2023-2024学年云南省保山市腾冲市实验学校八年级(上)12月月考生物试卷(解析版)

这是一份2023-2024学年云南省保山市腾冲市实验学校八年级(上)12月月考生物试卷(解析版)，共23页。试卷主要包含了选择题，简答题等内容，欢迎下载使用。
（两个大题，36个小题，共8页）
温馨提示：
亲爱的同学：在辛勤地付出后，你一定希望自己有一个美好的收获。这个时刻到来了，请认真细心地对待每一道习题吧！这份练习题将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获，相信你一定会成为最好的自己！
第Ⅰ卷（选择题，共60分）
一、选择题（本大题共30个小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将正确答案涂写在答题卡的相应位置。）
1. 我国海南诸岛水质优良，种类繁多的珊瑚虫在这里生长、繁殖并形成了大片珊瑚礁。下列关于珊瑚虫和珊瑚礁的叙述，正确的是（ ）
A. 珊瑚虫属于腔肠动物B. 珊瑚虫身体呈两侧对称
C. 珊瑚礁是由珊瑚虫堆积形成的D. 人类的生产活动对珊瑚礁没有影响
【答案】A
【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。
【详解】AB．珊瑚虫属于腔肠动物，腔肠动物的身体呈辐射对称，结构简单，体内有消化腔，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍然从口排出，是最低等的多细胞动物。因此，珊瑚虫属于腔肠动物，其显著特征是身体呈辐射对称，有口无肛门，A正确，B错误。
C．珊瑚虫大量繁殖，珊瑚虫能分泌石灰质物质，堆积形成珊瑚礁，可以加固海岸，C错误。
D．人类大量开采利用会破坏珊瑚礁，破坏生物的多样性，对珊瑚礁有很大的影响，D错误。
故选A
2. 如图是蛔虫的示意图。下列有关蛔虫的叙述，正确的是（ ）
A. 有口无肛门
B. 体表包裹着外骨骼
C. 消化管结构复杂
D. 生殖器官发达，生殖能力强
【答案】D
【分析】蛔虫与寄生生活相适应的特点：蛔虫消化器官结构简单，有口有肛门，体表有角质层，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，蛔虫的生殖器官也非常发达，每条雌虫每日排卵约24万个；这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会。
【详解】A．蛔虫属于线形动物，前端有口，后端有肛门，A错误。
B．蛔虫营寄生生活，体表有角质层，能抵抗消化液的侵蚀，没有外骨骼，B错误。
C．蛔虫寄生于人体小肠内，消化管结构简单，肠仅有一层细胞组成，可消化小肠中的食糜，C错误。
D．蛔虫消化器官结构简单，生殖器官特别发达，每条雌虫每日排卵约24万个；这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会，与寄生生活相适应，D正确。
故选D。
3. 判断蚯蚓、沙蚕属于环节动物的主要依据是（ ）
A. 身体由许多彼此相似的体节组成
B. 身体呈辐射对称
C. 身体细长，呈圆柱形
D. 有口有肛门
【答案】A
【分析】环节动物的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动。
【详解】A．蚯蚓、沙蚕等环节动物的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动，A正确。
B．腔肠动物的身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，B错误。
CD．线形动物的身体细长，呈圆柱形，有口有肛门。可见，“身体细长，呈圆柱形”、“有口有肛门”不能作为判断蚯蚓、沙蚕属于环节动物的依据，CD错误。
故选A。
4. 中国是世界上最早利用珍珠的国家之一，早在4000多年前，《尚书禹贡》中就有河蚌能产珠的记载，与珍珠的形成有关的结构是（ ）
A. 鳃B. 贝壳C. 外套膜D. 足
【答案】C
【分析】河蚌属于软体动物，在淡水中生活，体表有贝壳，有外套膜，它的贝壳是由外套膜分泌的物质形成的。
【详解】天然珍珠一般是由于一些小沙子之类的东西进入河蚌的外套膜，河蚌受到刺激后会不断的分泌珍珠质来包裹这个小沙子，时间久了就形成珍珠，故C正确，ABD错误。
故选C。
5. 下列关于节肢动物的叙述，错误的是（ ）
A. 蝴蝶、蝗虫、蜘蛛都属于节肢动物中的昆虫
B. 节肢动物是最大的动物类群
C. 节肢动物的身体和附肢都分节
D. 节肢动物在陆地、水域中都有分布
【答案】A
【分析】节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。
【详解】A．蝴蝶、蝗虫属于节肢动物中的昆虫，蜘蛛属于节肢动物中的蛛形纲，A错误。
BD．节肢动物约有120多万种，是动物界中种类最多的类群，在陆地、水域中都有分布，也是分布最广的动物类群，BD正确。
