小学科学青岛版（六三制）(2024)四年级下册（2017）10 登上月球评优课ppt课件

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后羿射日，射下了九个太阳，后来又发生了什么？
你还知道哪些关于月亮的神话传说？
人们对月亮的探索与向往
活动一：交流对月球的认识。
月球有的地方（ ），有的地方（ ）
在月球上跳得高还是在地球上跳得高？
活动二：月球上的环形山是怎样形成的？
月球表面的环形山是怎样形成的？
用以下材料模拟环形山的形成
在这个实验中，玻璃珠和石块模拟的是什么？细沙模拟的是什么？
实验步骤：1.细沙要在托盘中铺平。2.不同大小的石块，从相同高度落 下，观察现象。3.相同大小的玻璃珠从不同高度落 下，观察现象。4.实验过程要注意安全。
活动三：了解人类登月经历的漫长过程
中国月球探测计划——嫦娥工程
“嫦娥工程”分三期实施：第一期工程：向月球发射 月球探测卫星；第二期工程：发射月球探测器登陆月球；第三期工程：发射机器人登上月球。整个计划约耗时二十年。
说一说，这节课你都学到了什么？
1.像月球这样围绕行星运行的天体属于（ ）。月球是（ ） 的卫星。2.月球比地球（ ）得多，（ ）个月球才有一个地球大。3.月球表面高低不平，看上去明亮的部分是（ ），看上去阴暗 的部分是（ ）。4.撞击球越大，形成的环形山（ ）;撞击球越小，形成的环形山 （ ）。撞击速度越快，形成的环形山（ ），撞击速度越慢， 形成的环形山（ ）。
二、单选题1.下列关于月球的说法不正确的是( ) A.只有晚上我们才能看到月亮 B.月球是我们地球的自然卫星 C.月球上没有空气、水 D.月球上有“环形山”“月海”2.月球表面白天温度高达127C，夜晚会降到-183℃，原因是( ): A.月球表面布满环形山 B.月球上寂静无声 C.月球上没有液态水 D.月球上没有大气
二、单选题3.月球的引力比地球小得多，只有地球的( )。 A.八分之一 B.六分之一 C.四分之一4.在月球上没有( )。 A.环形山 B.月海 C.空气5.你认为下列说法不正确的是( )。 A.月球是地球的卫星 B.月球不发光 C.月球是地球的行星 D.月球表面高低不平6.用大小不同的球砸落到沙地上，可以模拟( )现象。 A.昼夜交替 B.月球环形山形成 C.火山喷发
三、判断题1.月球的体积相当于49个地球那么大。( )2.月球本身是不会发光的。( )3.月球反射的是地球的光。( )4.月球昼夜温差很小。( )5.月球上的环形山可能是陨石撞击月球产生的。( )6.月球的引力只有地球的六分之一。( )7.月球上没有液态水，没有空气。( )
探究月球环形山的形成。问题:月球环形山的形成与撞击月球天体的大小有何关系?假设:撞击月球的天体越大，所形成的环形山越大:天体越小，所形成的环形山越小。实验设计:①在一个盘子里铺上约3厘米厚的细沙②把_____________的石子从相同高度扔向沙盘。③观察石子坑的深浅和大小。我的发现:________________________________________________________________实验结论:环形山的形成与撞击月球_________有关，撞击月球的天体越大，所形成的环形山_________。天体越小，所形成的环形山_________。
石子越大，形成的石子坑越大;石子越小，形成的石子坑越小。
假如你要去月球旅行，你应该做哪些准备？