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    湖南省长沙市2024-2025学年九年级上学期期末模拟检测语文卷(一)

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    湖南省长沙市2024-2025学年九年级上学期期末模拟检测语文卷(一)

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    考试时量120分钟,共三道大题,满分120分。
    一、积累与运用(共20分)
    11月12日下午,知名传统文化短视频创作者李子柒全网发布阔别三年多的第一条视频,正式回归大众视野。不到半小时,“李子柒回归”登上热搜第一。她的回归重新带回了对传统文化和农村生活的关注,①其视频以展示中国传统的生活方式、美食、以及工艺为主。②通过视觉盛宴,让观众更深刻地体会和珍惜中华优秀传统文化的魅力‌。③在快节奏、高压力的社会环境下,李子柒的视频为观众提供了心灵的慰藉(jí),传递了人们对田园诗意生活的向往,满足了质朴生活的价值和美好‌。
    随着李子柒的回归,她④抑扬顿挫的人生经历也再次被大家提起。李子柒家境贫寒,从小跟着爷爷奶奶一起长大,很小就缀学去城里打工,经历了诸多困苦,但她从未放弃对美好生活的追求,自立自强,始终心怀希望与感恩。奶奶生病后,她回到家乡开始拍摄短视频,凭借着一系列展现田园生活和传统手工艺的古风视频在网络上声名鹊起。她的视频犹如一幅幅流动的田园画卷,将观众带入了一个远离尘嚣(xià)、充满诗意与古韵的世界。
    上述文段中划加点字词读音字形全部正确的一项是( )(2分)
    慰藉(jí) B. 缀学 C. 声名鹊起 D. 尘嚣(xià)
    【解析C】 A慰藉(jiè) B 辍学 D 尘嚣(xiā)
    下列说法正确的一项是( )(2分)
    ①中标点符号使用正确
    ②句语序不当,“体会”和“珍惜”应调换顺序。
    ③句搭配不当,“传递”与“满足”应调换位置。
    ④“抑扬顿挫”使用恰当。
    【解析C】A①句中“、”与“以及”不能连用;B ②句介词结构“通过……让”掩盖主语;D④“抑扬顿挫”形容声音高低起伏和停顿转折,此处不合语境。
    古诗文默写。(共4分,每空1分)
    ①《白雪歌送武判官归京》运用互文的修辞手法的是:___________________,___________________。
    ②苏轼在《水调歌头▪明月几时有》中说“此事古难全”,“此事”指的是:___________________,___________________。
    【答案】①将军角弓不得控,都护铁衣冷难着 ②人有悲欢离合,月有阴晴圆缺
    下面是某同学整理的文学文化常识,其中不正确的一项是( )(2分)
    战国策是西汉刘向编订的国别体史书,而《资治通鉴》则是采用了编年体的史书体例。
    清朝吴敬梓在创作《儒林外史》时通过刻画奔走于科举道路上的众多儒生形象,对封建科举制度和整个封建社会的“儒林”做出了深刻批判。书中还通过描写少数淡泊名利的贤者奇人,寄托了自己对人生理想的追求。
    “往来无白丁”中的“白丁”和“臣本布衣”中的“布衣”都是指平民。
    “范进中举”讲的是范进参加会试考试考中第七名,成了举人后喜极而疯的故事。
    【解析D】不是会试考试,是乡试考试。
    5、今年6月8日是我国“文化和自然遗产日”,学校将开展“文化遗产进校园”活动,请你一起参与。
    (1)走进家乡名胜古迹:这次活动中你被选为“走进家乡名胜古迹”活动小组的组长,请你代表全组同学写一则家乡名胜古迹的宣传标语。(2分)
    示例:百里洞庭生烟波,千年古楼观天下。(岳阳)
    【答案】示例:岳麓书院传千古,橘子洲头映万帆。(长沙)
    奇峰峻岭收眼底,泉瀑溪流展风姿。(张家界)
    黔阳古城寻历史,地笋苗寨探风情。(怀化)
    (2)探寻家乡节日风俗:你是“探寻家乡节日风俗”活动小组的成员,以家乡端午节为例,请你展示本组探寻的收获,各举一例。(2分)
    有关端午节的习俗:
    有关端午节的故事:
    【答案】习俗:赛龙舟、吃粽子、佩香囊,悬艾叶菖蒲、悬钟馗像、挂荷包和拴五色丝线等。 故事:屈原投江、白蛇娘娘喝雄黄酒显原形、钟馗捉鬼。
    (3)对话家乡精美文物:学校“汉服社”迎来了一位汉代美女——“辛追”。作为汉服爱好者的你,将与“辛追”进行一次超时空对话,请根据链接材料,补全对话内容。(2分)
    辛追:同学,你好!我没想到,时隔两千多年,穿汉服成了一种时尚。你能告诉我原因吗?
