小学科学苏教版（2024）六年级下册（2017）12 善用自然资源优质课件ppt

这是一份小学科学苏教版（2024）六年级下册（2017）12 善用自然资源优质课件ppt，文件包含苏教版2017科学六下312《善用自然资源》课件pptx、苏教版2017科学六下312《善用自然资源》教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共36页， 欢迎下载使用。
（1）认识人类与自然资源和能源的关系。（2）知道区分什么是可再生资源，什么是不可再生资源。
运用分析、比较的方法，交流自然资源短缺与人类关系，知道善用自然资源方法与途径。
（1）通过阅读和交流，能按再生性给资源分类，能列举自然资源短缺的原因、现象、后果。（2）通过模拟装置，体验双层玻璃的保温效果，能说明低碳建筑采用双层玻璃的优势。（3）能举例说明保护自然资源、善用资源的种种方法和合理性。
树立保护自然资源、善用自然资源的意识并自觉践行。
土地、太阳能、水、森林、地热
下列两组能源有什么不同？
土地、太阳能、水、森林、地热等自然资源，在较短时间内能再生或再循环，被称为可再生资源。
煤、石油、天然气等在地下要经过漫长而复杂的地质变化才能形成，使用后蕴藏量不断减少，被称为不可再生资源。
活动手册：按是否可再生，用连线的方式将自然资源归类。
即便是可再生资源，过度使用超过其再生能力也会枯竭。煤、石油、天然气、核能一旦耗尽，不可能在数百年乃至数万年内再生。许多自然资源在人类寿命内是不可再生或不可替换的。在一定的时空范围内，自然资源都是有限的，特别是不可再生资源。
当今世界人口不断增长。人越多，需要的资源就越多，对土地、水、矿物等自然资源的需求量也越大。自然资源面临枯竭与短缺的问题日益严重。 全世界约四分之一的人口缺乏安全的饮用水，约十分之一的人口长期遭受饥饿。预计到 21 世纪中期，全球能源消耗量将是目前水平的两倍以上。 人类只有一个地球。如果地球上的各种资源都枯竭了，将很难从别的地方得到补充。
活动1：自然资源短缺问题
阅读《自然资源短缺日益严重》资料，回答：
（1）自然资源短缺的主要原因是什么？（2）水是一种可再生资源，为什么全球有四分之一的人口缺水？（3） 哪些自然资源会面临短缺？（4）自然资源短缺将怎样威胁人类生存？
地球上的水资源相对其他资源开采容易，储量也相对丰富，但是其中9成以上都是人类和其他大部分生物无法直接使用的海水，淡水资源所占份额很小，加之地域上和时空上的分布不均，全球有四分之一的人口缺水。
水、粮食、能源三种资源短缺现象日趋严重。自然资源短缺将给人类生存带来种种威胁：（1）影响衣食住行等民生问题，甚至推动物价上涨、通货膨胀。（2）容易发生资源抢夺行为，引发国家和地区之间的冲突，导致更严重的生态环境问题和不稳定的安全局势。（3）引起制造业停滞，经济下滑，社会事业滑坡，失业率上升等连锁问题，使得人们生活更加困难。
活动2：守护自然资源
下面做法是如何减缓自然资源短缺的？
（一）减缓自然资源短缺
种植面积没有减少，垂直种植减少了占地面积，使土地资源和空间得到了重复利用。
少乘私家车，多骑车、多乘公共交通工具，能减少对化石能源的消耗，提高了公共交通工具的单次服务人数和重复利用率。
能给减缓自然资源短缺的做法进行归纳概括吗？
根据守护方法，列举减缓自然资源短缺的常见做法。
适量饮食不浪费；少量多次洗涤；减少购物
重复使用餐具；少使用一次性用品；循环用水
垃圾分类；回收旧手机、旧书；回收旧家具
（二）分析建筑的资源有效利用
我们家的房屋用到了哪些自然资源？
这座建筑是如何有效利用自然资源的？
将太阳能转换为电能，为建筑供电
利用自然光源采光，利用真空腔阻隔室内外热传递
将绝大部分电能转换为光能，提高利用率
用地球表面浅层地热资源作为冷热源，为建筑供暖
地板辐射采暖舒适、节能
由天然气供电以产生电力和热能，为建筑供暖，为通风系统和空调提供电力
将雨水进行收集和处理，可以节约水资源
更有效阻隔室内外热传递，起到保温作用，降低空调使用需求
（三）体验双层玻璃的保温效果
（1）取两个同样的烧杯，将其中一个放到更大的烧杯中。（2）在两个同样的烧杯中倒入等量热水，在杯口盖上带孔硬纸板，插入温度计。（3）每隔 1 分钟记录一次水温，比较哪个烧杯中的水冷却得慢。
双层烧杯中的水冷却的慢
双层玻璃能保温，是利用了空气是热的不良导体的特性，让热传导和热辐射大大减少。
阅读教材资料《资源的回收和利用》，说说资源回收利用有什么好处？
每回收 1 吨废纸可以生产 800 千克纸，可以少砍 17 棵大树，可以节约一半以上的造纸能源，并减少 35% 的水污染。我国废纸浆消耗量已占到总纸浆消耗量的 65％以上。
回收铝制易拉罐造再生铝，可以比用铝矿石提炼原生铝节省 95%的电力资源。
废塑料经分类回收后，加工成再生料，可以用于制造各种日常用品。我国每年塑料废弃量达 3000 多万吨，做好废塑料的回收利用工作，就相当于提高了石油资源的利用率，有利于缓解石油资源短缺的状况，促进节能减排。
1.填空题（1）预计到21世纪中期，全球能源消耗量将是目前水平的 ________以上。（2）守护自然资源的三种方法：一是____________，二是__________，三是__________。（3）双层玻璃能保温，是利用了________是热的不良导体的特性，让热传导和热辐射大大减少。
2.判断题（1）做好废塑料回收利用工作，相当于提高了石油资源的利用率。（ ）（2）在一定的时空范围内，自然资源都是有限的。（ ）（3）环境污染、资源利用率提高是自然资源短缺的根本原因。（ ）（4）人口不断增长是自然资源短缺的主要原因之一。( )（5）建设垂直农场、多用一次性用品、出行选择乘坐公交车这些做法可以减缓自然资源短缺。( )
3.选择题（1）双层玻璃窗的保温效果好的主要原因是( )A.夹层里的空气是热的不良导体 B.变厚了 C.玻璃是热的不良导体（2）下列不能减缓自然资源短缺的做法是（ ）A.使用节能电器 B.不费粮食 C.尽量使用一次性用品（3）“光盘行动是指按需做饭、按需取菜，吃光盘中的食物，不浪费粮食。从环保的角度来看，这有助于解决( )问题。A.粮食短缺 B.水污染 C.大气污染
通过这节课的学习，我们能列举自然资源短缺的原因、现象、后果，能举例说明保护自然资源、善用资源的种种方法和合理性；能说明低碳建筑采用双层玻璃的优势，初步解释现代建筑善用自然资源的方式方法。
减少消耗 重复使用 回收利用
你还知道哪些善用自然资源的做法？