语文统一授课ppt课件

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聂鲁达 智利诗人。获1971年诺贝尔文学奖。主要作品有《二十首情诗和一支绝望的歌》《漫歌》等。
所有的叶是这一片，所有的花是这一朵，繁多是个谎言。因为一切果实并无差异，所有树木无非一棵，整片大地是一朵花。
你读出了什么哲理？如何读出的呢？结合诗句内容具体谈谈。
所有的叶与一片叶，所有的花与一朵花，所有的树与一棵树，它们都是多对一的关系。“多”与“一”本是对立的关系，但是作者在此用“是”字将其等同起来，用对立物表现了“统一”的思想。
1、作者是如何表现“统一”这个思想的？
2、怎样理解“繁多是个谎言”？
作者先写到了叶，又写到了花，然而叶、花不论拥有怎样的万千姿态，它们的本质都是为了结出果实，而果实的本质又是为了生命的传递。因此繁多只是一个空洞的数量，究其本质，都是同一事物。
3、怎样理解“整片大地都是一朵花”？
把“大地”比喻成“花”，“花”在世人眼中是“美好”的象征。在诗人眼里，世界是单纯的、美好的，并不存在多种多样的差异，表明了诗人对“统一”的美好世界的期待。
小组探讨：有人说：“因为所有的叶都是这一片叶，所以认识了这一片叶也就能对所有的叶有所认识。”你认同这个观点吗？请说说你的看法。
认同。因为所有的叶都有着叶的共同本质。将零散的事物化繁多为统一，通过事物现象归结出事物的本质，从而达到对事物更清晰的认识，这也是人类本身就存在的认知规律。
这首诗通过展现所有的叶与一片叶，所有的花与一朵花，所有的树与一棵树之间的对立关系，通过对“多”与“一”的关系的论证，意在告诉我们：对立之中存在统一，透过繁多的表象就能窥见单一的本质。
化深为浅，充满哲思作者用诗意的语言将深刻的哲理诠释得浅显易懂，通俗晓畅，用简单的意象，推演出世间万物的规律，用富有艺术感的描述，做出人生规律的解答，阐释了世界的统一性和其构成的更高层次的美——和谐的美，充满哲思。
形式新 不拘平仄，不拘长短，没有字数规定；在韵律上，押韵比较松散，没有严格规定，但是一般还是遵循一定的韵脚，如《风雨吟》中的“来”“海”等。语言新 以白话写诗，不仅以白话词语代替文言，而且以白话的语法结构代替文言语法，并吸收国外新语法，如“走六小时寂寞的长途”“霜风呼呼的吹着”等；语言散文化。
本课所学的这些诗和李白、杜甫的诗有什么区别呢？