    【链接材料】
    素纱单衣,于1972年在湖南省长沙市马王堆汉墓发掘出土,是西汉时期纺织技术巅峰时期的作品。它是世界上最轻的素纱单衣和最早的印花织物。可谓“薄如蝉翼”“轻若烟雾”,且色彩鲜艳,纹饰绚丽。穿在女子身上,迎风而立,徐步而行,飘然若飞,气质端庄典雅,极现女性的柔美。
    (摘自《中国各地博物馆镇馆之宝——湖南博物院:素纱单衣》)
    【答案示例】你好,辛追夫人!汉服典雅、端庄,穿上能展现内外兼修的美,更能体现我们的文化自信。
    6、2024年3月4日至11日,全国两会在北京召开。近3000名全国人大代表和2000多名全国政协委员齐聚北京,共赴这场春天的盛会。某中学准备召开“两会将这样影响你的生活”主题班会,请你完成以下任务。
    在教育方面,两会形成如下决议:保障学生每天1小时体育锻炼和充足的课间活动。如果你是学校校长,请就此决议谈谈你会怎么做,至少两条。(2分)
    【答案参考】(示例)①每学年开展一次学生体能测试,每年度召开春、秋两季校运会;②禁止体育课由其他学科课程顶替;③把体育理论测试纳入期末考试并核算成绩;④每天开展晨跑。
    (2)学校将于4月10日上午10点在学校运动场举办“两会将这样影响你的生活”主题讲座,并邀请出席此次全国人民代表大会的长沙市XX中学王校长来讲述他心目中的教育。请你代学校拟写一份邀请函。(2分)
    【答案参考】(示例)
    邀请函
    尊敬的王校长:
    我校将于4月10日上午10点在学校运动场举办“两会将这样影响你的生活”主题讲座,诚挚邀请您作为主讲嘉宾出席,计述您心目中的教育,期待您的莅临,
    XX学校
    2024年4月1日
    (时间地点主题等信息1分,语言得体1分)
    二、阅读与理解(共50分)
    (一)古诗文阅读(共18分)
    阅读下面的诗歌,完成下面小题,
    送邢桂州①
    〔唐〕王维
    铙②吹喧京口,风波下洞庭。
    赭圻将赤岸③,击汰④复扬舲⑤。
    日落江湖白,潮来天地青。
    明珠归合浦⑥,应逐使臣星⑦。
    【注】①邢桂州:邢,指邢济,作者友人。桂州,唐州名,在今广西桂林。此诗是王维在京口送友人邢济赴桂州刺史任时所作。②铙:即铙歌,军中乐歌,为鼓吹乐的一种。③赭圻、赤岸:均为地名。④击汰:击水。⑤扬舲:即开船。⑥明珠归合浦:东汉时期,合浦郡盛产珍珠,闻名海外,当地老百姓以采珠为生。贪官污吏趁机盘剥,使得珠民大肆捕捞,珠蚌产量越来越低,饿死不少人。汉顺帝刘保派孟尝当合浦太守,孟尝革除弊端,不准滥捕。不到一年,合浦又盛产珍珠了。⑦使臣星:古人认为使臣上应星辰。东汉人李邰善观天文,据说他看到使星移动,便判断有使臣出行。
    7. 下面对本诗的理解和赏析不恰当的一项是( )(2分)
    A. 首联中“京口”和“洞庭”都是具体的地名,通过运用这两个地名,诗人巧妙地将友人的离别之情与地理环境相融合,使诗歌的情感表达更加深沉。
    B. 颔联写诗人想象友人的船只经过赭圻、赤岸,一路击水扬帆、渐行渐远,最终消失在视野的尽头,心中惆怅不舍。
    C. 颈联中“白”“青”二字以水墨写五彩,以简淡含灿烂,通过变幻的色彩表现出江湖的浩渺和潮水的汹涌,衬托出一幅宏阔壮美的自然景色。
    D. 全诗融写景、叙事、抒情于一体,通过描绘友人从京口到桂州的所见风光,来抒发内心的情感,整首诗语言简练,意蕴深远。
    【解析B】B. 颔联“赭圻将赤岸,击汰复扬舲”意思是:经过赭圻城和赤岸山,又要击水开船奔向远方。写诗人想象友人经过赭圻、赤岸,一路击水扬帆的画面,体现出昂扬奋发的愉悦心情,本项中的“心中惆怅不舍”理解有误;