C．结合分析可知，节肢动物的身体和附肢都分节，C正确。
故选A。
6. 鱼类家族将要举行运动会，下列动物具有报名资格的是（ ）
A. 鲍鱼B. 娃娃鱼C. 鲸鱼D. 青鱼
【答案】D
【分析】鱼类生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
【详解】A．鲍鱼身体柔软，是原始海洋贝类，属于单壳类软体动物，A错误。
B．娃娃鱼的幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，属于两栖动物，B错误。
C．鲸鱼属于哺乳动物，具有胎生哺乳的特征，C错误。
D．青鱼终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类，D正确。
故选D。
7. 青蛙一天能捕食的害虫多达200余只，是当之无愧的“农田卫士”。关于青蛙，下列叙述不正确的是（ ）
A. 眼睛后面有鼓膜，可感知声波
B. 皮肤裸露，能分泌黏液，其中密布毛细血管
C. 前肢发达，后肢短小，趾间有蹼
D. 稻田中放养青蛙，能有效减轻农作物的虫害
【答案】C
【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
【详解】A．青蛙的眼睛后面有鼓膜，可通过鼓膜的振动感知声波，A正确。
B．青蛙的皮肤裸露，能分泌黏液，皮肤内密布毛细血管，可辅助青蛙呼吸，因此青蛙必须生活在潮湿的环境中或离水源较近的环境中，B正确。
C．青蛙的前肢短小，可支撑身体；后肢发达，趾间有蹼，既能跳跃，也能划水，C错误。
D．青蛙是很多害虫的天敌，稻田中放养青蛙，能有效减轻农作物的虫害，D正确。
故选C。
8. 扬子鳄是中国特有的一种小型鳄类，被列为国家一级重点保护动物，属于爬行动物。下列描述不是爬行动物的主要特征的是（ ）
A. 体表有角质鳞片或甲
B. 在水中产卵
C. 卵表面有坚韧的卵壳
D. 用肺呼吸
【答案】B
【分析】爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，卵生，卵外面有坚硬的卵壳保护着。
【详解】A．爬行动物体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少体内水分的散失，A不符合题意。
B．爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物，在陆地上产卵，B符合题意。
C．爬行动物是体内受精，卵生，外面有坚硬的卵壳保护着，C不符合题意。
D．爬行动物用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化，D不符合题意。
故选B。
9. 体温恒定对动物的生存意义重大。下列关于体温恒定对动物生存意义的叙述中，不正确的是（ ）
A. 摆脱了自然界对动物的束缚
B. 增强了动物对环境的适应能力
C. 扩大了动物的分布范围
D. 减少了动物对环境的依赖
【答案】A
【分析】体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物。如鱼、蛙、蛇、变色龙等，爬行动物、两栖动物、鱼类，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物。恒温动物又叫温血动物。体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物。如绝大多数鸟类和哺乳动物。
【详解】生物要适应环境才能生存，所以生物是不能脱离自然环境的；体温恒定减少了动物对环境的依赖性，扩大了动物的分布范围，增强了动物对环境的适应能力，A错误，BCD正确。
故选A。
10. 下列是同学们熟悉的一些空中飞行的动物，其中不属于鸟类的是（ ）
A. 红嘴鸥B. 企鹅C. 蝙蝠D. 丹顶鹤
【答案】C
【分析】①鸟类的主要特征：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助呼吸。
②哺乳动物的主要特征：体表通常有毛；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；体腔内有膈，用肺呼吸；体温恒定；胎生、哺乳。常见的哺乳动物：蝙蝠、鲸鱼、鸭嘴兽、海豚、白鳍豚、江豚、家兔、藏羚羊等。
【详解】结合分析可知：“红嘴鸥”、“企鹅”、“丹顶鹤”的体表覆羽，前肢变成翼，有喙无齿，属于鸟类；而“蝙蝠”具有胎生、哺乳的特征，属于哺乳动物，故C正确，ABD错误。
故选C。
11. 下图是某同学制作的运动系统模型，木板、螺丝、松紧带依次代表运动系统中的（ ）

A. 骨、肌肉、关节头
B. 肌肉、骨、关节
C. 骨、关节、肌腹
D. 骨、关节、肌肉
【答案】D
【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。
