终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    粤教粤科版(2019)科学六下 3.13《丹顶鹤生活在哪里》课件+教案+练习+素材

    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 课件
      粤教粤科版(2019)科学六下 3.13《丹顶鹤生活在哪里》课件.pptx
    • 教案
      粤教粤科版(2019)科学六下 3.13《丹顶鹤生活在哪里》教案.doc
    • 练习
      粤教粤科版(2019)科学六下 3.13《丹顶鹤生活在哪里》练习.doc
    • 视频
      22.不同鸟的喙与足_高清.mp4
    • 视频
      丹顶鹤生活在哪里.mpg
    粤教粤科版(2019)科学六下 3.13《丹顶鹤生活在哪里》课件第1页
    粤教粤科版(2019)科学六下 3.13《丹顶鹤生活在哪里》课件第2页
    粤教粤科版(2019)科学六下 3.13《丹顶鹤生活在哪里》课件第3页
    粤教粤科版(2019)科学六下 3.13《丹顶鹤生活在哪里》课件第4页
    粤教粤科版(2019)科学六下 3.13《丹顶鹤生活在哪里》课件第5页
    粤教粤科版(2019)科学六下 3.13《丹顶鹤生活在哪里》课件第6页
    粤教粤科版(2019)科学六下 3.13《丹顶鹤生活在哪里》课件第7页
    粤教粤科版(2019)科学六下 3.13《丹顶鹤生活在哪里》课件第8页
    粤教粤科版(2019)科学六下 3.13《丹顶鹤生活在哪里》教案第1页
    粤教粤科版(2019)科学六下 3.13《丹顶鹤生活在哪里》教案第2页
    粤教粤科版(2019)科学六下 3.13《丹顶鹤生活在哪里》练习第1页
    当前文件暂不支持在线预览,请下载使用
    还剩20页未读, 继续阅读
    下载需要40学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    小学科学粤教粤科版(2024)六年级下册13 丹顶鹤生活在哪里公开课ppt课件