    8. 比赛过程中,小珺发现本诗尾联与王勃《送杜少府之任蜀州》一诗中的颈联“海内存知己,天涯若比邻”同为送别诗中的传世佳句,他想对这两句诗进行深入赏读,请你协助他完成下列表格。(4分)
    【答案】
    ①用典 ②夸张 ③流露出诗人对友人的美好祝愿和深切期盼,希望友人能够为官清廉,造福百姓。④表现了诗人乐观宽广的旷达胸襟和对友人的真挚情谊。
    【解析】本题考查比较阅读和诗句赏析。
    “明珠归合浦,应逐使臣星”意思是:明珠又回到合浦海域,定是追随着使臣之星。结合注释分析,这一联化用两个典故,因此第一空填“用典”。
    “珠归合浦”化用后汉孟尝革除弊端、维护百姓利益的故事,又借“使臣星”咏官员出使的典故,表达了邢济的赴任,将会使桂州出现安居乐业的局面。连用两个典故,饱含对朋友的美好祝愿和殷切期望,含蓄地表达了诗人劝勉友人为官清廉、造福百姓的良好愿望。
    “海内存知己,天涯若比邻”意思是:远离分不开知己,只要同在四海之内,就是天涯海角也如同近在邻居一样。“天涯”,天边,这里比喻极远的地方。“比邻”,并邻,近邻。极言心意相通心灵相距之近。这两句运用了夸张的修辞手法,表现友谊不受时间的限制和空间的阻隔,是永恒的,无所不在的,所抒发的情感是乐观豁达的。
    阅读下文,完成下面小题。
    王维传
    ①王维,字摩诘,太原祁人。开元九年进士擢第。事母崔氏以孝闻。与弟缙俱有俊才,博学多艺亦齐名,闺门友悌,多士推之。历右拾遗、监察御史、左补阙、库部郎中。居母丧,柴毁骨立,殆不胜丧。服阕,拜吏部郎中。
    ②禄山陷两都,玄宗出幸,维扈从不及,为贼所得。维服药取痢①,伪称喑病。禄山素怜之,遣人迎置洛阳,拘于普施寺,迫以伪署。禄山宴其徒于凝碧宫,其乐工皆梨园弟子、教坊工人。维闻之悲恻,潜为诗曰:“万户伤心生野烟,百官何日再朝天?秋槐花落空宫里,凝碧池头奏管弦。”贼平,陷贼官三等定罪。维以《凝碧诗》闻于行在,肃宗嘉之。会缙请削己刑部侍郎以赎兄罪,特宥之,责授太子中允。
    ③维以诗名盛于开元、天宝间,昆仲宦游两都,凡诸王驸马豪右贵势之门,无不拂席迎之,宁王、薛王待之如师友。维尤长五言诗书画特臻其妙笔踪措思参于造化;而创意经图,即有所缺;如山水平远,云峰石色,绝迹天机,非绘者之所及也。人有得《奏乐图》,不知其名,维视之曰:“《霓裳》第三叠第一拍也。”好事者集乐工按之,一无差,咸服其精思。
    ④维弟兄俱奉佛,居常蔬食,不茹荤血;晚年长斋,不衣文彩。得宋之问蓝田别墅,在辋口;辋水周于舍下,别涨竹洲花坞,与道友裴迪浮舟往来,弹琴赋诗,啸咏终日。妻亡不再娶,三十年孤居一室,屏绝尘累。乾元二年七月卒。
    (选自《旧唐书》,有删削)
    【注】①痢:中医学病名。
    下面对文中字词的理解或推断,有明显错误的一项是( ) ( 2 分 )
    “推”的义项有“①用手推;②推移,移动;③推测;④推辞,推脱;⑤推崇,赞许”等,“多士推之”中应选择义项⑤。
    年号是古代帝王用来纪年的名号,文中“开元”“天宝”就是唐玄宗的年号,除年号纪年法外,我国古代还使用干支纪年法。
    “禄山宴其徒于凝碧宫”与“投以骨”都属于状语后置句。
    “咸服其精思”中的“咸”与“咸来问讯”中“咸”的含义不相同。
    【解析D】含义相同,都译为“全,都”
    下列对文中画波浪线语句的断句,正确的一项是( ) ( 2 分 )
    维尤长五言诗/书画特臻/其妙笔踪措思/参于造化
    维尤长五言诗/书画特臻其妙/笔踪措思/参于造化
    维尤长五言诗书/画特臻/其妙笔踪措/思参于造化
    维尤长五言诗书/画特臻其妙/笔踪措思/参于造化
    【解析B】句子翻译为:王维尤其擅长五言诗,书画更是极其神妙,笔迹措思,和造化相参。
    用现代汉语写出下列句子的意思。(3分)
