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    2024浙教版七上科学 4.2地球的转动 第1课时 (课件 +视频+教案+学案)

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    浙教版(2024)七年级上册(2024)第4章 多种多样的运动第2节 地球的转动集体备课ppt课件

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    这是一份浙教版(2024)七年级上册(2024)第4章 多种多样的运动第2节 地球的转动集体备课ppt课件,文件包含浙教版七上科学42地球的转动课件pptx、浙教版七上科学42地球的转动教学设计doc、浙教版七上科学42地球的转动学案doc、地球自转形成原因mp4、地球自转特点mp4等5份课件配套教学资源,其中PPT共24页, 欢迎下载使用。
    科学观念:了解地球自转运动的特点;了解地球自转的运动周期; 了解时区的划分;理解昼夜成因及昼夜交替的原因;了解地方时 出现差异的原因;科学思维:分析日月星辰东升西落、昼夜交替、出现时差的原因; 能图文转换,从已有资料中提取有效信息; 探究实践:通过转动地球仪,体会地球的自转方向及昼夜交替的产生;在实验中体会昼夜交替是一种周期性变化;通过自主学习、合作探究分析地球自转引起的地理现象, 提升抽象思维和空间想象等能力;态度责任:形成积极观察身边事物的观念;认识到科学与生活的联 系,激发学习兴趣,形成主动学习的态度。
    1、地球仪是按 缩小的地球 ;2、八大行星绕太阳运动时的方向是 ;3、地球是一个的 球体;4、地球属于太阳系中的 星,本身不 、不 ;5、地球仪上的地轴,这是一根的 轴;地轴的北端总是指向 附近;用手拨动地球仪,地球仪会能绕着 转动。6、地球仪上,经线是与赤道 的线,东经和西经各180º。0º经线又称 线。
    一定比例缩小 模型
    把照相机对着北极星附近的星空进行延时摄影,就会得到一张星星绕北极星运动的轨迹照片。 通过这张照片,我们能否推断地球到底是怎样运动的?
    照片中的星辰主要为恒星,位置相对固定。地轴指向北极星附近,地球绕地轴旋转,因此北极星始终位于圆心,其他星辰相对地球上的拍摄地点而言,位置不断变化。因拍摄地点随地球自转,作圆周运动,所以拍摄到的恒星相对拍摄点作圆周运动,形成圆形轨迹。 故可以判定:地轴指向北极星附近,地球绕地轴旋转。
    一、地球绕地轴旋转1、地球自转: 地球绕着自己的轴心旋转的运动,称为地球的自转。(1)自转的中心:地轴 地轴与赤道垂直;与自转轨道面夹角约66.5º; 地轴的北端总是指向北极星方向;(2)自转周期:23时56分(约24小时),称为一个太阳日(简称1日)。
    (3)地球自转的方向:自西向东 从北极点上空看:呈逆时针旋转; 从南极点上空看:呈顺时针旋转。
    2、地球自转产生的地理现象 (1)日月星辰东升西落: 地球绕着太阳自西向东旋转时,我们常默认地球为参照物,假定地球是静止的,所以看到的是太阳等天体是自东向西旋转的,所以我们看到的现象是“日月星辰东升西落”。(2)昼夜交替: 地球自转一周,白天和黑夜变换一次;迎着太阳的一半地表为白天,背着太阳的一半地表为黑夜。地球不停地自转,昼夜不停地变换,所以有昼夜交替现象。
    1、将一个装在灯座上的电灯泡放在一张桌子的中央,灯泡模拟太阳。在离灯泡约1m处的桌面上放一个地球仪。 2、关闭房间内的其他光源,点亮灯泡,观察地球仪上有哪些部分被灯光照亮,哪些部分没有被灯光照到。 3、在地球仪上标注自己所在的位置,将地球仪转一圈,记录自己的位置:什么时候是被照亮的,照亮代表白天;什么时候是暗的,暗代表黑夜。
    地球仪朝向灯泡的一半被灯光照到,背向灯泡的另一半没有被灯光照到。
    如图时,甲位置时为黑夜,乙位置为白天;将地球仪转一圈,甲位置变为白天,乙位置变为黑夜。
    二、昼夜交替现象1、昼半球和夜半球: 地球是不透明不发光的球体,且能反射太阳光,所以如果我们从北极上空俯瞰地球,可以发现太阳光始终照亮着半个地球表面。同一时间里,太阳光照射到的地球区域是昼半球;而照射不到阳光的另一半区域是夜半球。
    2、昼夜交替: 因为不发光、不透明的地球沿自西向东的方向不停地转动,白昼与黑夜也就交替出现了,这就是昼夜交替现象。 地球每自转一周,白天和黑夜就更替一次,时间约为24小时,即一天。
    1、图中,4、B、C、D为地球赤道上的四个位置,此刻,D位置与B位置的时间分别为几点?A位置与C位置的昼夜情况如何变化?2、想一想,还有哪些现象可以证明地球在不停地绕地轴旋转?