【详解】骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。故木板、螺丝、松紧带分别代表运动中的：骨、关节、肌肉，如图所示：
因此ABC错误，D正确。
故选D。
12. 下列有关动物行为叙述，不正确的是（ ）
A. 先天性行为由动物体内的遗传物质决定
B. 先天性行为是学习行为的基础
C. 一般来说，动物越高等，学习能力越强
D. “老马识途”是先天性行为
【答案】D
【分析】从行为获得的途径来看，动物的行为可分为先天性行为和学习行为。先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
【详解】A．先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的，A正确。
B．学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，先天性行为是学习行为的基础，B正确。
C．通常，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂，而动物越低等，学习能力也就越差，C正确。
D．“老马识途”是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的学习行为，D错误。
故选D。
13. 下图是探究小鼠走迷宫实验中的迷宫示意图，下列相关说法正确的是（ ）
A. 只用一只小鼠做一次实验即可得出准确结论
B. 若在A、B、C三点放置食物，小鼠走迷宫的时间可能减少
C. 不同小鼠第一次走出迷宫所花费的时间相同
D. 小鼠一旦学会走迷宫，就不会忘记迷宫路线
【答案】B
【分析】动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。不同的动物，学习能力是不同的。一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂。反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数就越多。学习行为是在先天性行为的基础上形成的，能使动物更好的适应不断变化的环境。
【详解】A．为了减少个体差异对实验的影响，使实验结果更真实可信，避免实验的偶然性，应该用多只小鼠做实验，A错误。
B．食物有气味，在A、B、C三处放置食物，可引导小鼠靠气味走迷宫，用时会减少，B正确。
C．不同小鼠的学习能力是不同的，因此在第一次走迷宫时所花的时间不一定相等，C错误。
D．小鼠走迷宫是学习行为，学习行为是动物出生后在动物成长过程中逐渐建立起来的，久了不巩固，这种行为是会消失的，D错误。
故选B。
14. 英国科学家珍妮在野外研究黑猩猩时发现，黑猩猩群体中有首领，群体内分工合作，有等级现象。黑猩猩的这种行为属于（ ）
A. 攻击行为B. 繁殖行为C. 社会行为D. 取食行为
【答案】C
【分析】社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。
【详解】A．攻击行为是指同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗，A不符合题意。
B．繁殖行为是与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为，B不符合题意。
C．许多动物聚集在一起，它们之间存在组织，具有明确的分工和森严的等级制度，称为社会行为，如黑猩猩时发现，黑猩猩群体中有“首领”，群体内分工合作，有等级现象，就属于社会行为，C符合题意。
D．取食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为，D不符合题意。
故选C。
15. 蝶蛾类昆虫的雌雄虫个体之间传递信息的“语言”是（ ）
A. 性外激素的特殊气味
B. 声音
C. 动作
D. 体表颜色和花纹
【答案】A
【分析】动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流。因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言。
【详解】动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等。动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流。因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言。蚂蚁的通讯方式是依靠气味，蜜蜂的通讯方式是舞蹈，画眉鸟的通讯方式是声音，蝶蛾类分泌的性外激素是用来吸引异性交配产卵的。BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
