粤教粤科版（2024）四年级下册8 动物需要空气优质课件ppt

这是一份粤教粤科版（2024）四年级下册8 动物需要空气优质课件ppt，文件包含粤教粤科版2019科学四年级下册第8课《动物需要空气》课件pptx、粤教粤科版2019科学四年级下册第8课《动物需要空气》教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共21页， 欢迎下载使用。
金鱼在水里为什么嘴巴总是一张一合？
活动1：鱼在水中怎样呼吸
绝大多数的动物都需要通过呼吸从环境中获取氧气，维持身体的需要。
鱼是怎样呼吸的呢？观察水中的鱼，了解鱼在水里的呼吸特点
小组合作：观察水中的鱼，了解鱼在水中呼吸的特点。
1.观察金鱼的结构组成。2.重点观察金鱼的呼吸结构，了解金鱼呼吸特点。3.把小组的发现通过图文结合的方式，填写在记录单上4.注意：观察时不要给金鱼投食，仅限于观察。
空气中的氧气溶解在水中，鱼通过鳃获取水中的氧。
用镊子轻轻揭开鱼的鳃盖进行观察，思考鱼在水中的呼吸方式与鱼鳃的特点有什么关系？
鱼鳃颜色鲜红，由多而细的鳃丝构成，内含丰富的毛细血管，有助于气体交换（运输氧气）。
将鲫鱼放在盛有清水的玻璃缸中，用吸管吸取一些红墨水墨汁，慢慢地滴在鱼口的前方，观察墨汁流入鱼口后，会不会顺着鳃盖后缘流出来。
水流入鱼口后，经过鳃，然后从鳃盖后缘流出。
鱼类、贝类、虾类、两栖类（幼体）等都是用鳃进行呼吸的。
鱼类是常见用鳃呼吸的动物，除了鱼类你还知道哪些动物是用鳃呼吸？
生物的种类不同，它们的呼吸方式也可能不同。有些动物像鱼一样，通过鳃来呼吸。有些动物通过肺来呼吸。
活动2：动物的呼吸方式
说一说你知道的用肺呼吸的动物
大多数生活在陆地上的动物如牛、马和各种鸟类等，以及一些生活在水中的动物如鲸、乌龟、青蛙等。它们是通过肺来呼吸，获取空气中的氧气，并排出二氧化碳。
低等生物没有专门的呼吸器官，干脆就是用体表进行呼吸。
大多数为昆虫靠气管呼吸
选择一种熟悉的动物，了解它的呼吸特点，为他设计一份介绍海报
1.绝大多数的动物都需要通过呼吸从环境中获取（ ），维持身体的需要。 2.鱼呼吸的过程是水流入鱼 （ ）后，经过（ ）然后从鳃盖后缘流出，就吸收了（ ）。 3.有些动物像松鼠、羊和各种鸟等，通过（ ）来呼吸，有些动物如大多数鱼类、虾类是用（ ）