    B点为半夜12点;D为正午12点;A位置刚好由白天转为黑夜;C点刚好由黑夜转向白天。
    昼夜交替、太阳东升西落、月球东升西落、水平运动的物体会出现右偏现象;河流的右岸被水侵蚀严重些……
    三、地方时的差异1、太阳东升西落: 地球自转使我们看到的太阳位置在一天中不断地发生变化。地球自转的方向为自西向东。当太阳从东方升起来时,我们迎来黎明的曙光,揭开了白天的序幕;当太阳在西方落下,我们送走落日的余晖,夜晚也随之而来。2、地球上偏东方向先看日出: 由于地球的自转,偏东的地方先看到日出,偏西的地方后看到日出不同经度的地方产生了不同的地方时。偏东的地方时间早,偏西的地方时间晚。
    3、时区:(1)时区:有共同时间标准的法定区域。(2)时区的划分: 1884年国际经度会议制定了时区制度,每一时区内一律使用其中央子午线的时间。东西半球各12个时区。以格林尼治本初子午线为标准线,东西两侧各7.5°经线范围内所组成的时区称为“零时区”。每15º为一个时区;向东(或西) 分别称东(西)一区,东(西)二区,……东(西)十二区。
    图4.2-4 全球时区分布图
    (4)地方时的差异: ①每差一个时区,区时相差一个小时,相差多少个时区,就相差多少个小时。 ②东边的时区时间比西边的时区时间早。(5)北京时间: 北京处于世界时区划分中的东八区,同英国格林尼治标准时间整整相差8小时。我国采用北京所在的东八区的区时作为标准时间,称为“北京时间”。
    1、在杭州(东八区)举办的第十九届亚运会开幕式于2023年9月23日20:00举行,在英国伦敦(中时区)如果想观看开幕式的电视实况转播,应选择什么时间?2、地球上昼夜交替的周期约为24小时。想一想这样的周期对人们的生活有哪些有利影响。
    英国伦敦是中时区,与杭州东八区相差八个时区,即相差八个小时,且杭州位于东侧,所以伦敦晚8个小时,杭州2023年9月23日20:00时,伦敦应该是24日凌晨4时。
    使地球表面有适于生命形成和发展的温度条件,地球自转周期为一天,地球上有一半的地方在阳光的照射下,且在不停地变化中,使白昼增温不至于过高,黑夜却不至于过低。
    1、地球自转的方向和周期是(  ) A.自西向东 24小时 B.自西向东 12小时 C.自东向西 24小时 D.自东向西 365天
    2、我们的日常生活与地球自转息息相关,下列生活场景中离不开地球自转的是(  ) ①日出而作,日落而息②我们吃早餐时,给美国的朋友打电话要说“晚上好!”③每天大家都读书、看报,学习知识④北京人去新疆,开始会很不适应,原因有很多,比如在北京吃晚餐时,新疆太阳还很高,大家都还要工作A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①②③④
    3、以极地为中心的地球自转示意图如下,有关说法正确的是(  ) A.此时A点是昼长夜短,正值夏季 B.此时B处要天亮,而C处进入夜晚啦 C.此图是南半球的日照图 D.H在A的北方,在B的东方
    4、请回答下列问题:(1)在南极上空俯视地球,地球绕地轴旋转的方向是   。 (2)假如地球是一个透明的球体,那么   。 (3)假如地球的自转速度变慢,那么   。 (4)假如地球反方向自转,那么你将看到   。
    5、小科在模拟地球自转活动时(如图甲),进行以下操作:①剪一块白纸板,画上箭头,模型太阳平行光线;②用火柴梗模拟“人”;③在地球仪上找到学校所在地的大致位置,将火柴梗用橡皮泥固定在地球仪上;④转动地球仪,观察并记录太阳方位的变化。(1)步骤④中转动地球仪的方向为   ;(2)当地球旋转到图乙中的   位置时(填字母),“人"影最短:(3)当地球旋转到图乙的C位置时,小科看到的太阳方位是   。
    1、地球绕地轴自西向东不停地自转,自转周期为23小时56分(24小时,1日),自转时地轴北极始终指向北极星,地轴与公转道面(黄道面)成66.5º夹角; 2、地球自转会出现日月星辰东升西落、昼夜交替、地方时差异等现象。3、昼夜交替的原因:①地球不发光不透明;②地球不停自转;4、全球划分为24个时区,其中12个东时区和12个西时区;每15度为一个时区,相邻时间相差1个小时,北京位于东八区。
    4.2 地球的转动(1) ……地球绕地轴自转1、地球自转: 中心:地轴 方向:自西向东不停 周期:23小时56分(24小时,1日2、地球自转产生现象: 日月星辰东升西落、昼夜交替、地方时差异 3、昼夜交替的原因:①地球不发光不透明;②地球不停自转;4、时区: 全球24个时区,每个时区经度相差15度,时间相差1小时; 北京位于东八区。

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