2024-2025学年新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州七年级(上)期中生物试卷(解析版)

这是一份2024-2025学年新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州七年级(上)期中生物试卷(解析版)，共20页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（本大题共30题，每题2分，共60分，每题只有一个正确答案）
1. 在观察的活动中正确的做法是（ ）
A. 观察只能用肉眼，不能借助其他工具。
B. 观察可以分组进行，要注意安全。
C. 观察遇到不认识的花草可以采集回去继续观察。
D. 观察可以根据自己的喜好进行记录。
【答案】B
【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等，其中观察是科学探究的一种基本方法。
【详解】A．观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量，A错误。
B．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；可以分组进行，要交流看法、进行讨论，B正确。
C．在观察校园内的植物和动物时，应选择校园内某一区域作为观察对象，要注意观察植物的分层现象，把观察到的生物可以按照某种共同特征进行简单的分类，C错误。
D．不能因为自己的喜好调整观察路线，发现其他同学没有观察到的动物，也要及时记录 ，D错误。
故选B。
2. 阿依努尔在校园内发现了一种植物，其茎每一节上长出两片叶，两两相对，一左一右，则她发现的植物最可能是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】‌叶片在茎上的着生方式主要有以下几种：互生、对生、轮生、簇生和丛生。
【详解】A．互生‌指在同一节的茎上，叶片交替排列，图中的叶片就是互生，故A错误。
B．对生‌指在同一节的茎上，相对生长的两片叶，根据描述，植物的叶子是两两相对排列的。这种排列方式被称为对生，故B正确。
C．轮生‌指在同一节的茎上，三个或三个以上的叶片有规则地排列，例如夹竹桃的叶片是轮生的，故C错误。
D．‌簇生‌指多个叶片着生在节间极度缩短的侧生短枝的顶端，例如银杏的叶片是簇生的，故D错误。
故选B。
3. 下列各项中，属于生物的是（ ）
A. 能慢慢长大的钟乳石B. 堆成岛屿的珊瑚
C. 从枝头飘下的枯叶D. 馒头上长出的“黑毛”
【答案】D
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】题干中，A．能慢慢长大的钟乳石、B．堆成岛屿的珊瑚、C．从枝头飘下的枯叶，都不具有生物的特征，不属于生物；D．馒头上长出的“黑毛”是真菌，具有生物的特征，属于生物。
故选D。
4. 下列不属于生命现象的是（ ）
A. 蜻蜓点水B. 蜜蜂采蜜
C. 桃树开花D. 冰雪消融
【答案】D
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】结合分析可知：“蜻蜓点水 ”、“蜜峰采蜜”、“桃树开花”都包含生物，都具有生命现象；而“冰雪消融”不包含生物，没有生命现象。
故选D。
5. 下列能作为判断人形机器人是否为生物的标准。（ ）
A. 是否耗能B. 是否运动
C. 能够说话D. 能够生殖
【答案】D
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】A．耗能不是生物的共同特征，因此耗能不是判断机器人是否是生物的标准，A不符合题意。
B．有的生物也能运动，如动物等，能运动不是生物的共同特征，所以能否运动不是判断机器人是否是生物的标准，B不符合题意。
C．人也能说话，动物也能发出声音，能否说话不是生物的共同特征，因此能否说话不是判断机器人是否是生物的标准，C不符合题意。
D．生物能生长和繁殖属于生物的共同特征，所以能否生殖是判断机器人是否是生物的标准，因为机器人不能延续种族，D符合题意。
故选D。
6. 老鼠看到猫会迅速的逃跑钻进洞里。老鼠的这种行为体现了生物（ ）
A. 具有遗传变异的特性B. 能对外界刺激作出反应
C. 能适应环境并影响环境D. 具有生长和繁殖的特性
【答案】B
【分析】生物的特征：①除病毒以外，生物一般都是由细胞构成的；②生物能够进行新陈代谢；③生物能够生长和发育；④生物能繁殖后代；⑤生物能对外界的刺激做出反应；⑥生物具有遗传和变异的特性；⑦生物一般能适应一定的环境，也能影响环境。
【详解】A．生物具有遗传和变异的特性，亲子代间的相似性称为遗传，亲子代间及子代个体间的的差异称为变异，A不符合题意。
B．老鼠看到猫会迅速的逃跑钻进洞里。老鼠的这种行为体现了生物能对外界刺激作出反应，有利于个体的生存，B符合题意。
C．生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响环境指的是原有的环境条件由于生物的存在而发生变化，C不符合题意。