    禄山素怜之,遣人迎置洛阳,拘于普施寺,迫以伪署。
    ———————————————————————————————————————
    【翻译】安禄山一向爱惜他(的才华),派人把他接到洛阳,拘禁在普施寺,强迫他接受伪职(或译为“用伪署强迫他”)。(“素”1分,“怜”1分,句意顺畅1分)
    安史之乱结束后,唐肃宗宽恕并重新任用王维。请根据全文内容,探究唐肃宗这样对待王维的原因。(5分)
    ———————————————————————————————————————
    【参考答案】①王维的弟弟王缙主动申请以自己的官职替兄赎罪; ②唐肃宗见到过王维被俘后写的《凝碧诗》,诗中流露出的对唐朝复国的期盼打动了唐肃宗; ③王维被俘后曾服药装病来抗拒任职,这类事情唐肃宗可能有所听闻; ④王维素有才名,与很多掌权者交往甚密,这可能会影响到唐肃宗的决定;⑤除被俘失节之事外,王维的私德尚佳,有孝名; ⑥国家大乱之后,宽待王维这样有才华有影响力并对唐朝廷表示出拥护之心的人,对于战后维稳也是有益的。 (任答5点得5分)
    【译文】王维,字摩诘,是太原祁县人。王维在开元九年考中进士。奉养其母崔氏以孝见称。和弟王缙都有俊才,在博学多艺上也齐名。兄弟友好,为士人们推崇。历任右拾遗、监察御史、左补阙、库部郎中。居母丧,因哀痛毁伤得骨瘦如柴,几乎不能胜任服丧。丧满除服,拜授吏部郎中。
    叛军攻陷长安洛阳,皇帝出逃,王维随从护驾,行程中掉队,被叛军擒获。他吃药使自己下痢,诈称哑了。安禄山平素怜爱他,派人把他接到洛阳,拘禁在普施寺,强迫他接受伪官。安禄山在凝碧宫宴会他的徒众,乐工都是梨园弟子、教坊工人。王维听了很悲伤,暗中作诗说:“万户伤心生野烟,百官何日再朝天?秋槐花落空宫里。凝碧池头奏管弦。”贼平后,陷没在叛贼中的官分三等定罪。王维因为《凝碧诗》传闻到皇帝驻跸之地,肃宗称赏他,恰好王缙请求削免自己的刑部侍郎官职来赎兄罪,于是特别赦免他,责授他任太子中允。
    王维以诗名著称于开元、天宝年间,兄弟在两都做官,凡是诸王驸马豪右贵势之门,无不拂席恭迎他,宁王、薛王待他如同师友,王维尤其擅长五言诗。书画更是极其神妙,笔迹措思,和造化相参,而创立画意经营圆绘,就有所不足,至于山水平远,云峰石色,绝迹于天机,不是一般绘画的所能企及了。有人得到《奏乐图》,不知道奏的是什么,王维看后说:“这是《霓裳》第三叠第一拍。”好事者召集乐工来演奏,一点也不差,都佩服他的精思。
    王维兄弟都信佛,平时经常吃蔬菜,不吃荤血,到晚年长斋,不穿华美的衣服。得到宋之间蓝田别墅,在辋口,以辋水周绕房舍,修建竹洲花坞,和道友裴迪泛舟往来,弹琴赋诗,歌咏整天。妻去世后不再娶,三十年独居一室,完全屏除尘世之累。乾元二年七月去世。
    (二)非文学作品阅读(共8分)
    阅读材料,完成问题。
    材料一:
    野生动植物犯罪猖獗是由偷猎者、加工者、非法贸易商等多方势力驱动的。有组织的跨国犯罪集团覆盖了野生动植物非法贸易链的各个阶段,包括进出口、中介、存储、育种和销售等。必须对贩运链的供需双方采取强有力、有针对性的干预措施,减少犯罪动机。
    近年来,全球在合作打击野生动植物犯罪方面取得显著进展,尤其是大象、犀牛等标志性物种的偷猎、缉获量和市场价格均大幅下降。不少国家加大力度打击野生动植物犯罪也取得一定成效。印度尼西亚东部海域的蝠鳍长期受到非法捕猎威胁,2014年起印尼政府加大了执法力度,加强了对偷猎者、加工贸易商非法行为的干预,到2017年相关区域的蝠鳍狩猎量下降了85%;南非从2013年起生产和销售合成豹皮,并开展相关保护宣传教育,2018年当地真豹皮使用比例下降至50%。
    (摘编自《积极行动,加强野生动植物保护》,人民网)
    材料二:
