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    【核心素养】教科版科学四年级下册 2.4《电路出故障了》课件+教案+素材

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    小学教科版(2024)4.电路出故障了评优课课件ppt

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    这是一份小学教科版(2024)4.电路出故障了评优课课件ppt,文件包含核心素养教科版科学四年级下册24《电路出故障了》课件pptx、核心素养教科版科学四年级下册24《电路出故障了》教案docx、24制作电路检测器mp4、电路出故障了-排除法mp4、电路出故障了mp4等5份课件配套教学资源,其中PPT共26页, 欢迎下载使用。
    科学观念:利用电来点亮小灯泡需要一个完整的电路。电路出故障了,电流就会中断。科学思维:根据科学原理,通过改造简易电路能够制作出电路检测器。初步了解人类的需求是影响科学技术发展的关键因素。探究实践:能制作一个电路检测器。能应用电路检测器检测并排除电路中的故障。态度责任:培养尊重他人意见、敢于提出不同见解、乐于合作与交流的精神。
    回顾:为什么合上开关小灯泡会亮起来?
    电流从电池的一端经导线流出,通过小灯泡,回到电池的另一端,形成一个完整的回路,小灯泡就会亮起来。
    小灯泡不亮了,是电路中哪一部分出了故障,使电流中断了呢?
    怎样找到和排除故障呢?
    探索一:电路的故障可能有哪些?如何进行检测?把我们的想法都记录下来。1.分析电路故障的原因。(1)小灯泡出了故障。①小灯泡的灯丝断了。 ②小灯泡的连接点与内部电路断开。(2)电池出了故障。①电池没电了。②电池因短路等原因损坏了。
    (3)导线出了故障。①导线没有和电器元件连接好。②导线中间的金属丝断开了。(4)电池盒出了故障。①电池盒内部的金属片和金属弹簧没有与外部连接点连接。②电池盒内部的金属片生锈了。(5)灯座出了故障。①灯座松了,无法同时与小灯泡的两个连接点接触。②灯座螺口的两个连接点与两个接线头没有连接。
    电路出故障了——排除法
    2.检测及排除故障的方法。 电路故障检测记录(班级记录表) 日期:
    探索二:做一个电路检测器。1.制作电路检测器。 把简易电路中的开关拆除后,就形成了一个电路检测器,如图所示。
    2.用电路检测器检测小灯泡、导线、电池和灯座。(1)检测小灯泡是否有故障。 先把电路检测器的两个检测头互碰,小灯泡亮说明电路检测器自身没问题。再用电路检测器的两个检测头分别连接小灯泡的两个连接点,观察被检测的小灯泡是否亮。
    如果小灯泡亮了,说明这个小灯泡是畅通的、没有故障的,否则就说明这个小灯泡不畅通、有故障。
    (2)检测导线是否有故障。 先把电路检测器的两个检测头互碰,小灯泡亮说明电路检测器自身没问题。再用电路检测器的两个检测头分别连接被检测导线的两端,观察电路检测器的小灯泡是否亮。
    如果小灯泡亮了,说明这个导线是畅通的、没有故障的,否则就说明这个导线不畅通、有故障。
    (3)检测电池是否有故障。 先把连接完整的电路检测器中的电池换成需要检测的电池,再把两个检测头互碰,如果小灯泡亮了,说明这个电池是有电的、没有故障的,否则就说明这个电池没电、有故障。(4)检测灯座是否有故障。 检测前一定要切断被检测电路的电源。把电路检测器的两个检测头连接在灯座的两个连接点上。如果小灯泡亮了,说明这个灯座是畅通的、没有故障的,否则就说明这个灯座不畅通、有故障。
    3.检测电路故障时的注意事项。(1)在检测电路时,一般先用观察法排除明显的故障,然后用检测法排在不明显的故障。运用检测法时应先切断电源。(2)检测故障电路中的电池是否有电,应取出电路检测器的电池盒里的电池,将故障电路中的电池放在电路检测器的电池盒里,看小灯泡亮不亮。(3)检测时应利用排除法有计划地进行测试,找出故障的原因,并做好记录。(4)要注意安全,不能用自制的电路检测器来检测家用220v的电器电路。
    每个小组检测一个有故障的电路,找出故障原因并排除。1.分工合作,检测电路故障。可以小组内一名成员负责设计有故障的电路,其他成员利用电路检测器找出故障原因并排除。也可以两个小组合作,互相给对方设计有故障的电路。2将“电路故障检测记录表”补充完整。
    家里的电灯突然不亮了,我们可以怎么办?
    用一个好的电灯来替换,看是否亮。亮就是灯坏了,不亮就是线路问题。
    1.下列元件中,不是制作电路检测器必须用到的是( A )。
    2.下列关于自制电路检测器的说法错误的是( B )。
    3.天天用一节电池、一个灯泡、若干导线连接了一个简易电路,发现灯泡不亮,下列说法中错误的是( C )。
    4.典典想用电路检测器检测小灯泡,下面正确的连接方式是( B )。
    点拨:两个检测头要连接在小灯泡两个连接点上。
    1.使用电路检测器检测电路故障前,必须切断被测电路的  电源 ⁠。 
    2.当电路出故障时,电路处于  断路 ⁠,没有电流通过小灯泡的灯丝。 
    1.检测电路故障前,可以先通过观察排除明显的故障。( √ )
    2.用电路检测器检测时,要多次检测,并把检测结果记录下来。( √ )
    3.用电路检测器检测故障电路时,要将电路中的元件一起检测。( × )
    4.当电路检测器上的小灯泡发光时,说明被测部分电路是连通的。( √)
    典典想借助电路检测器寻找电路中的故障,正确的顺序是  ③④②①(或④③②①) ⁠。 
    ①重复检测,记录检测结果 ②用两个检测头接触被测元件的两端,看小灯泡是否发光  ③取出故障电路的电池  ④电路检测器自检

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