D．生长是指生物体在一定的生活条件下体积和重量逐渐增加、由小到大的过程，繁殖是指生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程，即生物产生新的个体的过程，D不符合题意。
故选B。
7. 变黄的杨树叶子能够从树枝上脱落下来，这说明（ ）
A. 杨树的生活需要营养物质B. 杨树能够生长和繁殖
C. 杨树能够进行呼吸D. 杨树能够排出体内产生的废物
【答案】D
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】A．植物通过光合作用将无机物转换成有机物，满足自身及其他生物的营养，A错误。
B．杨树的繁殖是指产生下一代，生长是指个体由小变大，B错误。
C．杨树的呼吸是吸入氧气，呼出二氧化碳，C错误。
D．生物能排出身体内产生的废物，如动物和人排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿；植物排出废物的方式：落叶。因此，变黄的杨树叶能够从树枝上脱落下来，这说明杨树能够排出体内的废物，D正确。
故选D。
8. 使用显微镜进行观察时，若想视野中观察到的细胞数量最多，则可以选用的镜头组合是（ ）
A. ①和④B. ②和⑥C. ③和④D. ①和⑥
【答案】D
【分析】显微镜的镜头有目镜和物镜两种，物镜是安装在转换器上的，因此物镜有螺丝纹。目镜是直接放在镜筒里的，因此目镜无螺纹。所以图中的①②③是目镜，④⑤⑥是物镜，解答即可。
【详解】显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多，因此使视野中观察到的细胞数目较多，应选用放大倍数小的目镜和物镜，①②③一端无螺纹为目镜，目镜倍数越小，镜头越长；④⑤⑥有螺纹为物镜，物镜倍数越小，镜头越短，所以若想视野中观察到的细胞数量最多，宜选用的镜头组合分别是长的目镜①和短的物镜⑥，因此ABC错误，D正确。
故选D。
9. 使用显微镜观察物体时，所要观察的材料一定要（ ）
A. 进行染色B. 形状规则
C. 肉眼看得见D. 薄而透明
【答案】D
【详解】显微镜是利用光学原理成像的，光线必须通过观察材料反射到物镜、目镜、眼内才能形成物像。因此观察材料必须是薄而透明的．如观察材料不透明就不能形成清晰的物像。
10. 玻片上写有字母“q”，在显微镜视野中看到的物像是（ ）
A. QB. dC. pD. b
【答案】D
【分析】显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．即上下相反、左右相反。
【详解】显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，即上下相反、左右相反。做此类题有个小诀窍，就是把这个字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图像。玻片上写有字母“q”，在显微镜视野中看到的物像是b。D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
11. 在显微镜的视野中央出现一污点，移动装片和目镜，污点均不动，则污点可能在
A. 反光镜上B. 装片上C. 目镜上D. 物镜上
【答案】D
【分析】显微镜视野中污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本。
【详解】判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上。“显微镜视野内出现了一个污点，移动装片和目镜，污点均不动”，表明污点不在装片和目镜上，则此污点最有可能在物镜上。
故选D。
12. 观察过程中，要将图中视野甲变为视野乙，应该向什么方向移动玻片标本？（ ）
A. 右上方B. 左下方C. 右下方D. 左上方
【答案】B
【分析】显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像。物像的移动方向和玻片的移动方向相反。
【详解】从目镜内看到的物像是倒像，左右颠倒、上下颠倒，移动玻片时应按照偏哪往哪移的方法，图甲中细胞在中央左下方，故应往左下方移动玻片，视野中物像往左上方移动，故B正确，ACD错误。
故选B。
13. 挑取少量的西红柿果肉制成的玻片标本属于（ ）
A. 切片B. 涂片C. 装片D. 磨片
【答案】C
【分析】玻片根据保存时间的长短分为永久性的和临时性的；根据取材的不同分为切片、装片和涂片。
【详解】A．从生物体切取的薄片制成的是切片，A不符合题意。
B．由生物体内的液体物质涂抹而制成的是涂片，B不符合题意。
C．从生物体撕取、挑取或刮取的材料制成的是装片，所以挑取少量的西红柿果肉制成的玻片标本属于装片，C符合题意。
D．磨片是将物体磨成薄片再观察，多用于坚硬的物体，如骨骼、化石等，D不符合题意。
故选C。
14. 使用显微镜观察洋葱表皮细胞，下列操作步骤可能导致出现如图所示现象的是（ ）
