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    青岛版六三制(2017)科学四年级下册 第1课《运动与力》课件+教案+素材

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    青岛版(六三制)(2024)四年级下册(2017)1 运动与力优质课件ppt

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    这是一份青岛版(六三制)(2024)四年级下册(2017)1 运动与力优质课件ppt,文件包含青岛版六三制2017科学四年级下册第1课《运动与力》课件pptx、青岛版六三制2017科学四年级下册第1课《运动与力》教案docx、力mp4、动车出站mp4、动车进站mp4、荡秋千mp4、路边停车mp4等7份课件配套教学资源,其中PPT共27页, 欢迎下载使用。
    怎样让自行车动起来?怎样改变自行车运动的快慢?
    活动一:观察物体的运动现象,描述物体运动状态的变化。
    同学们喜欢荡秋千吗?今天我们的课堂上来了两位小朋友,他们也喜欢荡秋千,我们一起去看看他们怎么玩的吧! 大家仔细观察并思考,秋千刚开始是什么状态,后来又是什么状态。
    秋千刚开始是 的,然后变成了 的。
    观察汽车的运动变化,你发现了什么?
    汽车刚开始是 的,然后变成了 的。
    仔细观察动车出站和进站时的情景,你有什么发现?
    动车出站时,刚开始行驶的 ,后来越来越
    动车进站时,刚开始行驶的 ,后来越来越
    物体由静止变为运动,由运动变为静止,或者运动快慢发生改变等现象,都是物体运动状态的变化。
    活动二:怎样改变物体的运动状态。
    想办法让这几种物体动起来,并试着改变它们的运动状态。
    我改变物体运动状态的方法
    活动三:运动的物体有能量吗?
    扔出的小球和落下的锤子是有能量的。
    运动的物体产生的能量有时会给生活带来不好的影响。
    说一说,这节课你都学到了什么?
    1.物体由( )变为( ),由 ( )变为( ),或者运动( )发生改变等现象,都是物体( )的变化。2.改变物体运动的快慢,使物体启动或停止,需要给物体施加( )。3.运动的物体具有( )。
    二、单选题1.要使运动的小车静止,必须要有( )的作用。A.动力 B.阻力 C.重力 D.拉力2.要让静止的小车运动起来,需要( )。A.对小车施加一定的动力B.加宽小车的轮胎C.减轻车身的重量3.为了避免运动物体带来的伤害,我们应( )。A.超速行驶 B.遵守交通规则 C.高空抛物
    4.力的大小可以改变物体运动的( )。A.形状 B.速度 C.大小 D.重量5.下列不属于物体运动状态发生了变化的是( )A.行驶的汽车突然刹车B.静止的汽车启动前行C.向前行驶的汽车突然加速D、马路上的汽车匀速行驶
    三、判断题1.不给物体施加力,物体的运动状态也能发生变化。( )2.小石子扔进水中溅起了水花,说明运动的物体具有能量。( )3.运动的物体产生的能量只会给生活带来便利。( )4.物体运动状态的变化就是指物体的运动快慢发生了改变。( )5.小红将橡皮泥捏成了一只小兔子,改变了橡皮泥的运动状态。( )
    观察生活中的物体,说一说它们的运动状态是怎样发生改变的。

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