小学科学大象版（2024）四年级下册（2017）2 日晷公开课ppt课件

这是一份小学科学大象版（2024）四年级下册（2017）2 日晷公开课ppt课件，文件包含大象版2017科学四下42《日晷》课件pptx、大象版2017科学四下42《日晷》教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共24页， 欢迎下载使用。
“日晷”又称“日规”，是古代利用太阳的投影方向来测量时刻的一种计时仪。日晷是人类计时的重大发明，被沿用了几千年。
在中国古代，人们把一昼夜分为十二时辰：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。每个时辰相当于现在的两个小时。
它有一根晷针，晷针的影子可以指示时间。
我们能自己做一个日晷吗?
晷针和晷面为什么都是斜着的?
还有一块石头做的晷面,上面有刻度线,表示时间。
赤道式日晷通常由晷面和晷针两部分构成，晷针垂直穿过晷面。晷面与赤道面平行，所以叫赤道式日晷。晷针指向北极星。晷针在阳光照射下投在晷面上的影子就像现代钟表的指针，晷面则像钟表的表面。
古代人是怎么保证晷针正好指着北极星的呢？
晷针朝向正北方，且仰角等于当地的地理纬度时，就正好指向北极星了。
我们需要先确定用什么材料做晷面和晷针。
晷针要垂直固定在晷面上才行。
晷针和晷面都要斜着,斜多少度才对?
制作步骤：1.拿出一个质地比较硬的卡纸，随后拿出一个圆规，在卡纸上画出一个大的圆形图案。
材料：硬卡纸、圆规，牙签、铅笔、剪子。
2.然后在大圆里面画两个较小的圆形图案，拿剪刀将大圆裁剪下来。
3.将大圆的边均匀分成十二份，用铅笔标好位置，将每份再分成2份，用铅笔做好标记。
4.在里面两个圆形边之间的位置用铅笔标注时辰。
5.标注完成后，拿一根牙签穿透纸板放置在中间。
6.将卡纸做成一个三角形底座，斜边的角度为当地的纬度，这样一个完整的日晷就完成了。
制作成功后，实地测量，检测自制赤道式日晷计时是否准确。可以不断调整改进我们的作品，也可以借鉴其他同学的经验。
1. 将日晷模型固定在白天一直能被太阳照射到的 平地上。利用指南针使晷针朝向正北方。2. 调整晷面的倾斜角度，使晷针影子指向的时刻与钟表的时刻一致。3. 在其他时间检查日晷的准确性。
阴天、雨天、晚上怎么知道时间？
圭表
沙漏
1、“日晷”又称_________,是古代利用太阳的投影方向来测量________的一种计时仪器，通常由________(表针)和__________(带刻度的表座)组成。
2、赤道式日晷有一根晷针，晷针的______可以指示时间。3、赤道式日晷的晷针指向_______。
1、夏季太阳靠北，要从日晷的( )读取时间。 A.上晷面 B.下晷面 C.任何一面2、根据你的观察，日晷的晷面是（ ） A.倾斜 B.垂直 C.水平
3、下列关于日晷的说法，正确的是（ ） A.夜晚，古代人们也可以利用日晷来计时B.日晷的结构只有赤道式日晷这一种C.日晷被人类沿用了几千年
4、图片中的仪器是（ ）　A.司南　　B.磨盘　　C.日晷5、图片中的仪器是用来（　　） A.测量时间的 B.指示方向 C.记录位置