16. 下列关于动物在自然界中作用的叙述，错误的是（ ）
A. 动物能促进生态系统的物质循环
B. 蜜蜂汲取花蜜、采集花粉时可以帮助植物传粉
C. 动物能帮助植物传播种子
D. 随意引进某种动物不会影响生态平衡
【答案】D
【分析】动物在生物圈中的作用：维持自然界中生态平衡；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子。
【详解】A．动物作为消费者，直接或间接地以植物为食。动物摄取的有机物，有的参与构成动物的身体，有的在它们体内经过分解释放能量，供给生命活动的需要，同时也产生二氧化碳、尿素等排放回无机环境。可见，动物能促进生态系统的物质循环，A正确。
B．自然界中的动物和植物在长期生存与发展过程中，形成了相互适应、相互依赖的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，蜜蜂采蜜，可以帮助植物传粉，B正确。
C．动物能够帮助植物传播种子，有利于扩大植物的分布范围，C正确。
D．引进外来物种，这些物种可能会因没有天敌而大量繁殖，破坏当地的生态平衡，不利于维持生态平衡，D错误。
故选D。
17. 在探究“硬币上是否有细菌”的实验中，将硬币放在培养基表面轻轻按一下，这个步骤相当于培养细菌、真菌一般方法中的（ ）
A. 配制培养基B. 高温灭菌C. 接种D. 培养
【答案】C
【分析】培养细菌、真菌的一般方法 ：配制培养基，高温灭菌冷却，接种，培养。
【详解】细菌真菌的培养过程：先配制好培养基，并对培养基及其培养皿等材料用具进行高温灭菌；待培养基冷却后，将细菌或真菌接种在培养基表面；最后，进行恒温培养。接种就是把已有的菌种，用某种方式取少量的菌种，接到培养基上的过程。可见，在探究“硬币上是否有细菌”的实验中，将硬币放在培养基表面轻轻按一下，这个步骤相当于培养细菌、真菌一般方法中的接种，故C正确，ABD错误。
故选C。
18. 肉毒杆菌是一种生长在缺氧环境下的细菌，在罐头食品及密封腌渍食品中具有极强的生存能力，是毒性最强的细菌之一。这种细菌的生殖方式是（ ）
A. 孢子生殖B. 种子生殖C. 出芽生殖D. 分裂生殖
【答案】D
【分析】细菌的特征：①单细胞，细胞内无成形的细胞核；②生殖方式为分裂生殖；③细胞内没有叶绿体，大多为异养（少数为自养）。
【详解】细菌是单细胞生物，个体较小，靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌，长大以后又能进行分裂。在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次。
故选D。
19. 蘑菇虽然出现在森林里，但却不植物，这是因为蘑菇（ ）
A. 细胞没有细胞壁
B. 细胞没有叶绿体，只能依赖现成的有机物生活
C. 细胞有成形的细胞核
D. 不会产生种子
【答案】B
【分析】蘑菇属于真菌，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。因此蘑菇菌的体内没有叶绿体，无法进行光合作用制造有机物，营养方式为异养，靠分解动植物的遗体中的现成的有机物来维持生活，属于腐生。蘑菇进行孢子生殖，能产生大量的孢子，孢子能够发育成新个体，靠孢子来繁殖。
【详解】A．蘑菇是真菌，其细胞有细胞壁，A错误。
B．结合分析可知，蘑菇的细胞没有叶绿体，只能依赖现成的有机物生活，属于异养生物，B正确。
CD．蘑菇的细胞有成形的细胞核，不会产生种子，但这都不属于“蘑菇不是植物”的主要原因，CD错误。
故选B。
20. 每到冬天，森林都要有落叶，但年复一年树叶却不会越来越厚，这都是细菌和真菌的功劳，枯枝落叶可被细菌和真菌分解成二氧化碳、水和无机盐，它们可以再被植物利用。这可以说明细菌和真菌在自然界中具有哪项重要作用（ ）
A. 引起人患病
B. 引起动植物患病
C. 与动植物共生
D. 作为分解者参与物质循环
【答案】D
【分析】细菌和真菌在自然界中的作用：（1）细菌和真菌作为分解者参与物质循环；（2）细菌和真菌引起动植物和人患病；（3）细菌和真菌与动植物共生。
【详解】在自然界中的物质循环中，多数种类的细菌、真菌能把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物，可见，细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。题干中的情景从反面反映了细菌和真菌作为分解者参与物质循环的作用，D正确，ABC错误。
故选D。
21. 在农业生产中，人们常通过种植豆科植物来提高土壤肥力，其主要原因是豆科植物（ ）
A. 可以净化空气
B. 可以进行光合作用合成有机物
C. 可以进行呼吸作用分解有机物
D. 有共生的根瘤菌可以将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质
【答案】D
