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    冀人版(2017)科学三下 第6课《仙人掌与莲》课件+教案

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    小学科学6 仙人掌与莲一等奖ppt课件

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    这是一份小学科学6 仙人掌与莲一等奖ppt课件,文件包含冀人版2017科学三下第6课《仙人掌与莲》课件pptx、冀人版2017科学三下第6课《仙人掌与莲》教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共14页, 欢迎下载使用。
    仙人掌生活在干旱的沙漠中,它的哪些特点帮助它适应沙漠生活?
    莲生活在水中,它有哪些特点适应在水里生长?
    比较仙人掌与莲散失水分的多少
    分别给盆栽仙人掌和盆栽莲的叶片套上透明塑料袋,每隔3小时进行观察,并记录实验现象。
    提示:仙人掌有很多刺,防止被扎伤!实验完毕,要及时去掉套在植物上的塑料袋。
    比较两组实验结果,并分析其中的原因。
    得出结论:产生这种现象的原因是_______________。
    比较仙人掌和莲的形态与结构
    1.观察仙人掌的根、茎、叶,说一说它们适应沙漠生活的特点。 2.观察莲的根状茎(藕)、叶柄,说一说它们适应水生生活的特点。
    可以从以下几个方面观察看外观:颜色、形状等。手感:软硬、粗糙程度等。看内部结构:从不同的角度切开,观察颜色、纹理等。
    观察仙人掌和莲的形态结构,并记录它们的特点。
    仙人掌的叶子变成了刺;茎肉质充当“水库”;根系发达,能多吸水。这些特点有助于仙人掌适应沙漠生活。
    莲的叶柄和藕中有很多孔,孔与孔彼此相通形成一个气体通道,即使在缺氧的环境中仍可生存。
    在花盆中种植莲,少浇水或不浇水,观察莲的变化。
    在花盆中种植仙人掌,每天大量浇水,观察仙人掌的变化。
    记录观察到的现象,总结你的收获。
    仙人掌的刺其实就是它的__________。仙人掌适应沙漠生活的特征是( )根系不发达 B. 茎内有许多孔 C. 叶子变为叶刺我们可以从哪些方面观察植物的形态与结构?
    看外观:颜色、形状等。手感:软硬、粗糙程度等。看内部结构:从不同的角度切开,观察颜色、纹理等。

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