A. 撕取B. 展平C. 盖片D. 染色
【答案】C
【分析】植物细胞临时装片制作步骤是：擦：擦拭载玻片和盖玻片；滴：用滴管在载玻片中央滴一滴清水；撕：用镊子从洋葱鳞片内表皮叶上撕取一块；展：展平放于水滴中央；盖：盖盖玻片，从水滴一边逐渐放下，防止产生气泡；染：把一滴碘液滴在盖玻片的一侧；吸：用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本。即：擦→滴→撕→展→盖→染→吸。据此解答。
【详解】盖盖玻片时，应用镊子夹起洁净的盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡。从显微镜中观察到的图像来看，视野中出现了很多气泡，这是在盖盖玻片时产生失误造成的。故C正确。
15. 使植物花瓣呈现红色的细胞结构是（ ）
A. 叶绿体B. 液泡C. 线粒体D. 细胞质
【答案】B
【分析】植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构，不同的结构功能不同。
【详解】A．叶绿体是进行光合作用的场所，叶绿体中含有光合色素，其中主要是叶绿素，故A错误。
B．液泡中具有细胞液，其中溶解着色素、无机盐、糖分等物质，花瓣呈红色是由于花瓣细胞的液泡中含有花青素，故B正确。
C．线粒体是进行呼吸作用的场所，能为细胞的生命活动提供能量，故C错误。
D．细胞质是细胞与外界进行物质交换的场所，故D错误。
故选B。
16. 在生物实践活动中，古丽同学选用了以下材料制作动物细胞模型，其中最合适模拟细胞膜的是（ ）
A. 核桃B. 红豆
C. 塑料袋D. 食用琼脂
【答案】C
【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核等。
【详解】A．在制作动物细胞模型时，细胞核通常被模拟为一个相对较大且球形的结构，所以核桃可以模拟细胞核，A不符合题意。
B．红豆可以用来模拟线粒体，线粒体是呼吸作用的场所，B不符合题意。
C．细胞膜除了起着保护细胞内部的作用以外，还具有控制物质进出细胞的作用，使有害物质不能轻易进入，有用的物质不能随意渗出，所以古丽同学选用了以下材料制作动物细胞模型，其中最合适模拟细胞膜的是塑料袋，C符合题意。
D．食用琼脂可以用来模拟细胞质，能够流动，加速物质的交换，D不符合题意。
故选C。
17. 在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片和人体口腔上皮细胞临时装片时，在载波片中央滴加的液体分别是（ ）
A. 清水、清水B. 生理盐水、生理盐水
C. 生理盐水、清水D. 清水、生理盐水
【答案】D
【分析】制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤，简记为：擦→滴→刮→涂→盖→染。制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
【详解】在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片和人的口腔上皮细胞临时装片实验中，开始时用滴管向载玻片中央分别滴加清水和生理盐水。因为洋葱是植物，细胞有细胞壁，吸水也不会破裂，可以用清水；人的细胞是动物细胞，用清水会使细胞吸水破裂，用与人体细胞内液浓度相同的生理盐水是为了维持细胞的原有形状，便于观察。ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
18. 杜鹃花和杜鹃鸟都有的细胞结构是（ ）
A. 细胞质B. 细胞壁C. 液泡D. 叶绿体
【答案】A
【分析】植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。
【详解】杜鹃花是植物，杜鹃鸟是动物，植物细胞与动物细胞结构的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。
故选A
19. 青蛙的生命起点是（ ）
A. 细胞B. 受精卵C. 卵细胞D. 细胞核
【答案】B
【分析】青蛙属于两栖动物，为雌雄异体，水中卵生，体外受精（水中受精），水中发育。
【详解】青蛙的发育起点是受精卵，青蛙的发育经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育，故ACD错误，B正确。
故选B。
20. 菠菜放入水里加热，水会变成绿色。这是因为高温破坏了菠菜叶肉细胞中的（ ）
A. 细胞核B. 细胞质C. 细胞膜D. 叶绿体
【答案】C
【分析】菠菜叶肉细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体。叶绿素主要位于菠菜的叶绿体内，在水中出现说明控制物质进出的细胞膜被破坏。
【详解】A．细胞核是细胞的控制中心，它包含了细胞的遗传信息。虽然细胞核对细胞的生长和发育至关重要，但它并不直接参与叶绿素的储存和释放。因此，细胞核的破坏不太可能是导致水变绿的原因，A不符合题意。
