教科版（2024）五年级下册5.热在水中的传递精品课件ppt

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科学观念：知道热在水中是以对流的方式传递的。热可以在物体间和物体内传递，固体、液体、气体都能传递热。科学思维：运用分析、比较、推理等方法得出科学探究的结论。探究实践：能够熟练操作热对流的实验：运用图形表示自己的研究结果。能够熟练开展小组合作交流活动，体验到通过合作与交流能更好地完成认知：运用掌握的科学知识探究生活中的科学现象。制订比较完整的探究计划，初步具备实验设计的能力。态度责任：保持积极的观察探究热传递的兴趣。能和别人一起合作交流， 愿意倾听他人的意见，反思、调整自己的想法。形成从不同 的角度提出研究思路的习惯，愿意采用新的方法完成探究。
开水能养鱼，你相信是真的吗？通过实验，你发现了什么？
给试管的上部加热，水已沸腾，试管下部的金鱼还是自由自在的游动。
在开始烧水时，铁锅把热传递给锅底附近的水，靠近锅底的水会变热，那么中间的水和上层的水又是如何变热，乃至最后沸腾的呢？
热在金属中的传热方式是热传导。热在水中传热方式与在金属中的传热方式相同吗?
探索一：探索热在水中的传递方式
加热试管中的水：探索热在水中的传递方式
推测热在水中的传递路径，并在《学生活动手册》 中用示意图或文字记录。
小红的猜测：小邓的猜测：
加热试管中的水：探索热在水中的传递方式 实验记录单一
冷热水通过循环传递热量
热在水中的传递方式：热对流
便于观察水运动过程的方法
如果换成较大的容器，并在容器底部加热，热在 水中的传递方式还会一样吗？容器内的水都会变热吗？
探索二：加热烧杯中的水，探索热在水中的传递方式
加热烧杯中的水，探索热在水中的传递方式实验记录单二
1.试管中的水是如何传热的？
2.在烧杯底部的一侧加热，烧杯内的水都会变热吗？热是怎样传递到这杯水的各个部分的？
热对流是热由高温流体转移到低温流体的现象。
热在液体和气体中的主要传递方式是：对流 热在金属中的主要传递方式是：传导
热在空气中是怎样传递的？
把我们的推测在图中用文字和箭头表示出来。
冷、热空气的相对流动使整个屋子暖和起来
热在空气中的传递是通过冷、热空气的对流来实现的。
液体或气体受热上升、遇冷下降，使冷、热液体或气体相互混合，这种传热方式称为“热对流”。
热在液体和气体中的主要传递方式是热对流。
1.下列关于热现象的解释不正确的是（　C　）。
2.物体以电磁波的形式向外发射热能的过程叫作（　B　）。
3.如图所示，加热试管中的水，先热起来的是（　C　）。
4.北方冬天天气寒冷，一般都会将暖气片安装在房间的（ ）。
点拨：热空气的密度小于冷空气，热空气比冷空气轻。轻者向上升浮，重者向下沉降。打开暖气后，热空气向上流动，同时冷空气向下与热空气混合，房间内的气温基本平衡。
5.因为热量的传递是肉眼看不见的，所以在实验探究中我们需要借助一些材料来帮助探究，下列说法中正确的是（　B　）。
6.取一大烧杯的自来水，将滴管伸到水底轻轻挤出两滴红墨水，用酒精灯对烧杯底部进行加热，我们将看到的现象是（　C　）。
1.热在固体中的主要传递方式是 　热传导　⁠，热在液体和气体中的主要传递方式是 　热对流　⁠。 
2.热从高温流体转移到低温流体的现象叫作 　热对流　⁠。 
1.热可以在固体和液体中传递，但是空气比较特殊，不能传递热。（　×　）
2.加热试管中的水时，试管口不能对着有人的方向。（　√　）
点拨：热可以在物体间和物体内传递，固体、液体、气体都能传递热。
3.用酒精灯加热烧杯中的水，如果烧杯太大，烧杯中的水就不能全部热起来。（　×　）
点拨：热在水中是以热对流的方式传递的，热对流是热量由高温流体转移到低温流体的现象。
4.烧菜时，用锅铲不断地炒动，可以加快菜内的热传递。（　　）
5.用保温杯装热水就不会发生热传递了。（　×　）
点拨：保温杯会大幅降低热传递的效率，用保温杯装热水热传递速度会比较慢，但不会消失。
6.水可以传递热量，除了水以外的液体都不能传递热量。（　×　）
点拨：热可以在物体间和物体内传递，固体、液体、气体都能传递热量。
夏季我们用空调来降温，一般空调的出风口都安装在房间的哪里？为什么这样安装呢？
 　　一般空调的出风口都安装在房间的上方。这样安装，出风口吹出温度比较低的冷风后，冷空气会下降，房间里原本的热空气会上升，形成热对流，使整个房间更凉快　⁠。 
一般空调的出风口都安装在房间的上方。这样安装，出风口吹
出温度比较低的冷风后，冷空气会下降，房间里原本的热空气会上
升，形成热对流，使整个房间更凉快