【分析】两种生物共同生活在一起，相互依赖、彼此有利，一旦分开，两者都不能很好的生活，这种现象叫做共生。
【详解】豆科植物的根瘤是根瘤菌与豆科植物共生，根瘤菌能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，从而提高土壤肥力，而植物则为根瘤菌提供有机物，从而提高农作物的产量。所以在农业生产中，人们常常通过种植豆科植物来提高土壤的肥力，主要原因是豆科植物中的根瘤菌能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，从而提高土壤肥力，D正确，ABC错误。
故选D。
22. 利用微生物可以生产食品和药物。下列微生物与产品对应错误的是（ ）
A. 酵母菌——酿酒
B. 霉菌——制酱
C. 醋酸菌——制泡菜
D. 青霉——生产青霉素
【答案】C
【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等。
【详解】A．酿酒时要用到酒曲，主要成分是酵母菌，酵母菌是一种单细胞真菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳，A正确。
B．制酱要用到霉菌，霉菌发酵把有机物分解成氨基酸等物质，利于人体的吸收和提高食品的鲜度，B正确。
C．制醋要用到醋酸杆菌，制泡菜要用乳酸菌，C错误。
D．青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病，D正确。
故选C。
23. 下列做法不能延长食品保存时间的是（ ）
A. 将新鲜水果放入冰箱冷藏保存
B. 将黄豆磨成豆浆
C. 将鱼肉放入冰箱冷冻室
D. 将海带晾晒成干
【答案】B
【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等，现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。
【详解】A．将新鲜水果放入冰箱冷藏保存可以延长食品保存时间，因为冰箱的低温会抑制微生物的生长和繁殖，A不符合题意。
B．将黄豆磨成豆浆，只是形状发生了改变，需要即时食用，加入了水分，不利用食物的保存，B符合题意。
C．将鱼肉放入冷冻室，贮存时间会更长，其主要原因是低温条件下呼吸作用弱，有机物消耗少，抑制微生物的生长和繁殖，C不符合题意。
D．将海带晾制成干，抑制细菌、真菌的生长和繁殖，属于脱水法，贮存时间会更长，D不符合题意。
故选B。
24. 下列关于禽流感病毒的叙述，错误的是（ ）
A. 细胞微小，结构简单
B. 由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
C. 只能寄生在其他生物的活细胞内
D. 属于动物病毒
【答案】A
【分析】病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。
【详解】A．病毒没有细胞结构，因此禽流感病毒也没有细胞结构而不是细胞微小，A错误。
BD．禽流感病毒寄生在动物体内，属于动物病毒，没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，BD正确。
C．禽流感病毒不能独立生活，只能寄生在活的细胞里，一旦离开，就会变成结晶体，C正确。
故选A。
25. 某同学将水绵、葫芦藓、肾蕨归为一类，将油松、向日葵、玉米归为另一类。他的分类依据是（ ）
A. 有无根、茎、叶
B. 有无种子
C. 有无两片子叶
D. 水生还是陆生
【答案】B
【分析】自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代。
【详解】水绵、葫芦藓、肾蕨等都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物；向日葵、玉米、油松等都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物。因此，将水绵、葫芦藓、肾蕨归为一类，将油松、向日葵、玉米归为另一类的分类依据是有无种子，ACD错误，B正确。
故选B。
26. 生物学家对生物进行分类时，下列特点不能作为分类依据的是（ ）
A. 形态结构B. 个体大小C. 生理功能D. 亲缘关系
【答案】B
【分析】生物分类单位由大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，包含的生物种类越多，共同特征越少，亲缘关系越远；分类单位越小，包含的生物种类越少，共同特征越多，亲缘关系越近。
【详解】生物学家对生物进行分类时，一般把生物的生活习性，形态结构，生理特性等作为依据；个体大小不会作为分类依据。由此可见，ACD正确，B错误。
故选B。
27. 下列不属于对生物进行分类的目的的是（ ）
A. 消灭所有对人类有害的生物
B. 更好地认识和保护生物多样性
C. 弄清生物之间的亲缘关系和进化关系