B．细胞质是细胞内液态部分，它包含了各种细胞器和生物分子。虽然细胞质在细胞代谢中起着重要作用，但它同样不直接参与叶绿素的储存和释放。因此，细胞质的破坏也不太可能是导致水变绿的原因，B不符合题意。
C．细胞膜是细胞的外层结构，它能够控制物质进出细胞。当菠菜叶肉细胞被高温破坏时，细胞膜可能失去其选择透过性，导致细胞内的绿色物质（叶绿素）能够自由地释放到水中。因此，细胞膜的破坏是导致水变绿的最可能原因，C符合题意。
D．叶绿体是植物进行光合作用的主要场所，它含有叶绿素等光合色素。然而，在本题中，水变成绿色主要是由于细胞膜失去了保护功能，D不符合题意。
故选C。
21. 能将光能转换为化学能的能量转化器是（ ）
A. 叶绿体B. 线粒体C. 液泡D. 细胞
【答案】A
【分析】 光合作用的能量合成是通过叶绿体完成的。叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中，据此解答。
【详解】植物叶片细胞中含有叶绿体，能进行光合作用，叶绿体中的色素能够吸收光能。叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中。线粒体将储存在有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液。因此A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
22. 打开你的影集，你会发现，现在的你，比童年的你长高了许多，你知道这是为什么吗？（ ）
A. 细胞分裂和生长的结果
B. 喝牛奶的结果
C. 父母的养育
D. 参加体育锻炼
【答案】A
【分析】（1）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。细胞不能无限制的生长，细胞长到一定的大小就会进行分裂。
（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。
（3）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。
【详解】细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁。这样，一个细胞就分裂成两个细胞了。因此细胞分裂使细胞数目增多。 新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。 所以现在的你，比童年的你长高了许多，这是因为其根本原因是细胞分裂和细胞生长的结果，故BCD错误，A正确。
故选A。
23. 果蝇的体细胞中有4对染色体，在细胞分裂后形成的新细胞中，染色体数目应是（ ）
A. 2对B. 3对C. 4对D. 8对
【答案】C
【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个．分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。
（2）细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。所以，在细胞分裂形成的新细胞的染色体数目和原细胞的相同。
【详解】细胞分裂形成的新细胞中染色体数目和原细胞的相同。所以“果蝇体细胞中有4对染色体，在细胞分裂后形成的新细胞中”，染色体的数目是“4对”，因此ABD错误，C正确。
故选C。
24. 下图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像，按发生分裂的先后顺序，它们的关系为（ ）
A. c→d→a→bB. a→b→c→d
C. a→c→d→bD. a→d→b→c
【答案】C
【分析】细胞分裂的具体过程是：细胞核首先由一个分裂成两个，然后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。
【详解】如图可知，此细胞有细胞壁，因此是植物细胞的分裂，细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，首先是细胞核分裂，在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象，因此外观上细胞核变大即图中的a，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，外观上是细胞核一分为二，即c过程，接着细胞质一分为二即d过程，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁即b过程，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞，因此细胞分裂过程的正确顺序是a→c→d→b，故ABD错误，C正确。
故选C。
25. 大象与杨树的结构层次相比较，多了哪一个结构？（ ）
A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统
