小学科学青岛版（六三制）(2024)四年级下册（2017）18 灯泡亮了一等奖ppt课件

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思考: 五彩绚烂的灯光是怎么来的？
活动一：怎样让小灯泡亮起来？
像灯泡一样，我们把消耗电能的电器称为用电器。导线是起到传输电流的作用。
实验要求： 用一节电池、一个小灯泡和一根导线点亮小灯泡。实验步骤： 1.设计：用灯泡、电池模型图摆一摆，再用笔画线代替导线，将你设计的连接图张贴在实验记录单上。 2.验证：利用实验盒中的材料，验证自己的设计。注意： 不要把电池的两端直接用导线连在一起！
小灯泡亮起来的线路是一个闭合的回路，灯泡不亮的线路是断开的，不闭合。
这个线路是电流所流经的路径，所以我们给起个名字叫电路。
活动二：怎样控制灯泡的亮灭?
画电路图注意事项 1.元件分布均匀 2.元件不要画在拐角处 3.整个电路图最好画成长方形 4.导线要横平竖直
灯泡亮了——控制灯泡的亮灭
一个简单电路包括： 电源（如电池）、开关、导线、用电器（如灯泡）4个部分。
说一说，这节课你都学到了什么？
1.一个简单电路包括（ ）（如电池）、（ ）、（ ）、 （ ）（如灯泡）4个部分。2.（ ）和（ ）开关是控制电路的方法。3. 不要把（ ）的两端直接用导线连在一起，否则会造成 （ ）
二、单选题1.下列哪种电器用电形式跟手电筒是一样的（ ）。 A 电视 B 空调 C 遥控器2.必须用导线把电池和小灯泡连成一个（ ）的线路，小灯泡才能亮起来。 A 完整 B 闭合 C 简单。3.在组装电路时，连接各个器材都需要用（ ）。 A 导线 B 电源 C 开关4.把电池的两端直接用导线连在一起会发生（ ）。 A 断路 B 开路 C 短路。5.可以控制电路通和断的是（ ）。 A 电源 B 开关 C导线
三、判断题1.只要有电源，小灯泡就能亮。 （ ） 2.导线是组装电路不可缺少的材料之一。 （ ） 3. 电路闭合时灯泡能亮，电路不闭合灯泡就灭了。 （ ） 4. 电路的通断是不可以被控制的。 （ ） 5.电池夹是用来固定小灯泡的。 （ ）
四、简答题 在2022北京冬奥会开幕式上，400名演员挥动发光杆，发光杆一会儿发出绿光代表绿草，随后又发出白光组成蒲公英。据悉，杆上有两个开关，一个是总开关，另一个用来控制发出白光和绿光。假如让你来设计这个用来任意变换白光和绿光的开关，你会怎样设计？模仿下面的简图，用电路简图来呈现你的创意。
在一个电路中，怎样让两个灯泡同时亮起来?试着连一连。