D. 更好地研究各种生物
【答案】A
【分析】生物分类的目的是探索生物的系统发育及其进化历史，揭示生物的多样性及其亲缘关系，并以此为基础建立多层次的、能反映生物界亲缘关系和进化发展的“自然分类系统”。
【详解】生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系，以及弄清生物的生活环境、认识和保护生物多样性，能够更好地研究各种生物。每个物种都是一个独特的基因库，对人类有害的生物要合理控制其数量而不能消灭。因此A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
28. 裸子植物资源最丰富，被称为“裸子植物的故乡”的国家是（ ）
A. 美国B. 中国C. 加拿大D. 巴西
【答案】B
【分析】我国的裸子植物有10科34属约250种，素有“裸子植物故乡”的美称。
【详解】据统计，全世界生存裸子植物约有850种，隶属于79属和15科，中国的裸子植物有10科34属约250种，分别为世界现存裸子植物科、属、种总数的66.6%、41.5%和29.4%，是世界上裸子植物最丰富的国家。因此，中国素有“裸子植物的故乡”之美称，故B正确，ACD错误。
故选B。
29. 习近平总书记要求“把中国人的饭碗牢牢端在自己手中”，“推动藏粮于技，落实落地”，“藏粮于技”的重点是推进育种创新，“杂交水稻之父”袁隆平培育出高产的杂交水稻新品种，利用了（ ）
A. 生物数量的多样性
B. 生物种类的多样性
C. 生态系统的多样性
D. 基因（遗传）的多样性
【答案】D
【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
【详解】我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。如袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻多次杂交，培育出高产杂交水稻品种，这是利用了基因（遗传）的多样性，故D正确，ABC错误。
故选D。
30. 为了保护生物多样性，从1993年开始，每年的5月22日被定为“国际生物多样性日”。下列哪一项不是生物多样性的保护对策（ ）
A. 建立自然保护区B. 迁出原地保护
C. 加强教育和法制管理D. 禁止开发和利用生物资源
【答案】D
【分析】保护生物多样性的主要措施有：
①建立自然保护区是保护生物多样性最为有效措施。
②迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。
③建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。
④加强法制和教育管理。
【详解】A．保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，也叫就地保护，A正确。
B．迁地保护是将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充，B正确。
C．加强教育和法制管理，提高公民的生物多样性保护意识也是生物多样性的保护对策，C正确。
D．要保护生物多样性，是在保护的前提下，科学合理的开发利用，而不是“禁止开发和利用生物资源”，D错误。
故选D。
第Ⅱ卷（非选择题，共30分）
二、简答题（本大题共6小题，每空1分，共30分）
31. 下图是某同学在野外调查过程中观察到的四种动物，请运用所学知识分析回答：

（1）①在水中生活，体表常有鳞片覆盖，靠尾部和躯干部的摆动以及______的协调作用游泳。俗话说“鱼儿离不开水”，这是因为鱼用______呼吸。
（2）②的成体大多生活在陆地上，用______呼吸，皮肤可辅助呼吸。
（3）③具有十分特殊的呼吸方式，叫做双重呼吸，即每呼吸一次，气体在肺内进行两次气体交换，这种呼吸方式源于它有______与肺相通，可辅助呼吸。
（4）与③相比，④的生殖发育特点是______，能提高后代的成活率。
【答案】（1）①. 鳍 ②. 鳃
（2）肺 （3）气囊 （4）胎生哺乳
【分析】观图可知：①属于鱼类；②是青蛙，属于两栖动物；③属于鸟类；④家兔，属于哺乳动物。
（1）①鱼终生生活在水中，用鳃呼吸，鳃主要由鳃丝构成，内有大量的毛细血管，当水由口进入流经鳃然后经鳃盖后缘流出，水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换；当离开水后，鳃丝就会黏在一起，使鱼无法呼吸，再者鱼的生殖和发育都在水中完成，所以“鱼儿离不开水”。鳍是鱼的运动器官，鱼类通过尾部及躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
（2）②青蛙的幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，肺不发达，其皮肤裸露而湿润，无鳞片，毛发等皮肤衍生物，黏液腺丰富，具有辅助呼吸功能。
