人美版（2024）七年级上册（2024）第四单元 艺术校园1.校园寻美精品教学课件ppt

这是一份人美版（2024）七年级上册（2024）第四单元 艺术校园1.校园寻美精品教学课件ppt，文件包含核心素养人美版七年级上美术第4单元第1课《校园寻美》课件pptx、核心素养人美版七年级上美术第4单元第1课《校园寻美》教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共35页， 欢迎下载使用。
《第1课 校园寻美》
人民美术出版社七年级上册
-第四单元 艺术校园 -
以特殊的图形或文字组成的并且不受文字限制表达一定含义的视觉语言。
在我们周围都有哪些标志？
清华大学建校110周年校庆标志是为庆祝清华大学建校110周年而设计的。
标志以阿拉伯数字“110”与清华大学校徽的组合为主体图形，并辅以阿拉伯数字“1911一2021”
想一想，设计师是如何运用图形和色彩来设计标志、传递校庆主题的呢?
校庆标志围绕校庆主题 “自强成就卓越，创新塑造未来”，从传承和创新两个角度出发进行设计。
认真观察清华大学建校110周年校庆活动的标志，你能发现它每一部分的设计灵感来自哪里吗?你从中感受到了怎样的校园文化?
清华大学建校110周年校庆活动标志创意源于同心渐进的方圆几何图形。
同心圆寓意水之涟漪、木之年轮，生动呈现水木清华的特色。三圈同心圆中嵌入校徽图案，增加了标志的识别性与独特性。
开放式的同心方设计，线条简约、大气。道道直线犹如翻开的书页，寓意着对知识的不断探索。
标志以数字“110”为基本形态。两个“1”由11根线条构成，从细到粗渐变，从低到高上升，清晰阐释即将到来的110周年。
标志的功能：标志在生活中起着识别、示意和传递信息的作用。
地图上的白色为陆地，淡蓝色为水域，图案由两根交叉的金色橄榄枝组成的花环相托，象征世界和平。
想一想：这些标志都是由哪些要素组成的呢？
清华大学的校花是紫荆花和白丁香，代表色为紫色和白色。
你能发现它们与校庆标志的色彩之间存在什么关联吗?
一个好的标志设计需要具备哪些特征呢？
请观察，这是哪个单位的标志？
1、体现文化内涵2、直观性，独特性、识别性3、造型简练，美观4、颜色简洁单纯、醒目5、适应性、应用性
一个好的标志设计需要具备以下特征
寻找最具代表性的设计元素
对基本型进行图案处理或变形
变形与调整设计元素，最终合成标志
对主题的辅助图形作构思联想
搜集与校园艺术节有关的资料，包括与校园艺术节主题、校园标志性建筑、校园艺术活动、校园标志色等有关的文字、图片，为下一步设计标志寻找具有象征意义的元素。
如何构思、设计体现校园特质和艺术节主题的标志?
寻找具有象征意义的元素，进行归纳、提炼
同学们按照小组分组尝试设计一个校园艺术节的标志。时间：20分钟。要求：1、体现艺术节特点；2、造型简练、配色美观；3、具有识别性和实用性。
看到这里，同学们想不想自己动手设计一个特别的标志呢？
标志的概念标志的功能标志的构成元素标志的特点/标志的设计原则标志创意过程