科学四年级下册（2017）7 噪声的危害与防治优秀课件ppt

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听声音，谈感受1.听下面两段声音。2.谈一谈它们各自带给你怎样的感受。
关于噪声，你想知道些什么？
1.第一段音乐令人心情舒畅。2.第二段声音让人心生烦躁。
噪声和乐音的区别 乐音通常是指那些动听悦耳的、令人愉快的声音。它的波形是有规律的，噪声通常是指那些难听的、令人厌烦的声音。其波形是杂乱无章的。
噪声 一切对人、学习和工作有妨碍的声音都算作噪声。例如：在听课时，即使是美妙的音乐也是噪声：反之在欣赏音乐时，语言又成了噪声。
活动一： 了解生活中的噪声及其危害
小组讨论交流：生活中让你不舒服的声音有哪些？
举例说明： 为什么这些声音会让你感觉不舒服？听到这些声音时，你在做什么？ 你有什么感受？
噪声对人体的危害是全身性的，既可以引起听觉系统的变化，也可以对非听觉系统产生影响。这些影响的早期主要是生理性改变，长期接触比较强烈的噪声，可以引起病理性改变。此外，作业场所中的噪声还可以干扰语言交流，影响工作效率，甚至引起意外事故。
活动二：怎样减少噪声对我们的危害？
小组讨论交流：你知道有哪些减少噪声危害的方法？
从声源降低噪音——汽车消音器
从传播过程中降低噪音——隔音墙
从接收处降低噪音——降噪耳机
在声源处控制噪声——减少或改变声源的振动
在传播途中控制噪声——隔声、吸声、消声。
在入耳处减弱噪声——降噪耳机、耳塞、耳罩、头盔等。
说一说，这节课你都学到了什么？
1. 一切对人、学习和工作有妨碍的声音都算作噪声（ ）。 2.摩托车声属于（ ），广场舞声属于（ ） 。3. 按噪声来源，噪声主要分为（ ），（ ），（ ）和（ ）。4.考试期间，各路段要禁止鸣笛，是为了减少（ ）。
二、单选题1.一年一度的植树节到了，工人们在公路旁植树造林，可能是想在( ) 减弱噪声。 A.声源处 B.传播过程中 C.人耳处2.与污水、废气、垃圾一起被称为污染环境“四大公害”的是( )。 A.光 B.噪声 C.电 D.以上都不是3.下列做法是在传播过程中消减噪声的是( )。 A.佩戴耳塞 B.在马路两旁植树 C.安装汽车消音器4.下列选项中能使我们心情愉快的是( )。 A.音乐会的乐器声 B.建筑工地的电钻声 C.清晨商贩的叫卖声
三、判断题1.在声音大的工厂、车间周围往往砌上高墙、种植高大树木，仅是为了美观。 ( )2.带降噪耳机是在噪声的传播过程中降低噪声的危害。 ( )3.图书室里很大的说话声不属于噪声，不影响同学们学习。 ( )4.有些工人长期在充满噪声的环境里工作，不会影响听力和身体健康。( )5.任何单位或个人故意制造噪音，干扰他人生活的行为是不对的。 ( )
生活中的噪音会影响我们的休息、使人烦躁，那怎样减少噪声对我们的危害?
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