科学四年级下册（2017）21 设计小台灯精品课件ppt

这是一份科学四年级下册（2017）21 设计小台灯精品课件ppt，文件包含青岛版六三制2017科学四年级下册第23课《设计小台灯》课件pptx、青岛版六三制2017科学四年级下册第23课《设计小台灯》教案docx、LED灯发亮原理mp4、创意台灯设计方案和思路mp4、台灯照明mp4、各种创意设计小台灯mp4、有创意的台灯mp4等7份课件配套教学资源，其中PPT共30页， 欢迎下载使用。
思考学习时，突然停电了，用什么来照明呢?
光线范围太小，且无法固定
台灯的光线柔和，照射面积大
做个什么样的小台灯能满足我们的需求？
设计一个什么样的小台灯？
选择什么样的材料制作更合适呢？
说一说，这节课你都学到了什么？
1.小台灯由（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） ( )组成。2.小台灯的结构中，（ ）的作用是照明，（ ）的作 用是控制灯的明灭，（ ）起支撑的作用，（ ）起到 固定的作用。3.选择（ ）灯泡会更加省电。
二、单选题1.下列说法正确的是（ ）。 A.不同亮度的灯泡用电量都是差不多的。 B.台灯可以将灯光聚集在一小块区域内，便于工作和学习。 C.台灯的支架只起到支撑作用。2.下列说法不正确的是（ ）。 A.停电时用蜡烛不方便的原因是蜡烛的烛光太微弱。 B.手电筒光线范围太小，且无法固定。 C.台灯光线是一束，不好固定。3.选择台灯的底座时，正确的是（ ）。 A.纸盒比铁盒更加牢固。 B.选择牢固、不易破碎的材料。 C.底座大小和台灯的稳定性没有关系。
二、单选题4.LED灯泡与普通灯泡相比（ ）。 A.亮度更好。 B.耗电更多。 C.不耐用。5.怎样才能使小台灯更稳固（ ）。 A.灯罩做的大一些。 B.底座做的小一些。 C.台灯上轻下重。
三、判断题1.所有台灯都能在停电时使用。 （ ） 2.台灯的灯罩做成透明的最好。 （ ） 3.用纸杯做灯罩既方便又省时。 （ ） 4.做台灯时用LED灯更节能。 （ ） 5.设计小台灯时不用考虑成本。 （ ）
请你说一说普通小灯泡和LED小灯泡的区别。
普通灯泡耗电量大，LED灯泡相对省电且价格低廉。
课后继续改进自己的方案，并对所需材料进行进一步调查。