（3）③属于鸟类，它的前肢变成翼，体表覆羽，身体呈流线型，善于飞行，具有十分特殊的呼吸方式，叫做双重呼吸，即每呼吸一次，气体在肺内进行两次气体交换。这种呼吸方式源于它有气囊与肺相连，以辅助呼吸，可以供给充足的氧气。
（4）④家兔属于哺乳动物，胎生和哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点，提高了后代的成活率。
32. 游泳是一种全身性运动，水的浮力能帮助人在减少重力的情况下活动关节，可舒缓关节发炎及疼痛并加速关节损伤的修复，有助于关节和肌肉功能的改善。图甲为游泳时的某一状态图；图乙为关节示意图。请据图回答：
（1）当人们游泳做出图甲的动作时，[①]肱二头肌处于______状态；骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌肉的______（填“肌腹”或“肌腱”）附着在相邻的骨上。
（2）图乙为关节示意图。关节既牢固又灵活，其灵活性与结构[⑤]____以及结构[③]关节腔中的______有关，可减少骨与骨之间的摩擦；其牢固性与由坚韧的结缔组织构成的[②]关节囊和韧带有关。
（3）一个游泳动作不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如______系统的调节，运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
【答案】（1）①. 收缩 ②. 肌腱
（2）①. 关节软骨 ②. 滑液
（3）神经
【分析】图乙中①关节头、②关节囊、③关节腔、④关节窝、⑤关节软骨。
（1）同一块骨骼肌的两端（肌腱）跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，如屈肘动作和伸肘动作的产生。图中游泳屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。
（2）图中⑤关节软骨，其主要功能是减少运动时两骨的关节之间的关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。图中③是关节腔，内有少量滑液，起着润滑的作用，减少骨与骨之间的摩擦，使关节具有灵活。②关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，将相邻的两骨牢固地联系在一起，关节囊及其内外的韧带，使关节牢固。
（3）人和脊椎动物的运动系统包括骨、骨连结和骨骼肌三部分组成，游泳是骨、关节和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成的。
33. 微生物与人类生活密切相关。下图是三种微生物的结构示意图，请据图回答：
（1）上图所示的生物中，属于单细胞生物的是______，属于真菌的是______。（均填字母序号）
（2）A与C的结构相比，A的细胞内有DNA集中的区域，却没有成形的______。
（3）图中A所示生物的结构[①]______有利于其在液体中游动。
（4）图中B所示生物的生殖方式是______生殖。
【答案】（1）①. A和C ②. B和C
（2）细胞核 （3）鞭毛
（4）孢子
【分析】A是细菌，B是青霉，C酵母菌。其中①鞭毛、②细胞质、③DNA集中区域、④细胞膜、⑤细胞壁、⑥荚膜。
（1） A细菌为单细胞，真菌有单细胞的也有多细胞的，其中C酵母菌为单细胞。B青霉和C酵母菌是真菌。
（2）A细菌没有成形的细胞核，只有DNA的集中区，而真菌C有成形的细胞核。
（3）长在某些细菌菌体上细长而弯曲的具有运动功能的蛋白质附属丝状物，称为鞭毛。A细菌的鞭毛有利于其在水中游动。
（4） B青霉菌属于真菌，主要依靠孢子进行繁殖。
34. 下图是某些动物的分类等级示意图，请据图回答：
（1）生物分类从大到小的等级依次是：______。其中，最基本的分类单位是______。
（2）上图四种动物中，狼与______的亲缘关系最近。
（3）狗和狼之间的共同特征比狗和豹之间的共同特征______（填“多”或“少”）。
（4）图中所示的动物从结构来看，体内都有由脊椎骨组成的______。
【答案】（1）①. 界、门、纲、目、科、属、种 ②. 种
（2）狗 （3）多
（4）脊柱
【分析】生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种，最大的等级是界，最小的等级是种。分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。
（1）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。
（2）分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。由分类等级示意图可知，上图四种动物中，狼与狗都属犬属，亲缘关系最近。
