小学数学苏教版（2024）一年级上册（2024）四 10的认识和加减法复习ppt课件

这是一份小学数学苏教版（2024）一年级上册（2024）四 10的认识和加减法复习ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了看图列加减法算式，＋4＝，－4＝，－6＝，解决10的实际问题，再添几个是10个等内容，欢迎下载使用。
1.进一步理解10的意义，会比较10以内数的大小，形成初步的数感、符号意识，发展推理意识。
3.会用10的加、减法正确地解决简单的实际问题，初步感受数学在生活中的作用，形成初步的应用意识。
2.能根据一幅图列出一道加法算式和两道减法算式，并会计算得数是10的加法和相应的减法，形成初步的运算能力。
4.能正确填出10以内加法算式中的未知数，培养学生数形结合观察思考的能力以及逆向思维的能力。
说一说，第四单元你都学到了哪些知识？
在田格里写出10，并说一说怎样在计数器上拨出十呢？
在○填上“＞”“＜”或“＝”。
10在9后面，10比9大
10在1后面，10比1大
观察图，能列一道加法算式和两道减法算式并计算吗？
根据下面三个算式，说一说加法算式与减法算式的关系。
加法算式中的和是减法算式中的被减数
加法算式中的加数是减法算式中的减数和差
黄队有5人，蓝队有5人。一共有多少人？
口答：黄队和蓝队一共有（ 10 ）人。
一共有10人在打篮球，黄队有5人，蓝队有多少人？
口答：蓝队有（ 5 ）人。
解决实际问题的一般步骤：1.弄清知道什么，求什么。2.可以用画图的方式去想一想。3.根据条件和问题列式计算。
根据这两道题，说一说解决实际问题的一般步骤是什么呢？
一共有10人在打篮球，黄队有5人。蓝队有多少人？
观察图，说一说再放几个是10个呢？
8 + ( )=10
在左边添上几个小正方体就和右边同样多呢？
+（ ）
求4+（ ）=6，想6－4=2 ，所以（ ）里填2。
6. （1） 鱼缸里有5条红金鱼和4条花金鱼，一共有多少条金鱼？
（2） 鱼缸里一共有9条金鱼。红金鱼有5条，其余的是花金鱼。花金鱼有多少条？
5 + 4 = 9（条）
口答：一共有9条金鱼。
9 － 5 = 4（条）
6. （3） 鱼缸里一共有9条金鱼。花金鱼有4条，其余的是红金鱼。红金鱼有多少条？
9 － 4 = 5（条）
1.在 里填合适的数。
8.已经铺了 ( ) 块 ，还要铺 ( ) 块才能铺满。
9.小狗队和小猫队要开始拔河啦！比赛规则：两队派出的参赛队员数量相等。
小猫队还有几名队员没有到？
10 － 1 9
如何在计数器上拨出十呢？加法算式中的和是减法算式中的什么？解决实际问题的一般步骤是什么？如何求加法算式中的未知数呢？
今天的学习你有什么收获？