    “众力并,则万钧不足举也。”保护野生动植物资源,在保持常态化外部压力界推动形生动植法犯罪强大震慑的同时,还要注重激发起全社会广泛参与的内生动力,提高社会各界保护野生动植物的自觉性。在国际生物多样性日、世界野生动植物日等时间节点举办主题科普等活动,邀请公众在生物多样性政策制定、信息公开与公益诉讼中积极参与、建言献策,不断营造生物多样性保护的良好氛围,让爱护野生动植物、抵制非法贸易、摒弃滥食陋习等蔚然成风。
    (摘编自《为野生动植物筑牢保护屏障》,人民网)
    材料三:
    可能有些人觉得,地球上几千万个物种,灭绝一两个无伤大雅。这种想法,实在大错特错。著名的生态学家爱德华·威尔逊先生曾经说过一句很经典的话,大概的意思是:人类需要蚂蚁,但蚂蚁不需要人类。蚂蚁虽然不起眼,但却是地球上最重要的分解者之一,对地球上的物质循环和能量循环起到重要作用。作为生态系统金字塔基座的重要一部分,蚂蚁的灭绝或将导致地球生态系统的崩塌。
    每种生物都生活在一定的生态系统中,并与其他生物种类相联系、相互作用。一种生物的丧失,会直接或间接导致10~30种其他生物的丧失,10~30种生物的丧失又会导致上百种、上千种甚至上万种生物的丧失。
    这对人类健康也将产生不可逆转的影响一某些生物的数量减少或灭绝,必然会影响它所在的生态系统。若生态系统受到严重的破坏,野生动物体内的病毒就需要寻找新的宿主,人类被感染的概率就会大大增加。
    (摘编自《野生动物,它们也在守护人类》,《光明日报》)
    材料四:
    相较于以往,生态系统多样性、稳定性、持续性得到更多的关注,各地也更加注重因地制宜开展野生动物保护工作。比如,东北虎豹国家公园自试点以来,整合了园区内原有的19个自然保护地,系统开展虎豹关键扩散通道等栖息地修复、生态廊道建设,促进虎豹种群数量不断增长。站在维护国家生态安全、中华民族永续发展和对人类文明负责的高度,加强生态保护和修复,实施生物多样性保护重大工程,才能不断提升生态系统质量和稳定性,为人与自然和谐共生创造良好条件。
    保护野生动物及其栖息地,关键是在资源利用过程中减少人为的干扰与损害,实现在发展中保护、在保护中发展的良性循环。在三江源国家公园可可西里地区,为保证“高原精灵”藏羚羊繁衍迁徙顺利进行,青藏铁路设置33处迁徙通道,列车通过时禁止鸣笛;巡山队员在羊群快靠近公路时拦截车流,待羊群通过后再放行。保护野生动物需遵循栖息规律、自然规律,不打扰、不惊扰、不干扰就是对野生动物的有效保护。
    (摘编自《涵养生态文明新风尚》,《人民日报》)
    12、下列对以上材料的理解和判断,不正确的一项是( )(2分)
    A.大象、犀牛等偷猎、缉获量和市场价格大幅下降,表明全球在合作打击野生动植物犯罪方面取得显著进展。
    B.生物多样性政策的制定可以让公众积极参与,让他们建言献策,这样可以营造生物多样性保护的良好氛围。
    C.材料三引用爱德华·威尔逊先生关于蚂蚁与人类关系的话,是要证明野生动物起着保护人类的重要作用的观点。
    D.材料四列举东北虎豹国家公园系统开展栖息地修复、生态廊道建设的事例,证明要维护国家生态安全的观点。
    【解析C】C项有误,结合“作为生态系统金字塔基座的重要一部分,蚂蚁的灭绝或将导致地球生态系统的崩塌”分析,说明蚂蚁的灭绝或将导致地球生态系统的崩塌,没有证明野生动物起着保护人类的重要作用的观点。故选:C。
    下表是对【材料四】第二段行文思路的梳理,请你结合材料,补全下表。(4分)
    请结合以上材料,就如何保护野生动植物提出两点建议。(2分)
    【参考答案】示例:①打击偷猎、加工、非法贸易等野生动植物犯罪;②向公众宣传保护野生动植物的相关知识和法规,提高社会各界保护野生动植物的自觉性,③各地注重因地制宜开展野生动植物保护工作。(写出两点即可)
