人教版（2024）五年级下册长方体和正方体的表面积试讲课教学课件ppt

这是一份人教版（2024）五年级下册长方体和正方体的表面积试讲课教学课件ppt，共5页。PPT课件主要包含了CONTENT，教学目标，视频导入，给妈妈包装礼物，新知导入，新知讲解，长方体展开图，你还有别的方法吗，展示正方体的展开图，两两相连各错一等内容，欢迎下载使用。
通过操作，认识长方体、正方体的不同的展开图，加深对长方体、正方体特征的认识。
通过活动激发学生学习数学的兴趣，渗透转化思想，体会学习数学的价值。
经历展开与折叠的活动过程，初步感知平面图形与立体图形的关系，培养想象、推理能力，发展空间观念。
长方体和正方体的展开图
剪一剪：将一个长方体沿着棱剪开，不能剪断，会得到哪些图形？
小组合作学习1、剪开自己带来的长方体。2、剪完后和小组同学比一比是否相同。
观察这6个面的位置，你发现了什么？
相对不相邻，相邻不相对。
相对的两个面中间隔着一个面。
观察展开图，回答问题。
1）哪些面的面积相等？
前面=后面 上面=下面左面=右面
前面和后面的长是长方体的长，宽是长方体的高。
2）每个面的长与宽与长方体的长、宽、高有什么关系？
上面和下面的长是长方体的长，宽是长方体的宽。
左面和右面的长是长方体的长，宽是长方体的高。
剪一剪：将一个正方体沿着棱剪开，不能剪断，会得到哪些图形？
小组合作学习1、剪开自己带来的正方体。2、剪完后和小组同学比一比是否相同。
中间4个连一串，两边各一随便放。
二三紧连错一个，三一相连一随便。
要找两个相对面，切记相隔一个面。
它们是这样围成正方体的
1）哪些面的面积相等？2）每个面的边长和正方体的棱长什么关系？
每个面的边长就是正方体的棱长。
折叠后，下面哪些图形围成左边的正方体？在括号里画“√”。
( ) ( ) ( )
课堂练习------基础题
1）下图是( ) 方体的展开图，长是( )cm，宽是( )cm，高是( )cm。
2）下图中长方形的左右两面是正方形。它的底边周长是( )厘米，上面的面积是( )平方厘米，后面的面积是( )平方厘米。
2、下图再添上一个面，折叠后才能围成一个正方体，这个面应添在哪里呢？
3、一把钥匙开一把锁。
下面图形( )能折成一个关闭的长方体。
A B C
下面图中，能折成正方体的是( )。
A B C
作业布置------基础题
4、下面哪个正方体是由示意图的纸板折成的？
( ) ( ) ( )
答案( )
课堂练习------提高题
5、如果“你”在前面，那么谁在后面？
课堂练习------拓展题
6、把下面的长方体展开图补充完整。（答案不唯一）
说一说：通过刚才的学习，你有什么收获？
学习了长方体、正方体的展开图。
展开图的特点相对不相邻，相邻不相对。
长方体和正长方体的展开图
下图中与5号相对的面是( )号，与( )号与6号是相对的面。
作业布置------知识技能类
( ) ( ) ( )
2、下面哪些图能围成一个长方体(能围的画“√”）。
( ) ( ) ( )
3、下面哪些图能围成一个正方体(能围的画“√”）。
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
4、下图是一个正方体纸盒展开图，请根据图中数据计算它的棱长总长和底面积。
20÷4×12=60（cm）(20÷4)×(20÷4)=25(cm²）答：正方体的棱长总和是60厘米； 底面积是25平方厘米。
作业布置------选做题
5、一个正方体积木（如图），每相对的两个面的数字之和是9，请在这个正方体积木的展开图上标数字。
8 4 1
2 5 7