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    青岛版六三制(2017)科学四年级下册 第24课《制作小台灯》课件+教案+素材

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    青岛版六三制(2017)科学四年级下册 第24课《制作小台灯》课件第1页
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    青岛版六三制(2017)科学四年级下册 第24课《制作小台灯》教案第1页
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    小学科学青岛版(六三制)(2024)四年级下册(2017)22 制作小台灯完整版ppt课件

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    这是一份小学科学青岛版(六三制)(2024)四年级下册(2017)22 制作小台灯完整版ppt课件,文件包含青岛版六三制2017科学四年级下册第24课《制作小台灯》课件pptx、青岛版六三制2017科学四年级下册第24课《制作小台灯》教案docx、创意小台灯mp4、变废为宝饮料瓶做小台灯mp4、小台灯的制作方法mp4、环保小台灯mp4等6份课件配套教学资源,其中PPT共26页, 欢迎下载使用。
    根据设计方案,制作小台灯。
    第一步 在纸杯底部钻个小孔。纸杯开孔时,可以用小刀先划一个小十字,再用铅笔或支架轻轻的钻成圆孔。
    第二步 把导线连接在LED灯的两端。LED灯有正负极,红色导线接正极,黑色导线接负极。
    第三 步 把导线从灯罩一端穿过支架。导线穿过台灯支架时要将两个导线另一端拧在一起并折回来,将灯杆捋直了,再将线一点一点的传进去。
    第四 步 把支架、开关和底座连接。
    第五步 按电路图连接电路。
    方法指导1.合上开关,如果发现台灯不亮,要查找线路连接是否出现错误。2.确定一切正常后,把所有导线连接处用绝缘胶带密封。3.试一试小台灯安放是否稳固。4.观察灯光照射位置是否合适。
    工程设计的基本步骤包括
    变废为宝,饮料瓶作创意小台灯
    创意小台灯
    说一说,这节课你都学到了什么?
    1.工程设计的基本步骤包括( )( ) ( )( )等。2.把导线连接在灯的两端时,要先去掉导线两端的( )。3.小台灯的电路连接完成之后,要先( )再( )。
    二、单选题1.把导线连接在LED灯的两端时要注意( )。 A.红色导线接负极,黑色导线接正极 。 B.红色导线接正极,黑色导线接负极。 C.不做要求。2.下列说法正确的是( )。 A.如果台灯不亮要先检查一遍电路。 B.如果台灯不亮要先装电池。 C.如果台灯不亮要先检查灯泡。3.以下工具不用于制作小台灯的是( )。 A 纸杯 B 螺丝刀 C 铅笔
    二、单选题4.工程设计的第一步是( )。 A 设计制作。 B 确定方案。 C 明确问题。5.关于制作小台灯的材料描述错误的是( )。 A小刀可以切割。 B铅笔可以钻出圆孔。 C胶带可以用来密封导线接线处。
    三、判断题1.制作小台灯时,可以将小灯泡直接连在干电池上。 ( ) 2.LED灯没有正负极,可以随意连接导线。 ( ) 3.连接小台灯的电路时,两个接线端的正负极一定要注意连 接准确。 ( ) 4.掌握小刀的正确使用方法,不能用小刀嬉戏打闹,注意自身和 和他人的安全。 ( ) 5.检测与调试小台灯,就是试一下做的小台灯亮不亮。 ( )
    制作小台灯的步骤有哪些?
    你还能做哪些创意小手工?课下搜集资料试着做一做。

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