【答案】D
【分析】植物的结构层次：细胞→组织→器官→个体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体。
【详解】A．除病毒以外，细胞是生物体的结构和功能单位，A不符合题意。
B．组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，B不符合题意。
C．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构，C不符合题意。
D．大象属于动物，结构层次是细胞→组织→器官→系统→个体；杨树是植物，结构层次是细胞→组织→器官→个体，所以大象与杨树的结构层次相比较，多了系统，D符合题意。
故选D。
26. 下列属于绿色开花植物的营养器官是（ ）
A. 花B. 叶C. 种子D. 果实
【答案】B
【分析】在绿色开花植物的六大器官中，根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。
【详解】被子植物通常称为绿色开花植物，常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。植物的六大器官中，根、茎、叶与植物体生长过程中的营养物质的吸收，有机物的制造有关，利于植株的生长，称作营养器官。花、果实和种子与植物的繁衍有关，称作生殖器官，故ACD错误，B正确。
故选B。
27. 新疆长在树上的“糖包子”——阿图什无花果，其果实颜色金黄，甜如蜂蜜且鲜嫩，储存这些糖分的组织是（ ）
A. 薄壁组织B. 输导组织
C. 机械组织D. 保护组织
【答案】A
【分析】（1）植物的组织有分生组织、保护组织、营养组织（薄壁组织）、机械组织、输导组织。
（2）动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等。
【详解】A．薄壁组织是植物体内的一种基本组织，它具有储存营养物质的功能。在果实中，薄壁组织常常负责储存糖分、淀粉等营养物质，以供果实发育和成熟过程中使用。由于阿图什无花果的果实甜如蜂蜜，说明其储存了大量的糖分，这些糖分很可能就储存在薄壁组织中，A符合题意。
B．输导组织主要负责植物体内的物质运输，包括水分、无机盐和有机物的运输。虽然输导组织在植物体内起着重要的作用，但它并不负责储存糖分，B不符合题意。
C．机械组织主要起支持和保护作用，使植物体具有一定的硬度和稳定性。机械组织并不具备储存营养物质的功能，C不符合题意。
D．保护组织主要分布在植物体的表面，如叶的表皮等，起保护作用。它同样不具备储存营养物质的功能，D不符合题意。
故选A。
28. 胃在消化食物过程中不停地收缩和蠕动，这说明了构成胃的组织主要是（ ）
A. 上皮组织B. 肌肉组织
C. 结缔组织D. 神经组织
【答案】B
【分析】胃作为人体的器官，是由多种组织构成的，人体的器官由四种基本组织构成，即上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织等，但一般以某种组织为主。
【详解】A.上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等，A不符合题意；
B.肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，如心肌、平滑肌等，胃的蠕动功能主要有肌肉组织的收缩、舒张完成，从而促进胃液与食物的混合，B正确；
C.结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养的作用，C不符合题意；
D.神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，D不符合题意。
故选B
29. 人体的肌肉细胞与洋葱的叶肉细胞中，都具有的能量转换器是（ ）
A. 细胞膜B. 细胞核C. 叶绿体D. 线粒体
【答案】D
【分析】（1）植物细胞和动物细胞都含的能量转换器是线粒体，线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量。
（2）叶绿体是绿色植物特有的能量转换器，叶绿体能够进行光合作用，将无机物合成有机物，并将光能转化为化学能储存在有机物中。
【详解】A．洋葱叶肉细胞和人体肌肉细胞虽然都有细胞膜，但细胞膜不是能量转换器，A错误。
B．洋葱叶肉细胞和人体肌肉细胞虽然都有细胞核，但细胞核不是能量转换器，B错误。
C．洋葱叶肉细胞是植物细胞，其具有的能量转换器是线粒体和叶绿体，但人体的肌肉细胞中没有叶绿体，C错误。
D．线粒体是动物细胞和植物细胞共有的能量转换器，所以洋葱叶肉细胞和人体肌肉内的细胞中都有的能量转换器是线粒体，D正确。
故选D。
30. 下列不属于单细胞生物的是（ ）
A. 鼠妇B. 草履虫C. 衣藻D. 酵母菌
【答案】A
【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落。单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。
