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    人教部编版(2024)九年级语文下册3.2萧红墓畔口占ppt课件

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    初中语文人教部编版(2024)九年级下册萧红墓畔口占教学演示ppt课件

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    这是一份初中语文人教部编版(2024)九年级下册萧红墓畔口占教学演示ppt课件,共14页。PPT课件主要包含了萧红墓畔口占,时间之长,距离之远等内容,欢迎下载使用。
    戴望舒(1905—1950),现代诗人、翻译家。原名戴梦欧,浙江杭县(今杭州)人。早期作品大都吟咏个人的悒郁情怀和生活遭遇,《雨巷》等作品讲究音乐性和象征性,追求意象的朦胧;后期诗作《我用残损的手掌》等表现出反抗精神,情调趋向明朗。主要作品有诗集《望舒草》《望舒诗稿》《灾难的岁月》等。
    萧红(1911-1942),作家。原名张廼莹,黑龙江呼兰人。1933年开始文学创作,同年与萧军合出小说、散文集《跋涉》。1934年到上海,发表《生死场》,描写东北农民的悲惨生活和抗日斗争。文笔细腻,抒情色彩浓烈,颇具散文化倾向。著有《呼兰河传》《小城三月》等。
    太平洋战争爆发之际,她因病死在极度混乱中的香港。这对当时同样在香港坚持抗日的友人戴望舒来说,是一个极大的刺激,可是当时要埋葬萧红谈何容易,戴望舒“他们多方设法,托日本《朝日新闻》的一位记者,弄到一张证明,几个朋友,搞到一辆板车,自己拉着,走了六、七个小时,将萧红的遗体拉到了浅水湾埋葬并且只插了一块写有‘萧红之墓’的木签。”萧红生前是那样坎坷不幸,而逝世后又偏偏是那样寂寞、凄楚。
    死者是如此,生者也是如此。戴望舒曾因宣传抗日而被日本宪兵投入监狱,受尽了折磨。出狱以后,原先在香港宣传抗日的大批作家和文化人经过党组织的帮助,早已纷纷离港潜返内地,戴望舒孤身一人,只好苦苦地、寂寞地等待、等待……过了很多年,诗人才得以前来凭吊萧红。
    萧红墓畔口占戴望舒 走六小时寂寞的长途, 到你头边放一束红山茶, 我等待着,长夜漫漫, 你却卧听着海涛闲话。1944年11月20日
    1.朗读诗歌,注意读准字音,读出重音。
    2.这首诗是诗人在什么情况下写的?从诗中哪些信息可以看出来?
    即兴作诗词,不打草稿,随口吟诵出来。
    1.从诗人的哪些行为可以体会到其对萧红的哀思?
    走六小时寂寞的长途,到你头边放一束红山茶,
    “六小时”和“长途”是写实,更隐指诗人对已故者友谊的深厚和诚挚。
    “寂寞”既是诗人奔赴墓地时心境无比孤寂悲凉,又是诗人长期以来心境的真实写照。同时,也隐指萧红一生特别是晚期的境况,二者融而为一,构成全诗的基点和最主要的感情色调。
    不说“墓畔”而说“头边”,蕴藏着诗人痛惜她早逝,希望她仍然活着,幻想她只不过是暂时安睡等丰富复杂的感情。还表示萧红长眠地下,已无法慰解自己的寂寞。 “放一束红山茶”,山茶花凌寒高洁、冷艳不群、坚忍不屈、执着奔放,以一束红艳如火的山茶花,寄托对她的深情悼念,表达了作者由衷的赞美、欣赏与缅怀。
    说一说:第二句诗为什么不说“墓畔”而说“头边”? 作者为什么要送给她一束“红山茶”?
    2.第三句诗中诗人在等待什么?“长夜漫漫”有什么含义?
    “我等待着”等待的是革命曙光的涌现,民族解放斗争取得胜利。 “长夜漫漫”,写这种“等待”的漫长、痛苦、难以忍受,也隐喻萧红的生命正是在这漫漫长夜中被摧残、窒息的。
    3.如何理解“你却卧听着海涛闲话”所表达的情感?
    ①有伤悼之情,感伤萧红不幸被黑暗势力和坎坷生活夺走生命;②有惋惜之情,叹惋萧红早逝而不能在民族解放斗争中发出更多的光和热;③有羡慕之情,羡慕萧红已实现了永恒的超越,无须再在长夜漫漫中苦熬苦等了,她是不幸的,又是幸福的。
    回顾全诗,诗歌描述了诗人怎样的心境?
    探究一:因悼念而感到悲伤、寂寞。
    探究二:面对险境的坚忍和不屈。
    探究三:深沉的怀念,庄严的哀思,对抗战胜利的期盼。
    探究四:镇静、坚守和自勉。
    诗人通过描述自己去拜谒萧红墓的经历和感想,表达了对逝去友人的怀念之情。

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