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    青岛版六三制(2017)科学四年级下册 第17课《动物的“家”》课件+教案+素材

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    小学科学16 动物的“家”精品课件ppt

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    这是一份小学科学16 动物的“家”精品课件ppt,文件包含青岛版六三制2017科学四年级下册第17课《动物的“家”》课件pptx、青岛版六三制2017科学四年级下册第17课《动物的“家”》教案docx、一棵树上住着多少动物mp4、啄木鸟筑巢mp4、喜鹊的家mp4、树上的蜂窝mp4、熊出没中动物们的家mp4、熊的家mp4、燕子的家mp4、盘点生活在树上的动物mp4、红冠水雉鸟筑巢准备培育下一代-纪录片-高清完整正版视频在线观看-优酷mp4、蜂王树mp4、蜂王树1mp4、鸟为什么在树上筑巢mp4、鼹鼠的家mp4等15份课件配套教学资源,其中PPT共37页, 欢迎下载使用。
    同学们,你们看过熊出没吗?里面除了光头强外还有哪些小动物?你知道他们的家在哪里吗?

    每一种小动物的“家”都各不相同。
    动物都有自己的“家”,你知道常见的动物的“家”在哪里吗?
    活动一:大树是哪些动物的家?
    1.动物分别把“家”安在大树的什么位置?2.动物的“家”各有什么特点?从形状、结构、位置进行描述。
    喜鹊窝有三层组成,最外层由枯树枝搭建用于固定,并带有杂草和泥土,中间层有由细树条搭建,糊上泥土遮风挡雨,内垫是由麻、纤维、哺乳动物的毛发,鸟类的羽毛等等组成,保暖舒适。
    还有哪些动物以树为“家”
    活动二:哪些动物依赖植物“安家”?
    织叶蚁:用幼虫吐的丝把叶子粘在一起做窝。叶子为织叶蚁提供了庇护所。
    大树为啄木鸟提供了庇护所。
    水雉等水禽是建造水面浮巢的高手,利用羽毛和水草在水面建造起轻巧而富有韧性的巢,这些巢大多附着在莲、芦苇等植物上。
    蜂、蜗牛、蜘蛛等把落叶、枯枝、果实等作为过冬的庇护所,获得食物和温暖。
    水乡泽国里,陆地的面积少了,但是并非所有的水鸟都选择把巢修筑在水上——它们可以选择水畔的树梢、草丛或者岸边的陆地营巢。正因为如此,真正在水面上筑巢的鸟类,才更能显得出高超的技巧。 巢漂浮在水面,可以远离各种陆生动物的威胁。水雉等水禽都是营造水面浮巢的高手,它们利用轻质的残羽和水草,在水面建造起轻巧而富有韧性的巢。这些巢或者随波逐流,或者附着在莲、芦苇、香蒲等植物上,如同把巢拴上了一只铁锚。
    说一说,这节课你都学到了什么?
    1.喜鹊经常把窝搭在( ) 。2.燕子把窝搭在( ),鼹鼠的“家”在( ) 。3.有些动物依赖( )筑巢,植物为动物提供了( )。4.水禽类的鸟类一般利用( )和( )在水面建造轻巧的巢穴。
    二、单选题1.下列动物不是生活在树上的是( )。 A 松鼠 B 蚯蚓 C 马蜂2.喜欢把窝搭在树杈上的是( )。 A 燕子 B 杜鹃 C 喜鹊3.下列说法正确的是( )。 A 鸟都生活在树上。 B 每一种小动物的“家”都各不相同。 C 鸟只会用草和树枝来筑巢。
    二、单选题4.我们观察动物的“家”时,正确的做法是( )。 A 我们可以上网搜集资料知道更多动物的“家”的知识。 B 我们可以挖开蚂蚁的窝进行观察。 C 为了更好地观察喜鹊的窝,我们要爬到高高的树上。5.( )是建造水面浮巢的高手。 A 青蛙 B 野鸡 C 水雉
    三、判断题1.马蜂、蟋蟀、蝉都是小昆虫,不需要使用植物安家、筑巢、隐蔽 等。( )2.蜂、蜗牛、蜘蛛等可以把落叶、枯枝作为过冬庇护所,获得食物 和营养。( )3.所有的鸟都会在树上筑巢。( )4.大树为一些动物提供庇护所,一些动物依赖大树筑巢。 ( )5.水雉建的巢大多单独在水面上漂浮,不附着在任何植物上。( )
    四、综合题 将动物的名称填写在相应的方框内。 蚯蚓 喜鹊 松鼠 兔子
    查阅资料了解更多动物的“家”。

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