【详解】A．鼠妇属于多细胞的节肢动物，A符合题意。
BCD．草履虫、衣藻、酵母菌都是由一个细胞构成，属于单细胞生物，BCD不符合题意。
故选A。
二、非选择题（共40分）
31. 显微镜帮助我们观察到一般肉眼看不到的微小结构。在观察洋葱鳞片叶内表皮临时装片时，小明同学用显微镜先后在视野中看到了下列不同的物像效果，如图所示。请回答。
（1）显微镜结构中，a的名称是______，c的名称是______。
（2）在下降镜筒的过程中眼睛因注视______（填“物镜”或“目镜”）。
（3）要使观察效果由①变成②，使物像更清晰，他应调节显微镜的______（填字母序号）。
（4）观察效果由④变成②，小明发现视野较暗，为了增加亮度，可以采取的方法是______。
A. 选用高倍物镜B. 转动粗准焦螺旋C. 选用平面镜D. 选用较大光圈
（5）观察临时装片时应首先选用______（填“高倍”或“低倍”）物镜。如果小明用目镜10×，物镜10×进行观察，则物像被放大了______倍。
（6）小明观察到清晰的细胞物像后，非常兴奋，他把显微镜搬到同桌面前分享观察成果，但同桌发现视野一片黑暗，原因是______。
【答案】（1）①. 目镜 ②. 反光镜
（2）物镜 （3）e （4）D
（5）①. 低倍 ②. 100
（6）反射的光路发生了变化
【分析】图中a目镜，b物镜，c反光镜，d粗准焦螺旋，e细准焦螺旋。
【详解】（1）显微镜结构中，a的名称是目镜，作用放大物像。c是反光镜，作用是反射光线。
（2）在旋转d粗准焦螺旋使镜筒下降的过程中眼睛要从侧面注视物镜，以免镜头压到玻片。
（3）e细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。 因此要使观察效果由①变成②，使物像更清晰，他应调节显微镜的e细准焦螺旋。
（4）显微镜的结构中，遮光器上有大小光圈，大光圈能使更多的光线进入，故当外界光线较强时用小光圈，当外界光线较弱时用大光圈；反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，故当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜。观察效果由④变成②，小明发现视野较暗，为了增加亮度，可以采取的方法是转动遮光器选择大光圈或者转动反光镜选择凹面镜，故ABC错误，D正确。
故选D。
（5）观察临时装片时应首先选用低倍物镜，因为低倍镜的放大倍数较小，但视野范围大，容易找到目标；而高倍镜的放大倍数大，视野范围小，适合观察细节‌。
显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积，如果小明用目镜10×，物镜10×进行观察，则物像被放大了100倍。
（6）小明观察到清晰的细胞物像后，非常兴奋，他把显微镜搬到同桌面前分享观察成果，但同桌发现视野一片黑暗，原因是显微镜移动后，反射的光路发生了变化，反光镜不能将光线反射进入镜筒。
32. 中国科学院邹成鲁院士说：“我发现许多生命问题，都要到细胞中去寻找答案。”如图为动物和植物细胞结构模式图，请根据图回答下列问题：（[ ]填序号，______上填文字）
（1）除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是______。
（2）努尔兰通过观察结构图，判断______（填“甲”或“乙”为植物细胞结构图，判断的理由是______。
（3）图甲中起支持和保护功能的结构是[ ]______，图甲细胞与图乙细胞所共有的能量转化器是[ ]______。
（4）图中能控制物质进出的结构是[ ]______。
（5）细胞的控制中心是[ ]______。
【答案】（1）细胞 （2）①. 甲 ②. 植物细胞有细胞壁或叶绿体或液泡
（3）①. ③细胞壁 ②. ⑦线粒体
（4）⑥细胞膜 （5）④细胞核
【分析】图可知，①叶绿体，②液泡，③细胞壁，④细胞核，⑤细胞质，⑥细胞膜，⑦线粒体。
【详解】（1）除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是细胞，细胞分化形成不同的组织，组织构成器官，植物体由器官构成，而动物体由器官构成系统，系统构成动物。
（2）植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等组成，细胞质内有液泡、叶绿体、线粒体等；动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核等组成，细胞质内有线粒体等。努尔兰通过观察结构图，判断甲为植物细胞结构图，判断的理由是植物细胞有细胞壁，液泡和叶绿体。
（3）细胞壁位于植物细胞的最外层，是一层透明的薄壁，对细胞起着支持和保护的作用。线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。 线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞进行呼吸产生能量的主要场所。分析可知，图甲中起支持和保护功能的结构是③细胞壁，图甲细胞与图乙细胞所共有的能量转化器是⑦线粒体。
