小学科学教科版（2024）二年级下册5.发现生长一等奖课件ppt

这是一份小学科学教科版（2024）二年级下册5.发现生长一等奖课件ppt，文件包含核心素养教科版科学二年级下册25《发现生长》课件pptx、核心素养教科版科学二年级下册25《发现生长》教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共31页， 欢迎下载使用。
人与动植物的相同之处在于生命体的基本构成和生长变化，而不同之处在于人体能够通过感觉器官收集信息之后展开复杂的学习活动，并能在逐渐成长的过程中积累思想和情感。在“我们自己”这个单元中，我们将了解到自己身体的基本结构，了解帮助我们认识世界的感觉器官，还有回顾以及期盼自己身体的生长变化。这些内容与前面学习的动植物的内容，共同为小学低年级段的我们展开一个较为宽大的生命图景。
从出生到现在，我们都在不断地生长。
运用比较、测量的方法，发现身体在生长变化。
（1）能够如实讲述自己的身体变化。 （2）能够尝试从不同的角度观察和发现自己的身体变化。
能够关心自己和他人，我们都有着生长发育的过程。
我们从出生到现在，你发现我们在成长吗？
我们出生后需要很长的时间才能学会走路、说话，并且不断生长。怎样证明我们的身体在不断地生长?
怎样证明我们的身体在一年一年地生长？你找到哪些证据？
（1）往年的衣服小了，不能穿了
（2）往年的鞋子小了，不能穿了
（3）从照片上看，我们在年年成长
（4）从身体发育记录表上，我们发现自己在年年成长
身高和体重都在逐年增加
（5）从牙齿的变化上，我们发现自己在成长
乳牙掉了，恒牙长出来了
（6）从手印的变化上，我们发现自己在成长
从家庭长辈那里得知，我们刚出生的时候身高和体重是多少？最近一次的学校体检，我们的身高和体重又是多少？
刚出生时：体重3千克，身长50厘米
二年级时：体重25千克，身高130厘米
计算一下，我们的体重和身高比出生时多了多少?
我们每个人的身高和体重增加的数量是一样的吗？说明什么问题？
我们的身体发育是有差异的
从哪些地方能知道我们的身体每天都在生长？
我们的身体每天都在缓慢地生长着
我们的生长还表现在哪些方面？
小结:通过多次训练有些技能可以被强化和提高，这些也是我们身体生长变化的一个方面。
我们对自己的生长有怎样的期望？
保持愉悦心情，快乐每一天
经常锻炼，拥有健康的身体
1.填空题（1）我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断____________。（2）经过计算，我们的身高和体重比出生时都_________。（3）指甲、头发，每天都在缓慢地________。
2.判断题（1）妈妈最近体重减少了一斤，说明她停止了生长。（ ）（2）我们的头发是在生长的。（ ）（3）小时候的衣服和鞋袜现在穿不进去了，说明我们长大了。（ ）（4）小明说我的身高会不断地长下去，不会停止。（ ）
3.选择题（1）小明同学今年上二年级，身高是125cm，他六年级时的身高可能是( ) A.120cm B.125cm C.155cm（2）下列不能证明我们的身体在生长的证据是（ ） A.长高了 B.换乳牙 C.我学会了做饭（3）从一年级到二年级，我们没有发生变化的是( ) A.身高 B.体重 C.性别
通过这节课的学习，知道从出生到现在，我们都在不断地生长。
衣着 照片 身高 体重 牙齿 头发 指甲
听家长讲一个有关我们成长的故事,再讲给其他同学听。