    文学作品阅读(共16分)
    重症室门口的三点钟
    韩今
    ①急诊大厅,沿着地面绿色的“心梗、脑卒中绿色通道”,走到直达12楼急救中心的电梯,出了电梯,就是神经内科脑卒中急救重症室了。
    ②下午3点不到,家属探望的门口就聚满了人,等候着第一道门的打开。我是第N次站到这个门口等待了。老母亲突发脑梗,凌晨1点被送到这里,经过急救,生命体征已经正常,但是右半边没有知觉,不能正常说话,好在神志还算清楚,能吃东西,看了我们会微笑,医生说要在重症室治疗观察一段时间。
    ③每天只有半个小时的探视时间,就是下午的3点至3点半。每天3点不到,探望的家属就从各处赶来,焦急地等候在门口了。
    ④一位护士打开门出来,大家一拥而上,护士连忙说:“还没到时间,请大家不要急。”几天下来,我们都熟悉了,到了之后会互相亲切地点点头,时间宽裕也会互相问问病情。
    ⑤印象最深的是一位80多岁的大爷,穿一件红色羽绒衫,每天早早就站到大门最右边,陪同他的是一个穿黄色短羽绒衫的漂亮女士,是他的女儿。我说:“大爷,看老伴?”女儿答:“是的,我爸每天都要来看。还说我们要穿鲜艳一点,要引起我妈的注意。”大爷说:“我82了,她才75,怎么她就先脑梗呢?我们结婚55年了,她现在不能说话了。”旁边一个戴着蓝色口罩的大妈接过来说:“女的脑梗多是左脑梗阻,右边偏瘫,会失语;男的多数是左边瘫痪,是右脑脑梗,我家先生就是左边没有知觉,但是他头脑清楚,讲话还可以。”这位大妈已经成脑梗的专家了。
    ⑥走廊墙上的电子钟的长针走到12,大门开了,一位胖胖的护工拿着消毒水站在门口,大家一拥而进,进入二道门换衣服。这半小时,进进出出,匆匆忙忙,有笑着出来的:“今天不错,讲话了!”有的泪眼汪汪,一句话也不说。穿黄羽绒服的女士出来后,一边帮她爸爸穿白大褂,一边说:“妈妈今天有点发热,你要叫她加油!要有信心!”
    ⑦探视临近结束时,过道里突然跑过来一位小姑娘和一位老大娘。老大娘戴一个蓝色三角头巾,明显农村人打扮,气喘吁吁地问:“抢救室26号是在这里吗?”好不容易问清姓名和病区,已是3点29分了!大家说快进去,没时间了!七手八脚帮大娘穿上白大褂,把她推进重症室大门。我问小姑娘:“看谁?你是她女儿?”小姑娘说:“我是她邻居,来看她儿子,才40岁,说得了癫痫病,在这里抢救。她家没有人在家,我就陪她来了,上午坐大巴从县里来的。医院太大了,找了一个小时,才问到这里。”
    ⑧重症室门口的3点钟,我看到了满满亲情、爱情和友情!人类也许抗拒不了疾病的侵蚀,但人间的真情却能温暖珍贵的生命。
    (选自《意林》,有删改)
    15、下列对文章有关内容的理解和分析,不正确的一项是( )(2分)
    A.标题点明了故事发生的时间和地点,是作者感情的出发点。
    B.文章情节简单,没有任何波澜起伏,可以读出作者正努力地压制着悲伤和失望。
    C.文章中对人物的刻画运用了多种描写手法,如外貌描写、语言描写、动作描写等。
    D.本文语言质朴生动,叙述自然,人物形象鲜活,主旨的升华水到渠成。
    【解析B】“可以读出作者正努力地压制着悲伤和失望”表述有误,文章主要体现了重症室前人与人之间的真情与温暖。
    16、依据文章内容,填写下表。(4分)
    【参考答案】①右半边没有知觉,不能正常说话,神志还算清楚;②父女俩;③穿着鲜艳,为引起患者注意;④气喘吁吁,坐大巴赶来,在医院找了一个小时(每空1分,共4分,言之有理即可)
    17、请从炼字的角度,分析加点词“气喘吁吁”的妙处。(4分)
    老大娘戴一个蓝色三角头巾,明显农村人打扮,气喘吁吁地问:“抢救室26号是在这里吗?”