（4）细胞膜除了起着保护细胞内部的作用以外，还具有控制物质进出细胞的作用，使有害物质不能轻易进入，有用的物质不能随意渗出。 图中能控制物质进出的结构是⑥细胞膜。
（5）细胞核内含有遗传物质，是遗传物质的控制中心，控制着生物的发育和遗传。细胞的控制中心是④细胞核。
33. 下图表示植物体（番茄）的结构层次及形成过程，请据图回答问题：
（1）①过程为______，结果是细胞的______增大。
（2）②过程是______，结果是细胞的______增多。经过②产生的新细胞和原细胞相比，主要的遗传物质______（填“减半”或“不变”）。
（3）③过程为细胞______（填“分裂”或“分化”），结果是形成了不同的______。
（4）美味的番茄在结构层次上属于______。
（5）取出一个番茄，用开水烫过后，撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于______组织（填图中字母），表皮以内的部分主要是______组织（选填图中的字母），另外还有一些黄白色的筋络属于______组织（选填图中的字母）。
（6）按照从微观到宏观的顺序写出油菜植物体的结构层次：______（用文字和箭头表示），与人体的结构层次不同的是植物没有______。
【答案】（1）①. 生长 ②. 体积
（2）①. 分裂 ②. 数目 ③. 不变
（3）①. 分化 ②. 组织
（4）器官 （5）①. b ②. c ③. d
（6）①. 细胞→组织→器官→植物体 ②. 系统
【分析】图中：①细胞生长，②细胞分裂，③细胞分化，④叶，⑤茎，⑥根，a分生组织，b保护组织，c营养组织，d输导组织，f机械组织，f器官，g植物体。
【详解】（1）图中过程①表示的是细胞生长，这是细胞通过吸收营养物质，使得其体积逐渐增大的过程。
（2）图中过程②表示的是细胞分裂，这是细胞通过复制自身的遗传物质，然后一分为二，形成两个新细胞的过程。结果是细胞的数目增多。由于细胞分裂是复制自身的遗传物质，所以新细胞和原细胞的遗传物质是相同的，不会减半。
（3）图中过程③表示的是细胞分化，这是细胞在分裂后，逐渐产生形态、结构和功能上的差异，形成不同的细胞类型的过程。结果是形成了不同的组织。
（4）美味的番茄在结构层次上属于果实，它是由多种组织构成的器官。
（5）取出一个番茄，用开水烫过后，撕下一层薄薄表皮，这层表皮主要由保护细胞构成，具有保护作用，属于保护组织，对应图中的b。表皮以内的部分主要是营养组织，对应图中的c，它储存了大量的营养物质。另外还有一些黄白色的筋络，它们主要由导管和筛管构成，属于输导组织，对应图中的d，负责运输水分、无机盐和有机物。
（6）油菜植物体的结构层次，从微观到宏观依次为：细胞⟶组织⟶器官⟶植物体。与人体的结构层次不同的是，植物没有系统这一层次。人体由细胞构成组织，由组织构成器官，由器官构成系统，最后由系统构成人体。而植物则直接由器官构成植物体。
34. 2017年11月27日，中国科学院孙强团队成功培育了世界上首例体细胞克隆猴“中中”。这一成果攻克了克隆灵长类动物的世界性难题，确立了我国在非人灵长类研究领域的领先优势。如图是克隆猴“中中”的诞生过程示意图，请据图回答问题。
（1）“中中”和“华华”的长相与图中的______猴最为相像。
（2）融合细胞具有的基本细胞结构是______、______、______。
（3）子代和亲代之间的相似性反映了生物具有______的特征
（4）该实验说明：细胞的遗传物质储存在______中。
（5）由资料推测一个生物细胞______（填“具有”或“不具有”）发展成完整生物体的潜能。
【答案】（1）A （2）①. 细胞膜 ②. 细胞质 ③. 细胞核
（3）遗传 （4）细胞核
（5）具有
【分析】克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎。当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞核者基因相同的动物。它是一种无性繁殖技术。
【详解】（1）细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，控制着生物的发育和遗传。“中中”和“华华”的长相与图中A猴最为相像，原因是A猴提供了细胞核，细胞中的遗传物质主要贮存在细胞核中。
（2）融合细胞是动物细胞，具有的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核。
（3）生物的亲代与子代之间以及子代个体之间的性状差异叫变异，亲子间的相似性叫遗传。所以子代和亲代之间的相似性反映了生物具有遗传的特征。
（4）图中的A猴提供了细胞核，克隆处的猴像A猴，可知细胞的遗传物质储存在细胞核中。
（5）由上述资料可推测，每个细胞的细胞核里的遗传物质都含有指导个体发育的全部遗传信息，因而使得每个细胞都具有发育成一个完整生物体的潜能。