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    浙教版八年级下册数学 第19课时《矩形的判定》课件+练习

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    浙教版(2024)5.1 矩形课文课件ppt

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    理解并掌握矩形的判定方法。解决有关的证明题和计算题,感受解析思路和方法。
    经历探索矩形判定方法的过程。
    经历探究矩形判定的过程,发展学生实验探究的意识。
    从数学活动中获得成功的体验,充满对学习的好奇心和求知欲。
    工人师傅在做门窗或矩形零件时,如何确保图形是矩形呢?现在师傅带了两种工具(卷尺和量角器),他说用这两种工具的任意一种就可以解决问题,这是为什么呢?
    四边形ABCD是矩形。
    有一个角是直角的平行四边形是矩形.
    “矩形的对角线相等”,反过来,猜想对角线相等的四边形是矩形,你觉得对吗?
    已知:平行四边形ABCD,AC=BD.求证:四边形ABCD是矩形.
    ∴ △ABC≌ △DCB(SSS)
    在 △ABC和△DCB中
    ∴ ∠ABC=90°(等式的性质)
    ∴四边形ABCD是矩形(矩形的定义)
    又∵ 四边形ABCD是平行四边形(已知)
    对角线相等的平行四边形是矩形.
    ∵ 四边形ABCD是平行四边形,AC=BD ∴ 四边形ABCD是矩形。
    有三个角是直角的四边形是矩形 。
    2、如果上述逆命题成立,那么进一步说,至少有几个角是直角的四边形是矩形呢?
    已知:四边形ABCD中,∠A=∠B=∠C=90°求证:四边形ABCD是矩形.
    证明:∵∠A=∠B=90° 
    ∴∠A+∠B=180° 
    ∴四边形ABCD是平行四边形 
    ∴四边形ABCD是矩形。
    有三个角是直角的四边形是矩形.
    ∵ ∠A=∠B=∠C=90° ∴四边形ABCD是矩形.
    如图,AC、BD是矩形ABCD的对角线,且AE=BF=CG=DH.求证:四边形EFGH是矩形.
    ∵四边形ABCD是矩形,∴AC=BD(矩形的对角线相等), AO=BO=CO=DO(矩形的对角线互相平分),
    ∵ AE=BF=CG=DH,
    ∴OE=OF=OG=OH,
    ∴四边形EFGH是平行四边形,
    ∵EO+OG=FO+OH,
    即EG=FH,∴四边形EFGH是矩形.
    如图, □ ABCD的四个内角的平分线分别相交于E、F、G、H,求证:四边形 EFGH为矩形.
    证明:在 □ ABCD 中,AD∥BC, ∴∠DAB+∠ABC=180°.
    ∵AE与BG分别为∠DAB、∠ABC的平分线,
    ∴四边形EFGH是矩形.
    同理可证∠AED=∠EHG=90°,
    一张四边形纸板ABCD形状如图,它的两条对角线相互垂直.若要从这张纸中剪出一个矩形,并使它的四个顶点分别落在四边形ABCD的四条边上,可怎样剪?
    解:如图,在AB、BC、CD、AD上取中点E、F、G、H,连接EF、FG、GH、HE,
    ∵ EF是△ABC的中位线,∴ EF∥AC,∵ AC⊥BD.∴ EF⊥BD.
    ∵ EH是△ABD的中位线,∴ EH∥BD,∵ EF⊥EH,即∠HEF=90°同理,∠EHG=90°,∠HGF=90°
    ∴四边形EFGH是矩形.
    1.如图,BD是平行四边形ABCD的一条对角线,E是CD的中点,连接AE并延长交BC的延长线于F.(1)求证:BC=CF.(2)当DB=DF时,求证:四边形ABCD是矩形.
    2.如图,在△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE,且AD⊥BA交BC延长线于D,CF⊥BC交BA的延长线于F,连接EF.(1)求证:AC是△BCF的中线;(2)求证:四边形CDEF是矩形;(3)已知AC=6,BC=4,求AE的长.
    3.如图,△ABC是等腰直角三角形,∠C=90°,AC=BC=4,点P是AB上的一个动点(点P与点A、B不重合),过点P分别作PE⊥BC于点E,PF⊥AC于点F,连接EF.(1)四边形PECF的形状是______;(2)线段EF的最小值为______.
    4.如图,在△AEC、△BED中,∠AEC=∠BED=90°,AC、BD相交于点O,且O是AC、BD的中点.求证:四边形ABCD是矩形.
    5.如图,在平行四边形ABCD中,角线AC、BD相交于点O,动点E以1个单位每秒的速度从点A出发沿AC向运动,点F同时以1个单位每秒的速度从点C发沿CA方向运动,若AC=12,BD=8,求出经过几秒后,四边形BPDQ是矩形?

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