    展开

    这是一份小学科学粤教粤科版(2024)六年级下册13 丹顶鹤生活在哪里公开课ppt课件,文件包含粤教粤科版2019科学六下313《丹顶鹤生活在哪里》课件pptx、粤教粤科版2019科学六下313《丹顶鹤生活在哪里》教案doc、粤教粤科版2019科学六下313《丹顶鹤生活在哪里》练习doc、22不同鸟的喙与足_高清mp4、丹顶鹤生活在哪里mpg等5份课件配套教学资源,其中PPT共28页, 欢迎下载使用。
    丹顶鹤是一种大型的鸟类。它体形优美、能鸣善舞,深受人们的喜爱。
    丹顶鹤,因头顶裸出部分是鲜红色而得名。
    在我国的书画作品中,被古代神话和民间传说誉为“仙鹤”的丹顶鹤经常和松树在一起。
    丹顶鹤适合生长在茂密的松树林,还是开阔的湿地?
    资料:松树林和湿地是两种完全不同的自然环境
    松树林干燥少水,林木茂密,空间狭窄,林间生活着许多鸟类、昆虫和其他动物。
    湿地水源丰富,空间宽阔,在水草、淤泥之间生活着大量的鱼虾等水生动物,以及以这些生物为食的各种动物。
    从哪些方面去猜测丹顶鹤的家在哪里?
    观察丹顶鹤的身体特征,与普通的鸟有什么不同?
    ◆颈长 ◆嘴长 ◆腿长
    根据这些身体特征,能初步判断丹顶鹤生活在怎样的环境中?
    初步判断丹顶鹤生活在湿地。
    ①了解丹顶鹤的生活习性和食物特点②进一步推测它们适应哪种生活环境③与同学进行交流
    丹顶鹤起飞时需要双腿助跑几十米的距离,飞行时的丹顶鹤双翼展开宽达三米。
    茂密的松树林,狭小的空间不适合丹顶鹤的助跑和飞行。
    丹顶鹤主要是以浅水的鱼、虾、水生昆虫、软体动物、蝌蚪及水生植物的叶、茎、块根、球茎、果实等为食。
    茂密的松树林,丹顶鹤找不到适合自己的食物。
    从身体特征、生活习性和食物特点,可以判断丹顶鹤生活在开阔的湿地,而不是茂密的松树林。
    画家的笔下,为什么把丹顶鹤和松树画在一起?
    松,因其树龄长久,经冬不凋,被用来祝寿考、喻长生;鹤,在民间被视为仙物,自然是长生不死。两种仙物合在一起即是祝人如松鹤般高洁、长寿。
    地球上生活着不同的生物,每一种生物都要在适宜的环境中才能正常地生活。
    生活在各种环境中的动物,它们的身体结构是否与其生活环境相适应?
    驼峰使骆驼在沙漠中不渴死。
    纺锤形的体型便于鱼儿游泳。
    黄鼠狼遇到危险,就发出强烈的臭味。
    变色龙会随着环境的变化而改变皮肤的颜色。
    观察不同鸟的足,说说鸟足外形和结构特点与鸟类生活环境之间有着怎样的关系?
    游禽(如绿头鸭)的足有蹼(包括全蹼、满蹼、半蹼、瓣蹼、凹蹼等),适于游泳,生活在湖泊、池塘等。
    猛禽(如普通鵟)的足锐利,具有钩爪,适于捕捉小动物,生活在草原、树林等。
    鸣禽(如麻雀)的足为常态足,三趾朝前一趾朝后,便于抓握树干,生活在树林里。
    攀禽(如啄木鸟)的足为对趾足,两趾向前,两趾向后,能抓握和钩挂在树上,适于在树上攀援,生活在树林里。
    陆禽(如雉鸡)的足为常态足,适于奔走,生活在陆地(林、草等)。
    生活在各种环境中的动物,它们的身体结构是与其生活环境相适应。
    下面是几种鸟足图,分析比较这几种生活习性不同的鸟足。
    _______,适于捕捉小动物_______,适于游泳_______,适于在树上攀援_______,适于奔走_______,适于在沼泽地或浅水滩行走
    在鸟类的身体结构中,鸟喙的形态差异也非常明显。这是否与鸟的食物类型有关?
    绿头鸭的锯齿状喙是用来撕开水草的。
    鹈鹕张开大嘴,连鱼带水都成了它的囊中之物,再闭上嘴巴,收缩喉囊把水挤出来,鲜美的鱼儿便吞入腹中,美餐一顿。
    大蓝鸳能用自己细长尖利的喙在池塘或沼泽地里啄到鱼和青蛙。
    野生鹦鹉有一个坚硬并带钩状的喙,以及一对强有力的爪子,它们可以撕开热带的果实,还能打开坚果壳。
    各种食性不同的鸟类要在什么环境中才能找到它们需要的食物?
    吃鱼虾的鸟类应在湿地寻找食物
    吃虫的鸟类应在森林中寻找食物
    像蜂鸟以吸蜜为食应在有花的地方寻找食物
    通过这节课的学习,我们了解丹顶鹤的生活习性和食物特点,了解松树林与沼泽环境的不同特点,了解丹顶适应沼泽地的身体特征。我们能根据丹顶鹤的身体特征和生活习性,对其相适应的生活环境作出推断,对探素自然产生浓厚的兴趣。
    请同学们在课后通过查阅资料和互相讨论,找出沼泽地和松树林各有什么动物?

    相关课件

    小学科学粤教粤科版(2024)六年级下册21 守护蓝天优质课件ppt:

    这是一份小学科学粤教粤科版(2024)六年级下册21 守护蓝天优质课件ppt,文件包含粤教粤科版2019科学六下421《守护蓝天》课件pptx、粤教粤科版2019科学六下421《守护蓝天》教案doc、粤教粤科版2019科学六下421《守护蓝天》练习doc、禁止秸秆燃烧还我碧水蓝天_高清mp4等4份课件配套教学资源,其中PPT共22页, 欢迎下载使用。

    科学粤教粤科版(2024)10 转动的风车试讲课课件ppt:

    这是一份科学粤教粤科版(2024)10 转动的风车试讲课课件ppt,文件包含粤教粤科版2019科学六下210《转动的风车》课件pptx、粤教粤科版2019科学六下210《转动的风车》教案doc、粤教粤科版2019科学六下210《转动的风车》练习doc、台风的危害wmv、风力吊车制作mp4、风能的利用wmv、风车带动发电机发电mp4、风车磨坊_高清mp4、风车转得那么慢为什么还能发电mp4、龙卷风的危害wmv等10份课件配套教学资源,其中PPT共25页, 欢迎下载使用。

    小学粤教粤科版(2024)9 能量的转换完美版课件ppt:

    这是一份小学粤教粤科版(2024)9 能量的转换完美版课件ppt,文件包含粤教粤科版2019科学六年级下册29《能量的转换》课件pptx、粤教粤科版2019科学六年级下册29《能量的转换》教案doc、粤教粤科版2019科学六年级下册29《能量的转换》练习doc、利用音响震动改变水流形状水流就像在空中跳舞真是太有趣了_高清mp4、科学实验弓弦法钻木取火法mp4、能量的转换mp4、这音响震动还挺大_高清mp4等7份课件配套教学资源,其中PPT共25页, 欢迎下载使用。

    文档详情页底部广告位
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map