    【参考答案】“气喘吁吁”,指呼吸急促、大声喘气。(1分)写出了老大娘劳累、焦急的状态,(1分)突出了老大娘此行路途遥远与艰难,(1分)体现了老大娘对儿子的担忧与爱。(1分)
    18.结合文章内容,说说标题的好处和你读完本文后的感悟。(6分)

    【参考答案】(1)标题好处:交代故事的背景;以此贯穿全文,作为文章的线索,故事紧紧围绕这一时间地点发生,行文紧凑,吸引读者的阅读兴趣。(2分)
    (2)阅读感悟:①文中老大爷穿着不合年龄的鲜艳衣服,只是为了吸引妻子的注意,尽快唤醒妻子的意识,想方设法让妻子早日康复,让我看到了亲人间的不离不弃,长久坚守的相濡以沫的深情;②小姑娘带着老大娘长途跋涉到医院,几经辗转找到病室,让老大娘看到患病的儿子,则让我明白了生命是珍贵的,当他人需要帮助时,我们不妨给予关怀,伸出援助之手,让他人感受到关爱与温暖。我们的生命也会因此显得珍贵而可敬。(言之有理即可,4分)
    (四)名著阅读(共8分)
    阅读下面《水浒传》的片段,完成19-20题。
    【片段一】三个酒至数杯,正说些闲话,较量些枪法,说得入港,只听得隔壁阁子里有人哽哽咽咽啼哭。鲁达焦躁,便把碟儿盏儿都丢在楼板上。酒保听得,慌忙上来看时,见鲁提辖气愤愤地。
    (第三回 史大郎夜走华阴县 鲁提辖拳打镇关西)
    【片段二】林冲叫酒保只顾筛酒。林冲说道:“酒保,你也来吃碗酒。”酒保吃了一碗。林冲问道:“此间去梁山泊还有多少路?”酒保答道:“此间要去梁山泊,虽只数里,却是水路,全无旱路。若要去时,须用船去,方才渡得到那里。”林冲道:“你可与我觅只船儿。”酒保道:“这般大雪,天色又晚了,那里去寻船只?”林冲道:“我多与你些钱,央你觅只船来,渡我过去。”酒保道:“却是没讨处。”林冲寻思道:“这般却怎的好?”又吃了几碗酒,闷上心来,蓦然想起:“我先在京师做教头,每日六街三市游玩吃酒,谁想今日被高俅这贼坑陷了我这一场,文了面,直断送到这里,闪得我有家难奔,有国难投受此寂寞!”因感伤怀抱,问酒保借笔砚来,乘着一时酒兴,向那白粉壁上写下八句道:“仗义是林冲,为人最朴忠。江湖驰闻望,慷慨聚英雄。身世悲浮梗,功名类转蓬。他年若得志,威镇泰山东。”撇下笔,再取酒来。
    (第十一回 朱贵水亭施号箭 林冲雪夜上梁山)
    【片段三】不觉光阴迅速,又早春尽夏来,蕤宾节至。梁中书与蔡夫人在堂家宴庆贺端阳,但见:盆栽绿艾,瓶插红榴。水晶帘卷虾须,锦绣屏开孔雀。菖蒲切玉,佳人笑捧紫霞杯;角黍堆金,美女高擎青玉案。食烹异品,果献时新。弦管笙簧,奏一派声清韵美;绮罗珠翠,摆两行舞女歌儿。当筵象板撒红牙,遍体舞裙拖锦绣。消遣壶中闲日月,遨游身外醉乾坤。
    (第十三回 急先锋东郭争功 青面兽北京斗武)
    【片段四】不觉日暮,宋江大醉,叫取纸笔来,一时乘着酒兴,作《满江红》一词。写毕,令乐和单唱这首词,道是:
    喜遇重阳,更佳酿、今朝新熟。见碧水丹山,黄芦苦竹。头上尽教添白发,鬓边不可无黄菊。愿樽前、长叙弟兄情。如金玉。统豺虎,御边幅。号令明,军威肃。中心愿,平虏保民安国。日月常悬忠烈胆,风尘障却奸邪目。望天王降诏早招安,心方足。
    (第七十一回 忠义堂石碣受天文 梁山泊英雄排座次)
    19:下面是对文段的理解,不正确的一项是( )(2分
    A.片段一:画横线部分用动作描写体现了鲁达急躁、鲁莽的性格特点。后来,他在酒精的驱使下失手打死了镇关西。
    B.片段二:林冲乘着酒兴,感叹身世,自抒怀抱,后来他觉得再也不忍气吞声,藏头缩尾,而是要行侠仗义,斩尽世间的邪恶与不平。