（3）狗和豹同属食肉目，亲缘关系就远，共同特征就少；狗和狼都属犬属，亲缘关系最近，共同特征最多。
（4）图中所示的动物从结构来看，体内都有由脊椎骨组成的脊柱，都属于脊椎动物。
35. 生物多样性是生态环境的重要组成部分，是人类生存的基本保证。请分析以下资料，回答问题：
资料一：我国具有陆地生态系统的各种类型，包括森林、湿地、草原、荒漠、高山冻原等生态系统。
资料二：我国已知生物种数占世界已知种数百分比如下表所示：
资料三：“从未遇见，听闻已是永别。”2019年末，中国科学家宣布长江白鲟灭绝，这引起了人们对长江稀有物种的关注。2020年1月2日，农业农村部颁布了一个重要的通告，宣布了从2020年1月1日起长江流域重点水域的禁捕范围和时间，开始实行为期十年的长江禁渔计划。
（1）资料一体现了生物多样性中______的多样性。
（2）资料二表格中的数据体现了生物多样性中______的多样性，它实质上是______的多样性。
（3）分析资料三，导致长江白鲟灭绝的主要原因是______（填字母）。
A. 过度捕捞B. 缺少食物C. 气候变化
（4）作为一名中学生，在保护生物的多样性方面，你准备怎么做？______（写出一条即可）。
【答案】（1）生态系统
（2）①. 生物种类 ②. 基因 （3） A
（4）学习保护生物多样性的知识进行宣传；不吃野生动物和品种稀少的食物；尽量吃本地生产的食物；不把油漆等有毒物质倒入河流中；爱护环境，不乱扔垃圾，不伤害动物，等等（合理即可）。
【分析】生物多样性主要包括生物种类的多样性，基因的的多样性，生态系统的多样性。
（1）生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。我国具有陆地生态系统的各种类型约7种，各种亚类型生态系统约600种，我国海洋和淡水生态系统类型也很齐全；表明我国生态系统的多样性十分丰富。材料一体现了生态系统的多样性。
（2）生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，可见材料二中描述了大量的生物种类体现了生物种类的多样性。
基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性，因此生物种类的多样性实质上是基因的多样性，即遗传多样性。
（3）材料三说明人类活动对环境的影响日益突出，已威胁到生物圈。通过资料分析到白鲟的灭绝是由于人类的过度捕捞。故BC错误，A正确。
故选A。
（4）我们要保护生物多样性，保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境、保护生态系统的多样性。作为每一个公民，保护好我们的生活环境，保护好野生生物，都是应尽的义务。
36. 为了探究蚂蚁喜欢吃什么样的食物，某生物兴趣小组设计了下图所示的实验：
实验步骤如下：
①取两块大小相同的干棉花团，分别滴入等量的糖水和清水，放置在纸盒的同一侧（如上图所示）。
②将10只蚂蚁放在纸盒的另一侧。
③观察30分钟后，记录蚂蚁的取食情况。重复3次，实验结果记录如下：
请根据实验分析回答：
（1）该实验的变量是______。
（2）本实验中所取两块棉花团大小相同，滴入的糖水和清水也是等量的，这遵循了_____的原则。
（3）为了获得准确的结果，使实验结论更加科学，该生物兴趣小组进行了3次重复实验，实验后要对上表数据做怎样的处理？________。通过分析数据可以得出的结论是______。
（4）实验结束后，应该如何处理实验用的蚂蚁？_____。
【答案】（1）糖 （2）单一变量
（3）①. 取平均值 ②. 蚂蚁喜欢甜的食物
（4）放回适合它们生活的大自然中
【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。
（1）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。该实验除了是否加糖，其它条件都相同，因此该实验的变量是糖。
（2）单一变量原则：控制其他因素不变，只改变其中一个因素（要研究的因素），观察其对实验结果的影响。因此，本实验中所取两块棉花团大小相同，滴入的浓糖水和清水也是等量的，这遵循了单一变量的原则。
（3）为保证实验的准确性、避免实验的偶然性、减少实验的误差，我们需要对实验数据取其平均值。通过分析上述数据：加糖水棉花中平均有18只，加清水棉花中平均有2只，可以得出的结论：蚂蚁喜欢甜的食物。
（4）蚂蚁属于是生物圈的一员，可以维持生态平衡，因此实验结束后我们应该将蚂蚁放回适合它们生活的大自然。
生物种类
哺乳动物
鸟类
爬行类
两栖类
鱼类
蕨类
裸子植物
被子植物
我国已知种数占世界已知种数百分比/%
13.9
14.25
5.97
7.08
17.53
22
26.7
>10
食物种类及觅食的蚂蚁数量（只）
加糖水的棉花团
加清水的棉花团
第一次
9
1
第二次
8
2
第三次
10
0