    C.片段三:绿艾红榴、菖蒲角黍、时新水果、异品菜肴,觥筹交错,写出了梁中书一家庆祝端午的祥和气氛。
    D.片段四:宋江酒后写诗吐真言,盼望被招安,写出了他信心不足和忠诚不够。
    【解析D】宋江酒后写诗吐真言,正好反映出他用“招安”表忠心和决心。
    20.据统计,《水浒传》中关于酒的描写,一共有277处,酒的描写贯穿《水浒传》始终。请你结合上述情节分析“酒”在小说中起到了什么作用。(6分)

    【答案示例】①酒促使了人物命运的转变。喝酒喝得不痛快,本已让鲁达很愤怒,在听完镇关西欺凌金老父女的事情后,在酒精的作用下,鲁达将所有的愤怒都指向了镇关西。②酒促使了人物性格的转变。林冲被酒唤醒了英雄血性,一改过去唯唯诺诺,思前想后,决定听从本心,找回尊严,行天下之大义。③酒成了情节发展的助推器。宋江酒后吐真言,写诗盼望被招安,引发了众多兄弟的不满。(每点2分,共6分)
    21.阅读下面的材料,完成写作任务。(50分)
    假如有人问我:你努力了这么久,似乎并没有获得什么。我会这样回答:我虽然没有获得什么,但我失掉了懈怠、浮躁、怯懦、无知。
    结合上述材料,写一篇文章,谈谈努力学习、劳动、锻炼、探索、修身带来的改变。根据你的体验和思考,就其中一项或记述经历,或讲述故事,或发表看法。
    要求:(1)角度自定,题目自拟;(2)除诗歌外,文体自选;(3)不少于500字;(4)不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。
    【解析】 本题考查材料作文。审题立意方面,材料中的关键信息是“努力了这么久,似乎并没有获得什么”与“我虽然没有获得什么,但我失掉了懈怠、浮躁、怯懦、无知……”。前者代表了一种世俗的成功观,即以外在的获得(如名利、地位、物质财富等)来衡量努力的价值;后者则揭示了一种更为深刻和内在的成功观,即通过努力,我们失去了那些阻碍我们成长和进步的负面品质,如懈怠、浮躁、怯懦、无知等。因此,立意上,我们可以从“真正的成长不在于外在的获得,而在于内在的蜕变”这一角度入手,探讨努力学习、劳动、锻炼探索、修身等过程中,我们如何实现了自我超越和内在的成长。选材构思方面,我们可以选择其中一项(如努力学习),结合自身的经历和体验,讲述一个具体的故事。比如,可以描述自己在某个学习阶段中,面对困难和挑战,如何通过坚持不懈的努力,不仅提高了学习成绩,更重要的是,在这个过程中,自己逐渐克服了懈怠、浮躁的心态,变得更加坚韧和自信。在叙述故事的同时,我们可以穿插自己的思考和感悟,以及这种改变对自己未来的积极影响。这样的选材和构思,既符合题目的要求,又能够让读者在阅读中受到启发和鼓舞。诗句
    主要修辞手法
    情感
    明珠归合浦,应逐使臣星。


    海内存知己,天涯若比邻。



    A.提出观点→
    保护野生动物及其栖息地,关键是在资源利用过程中减少人为的干扰与损害。
    B._①________→
    _②_________________________________________________________
    C._③________→
    ④__________________________________________________________
    探视者
    探视者的举动
    被探视者情形
    “我”
    多次探视



    有点发热
    老大娘和小姑娘

    抢救中

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