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    考题猜想02 电学基础【10大题型专练】-2024-2025学年九年级上册物理期末考点突破(人教版)

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    考题猜想02 电学基础【10大题型专练】-2024-2025学年九年级上册物理期末考点突破(人教版)

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    这是一份考题猜想02 电学基础【10大题型专练】-2024-2025学年九年级上册物理期末考点突破(人教版),文件包含考题猜想02电学基础10大题型专练原卷版docx、考题猜想02电学基础10大题型专练解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共64页, 欢迎下载使用。
    A.梳过头的塑料梳子靠近细细的水流,会看到水流靠近梳子
    B.严禁用塑料桶装运汽油
    C.秋冬干燥季节,夜间脱毛衣时会看到电火花
    D.冬天摩擦双手使手变暖和
    【答案】D
    【解析】在干燥头发上梳过的塑料梳子带电,梳子靠近细细的水流,梳子上的静电对水流有吸引作用,使水流靠近梳子,与摩擦起电有关,故A不符合题意;用塑料桶装运汽油,通过摩擦可以使汽油带电,容易发生危险,与摩擦起电有关,故B不符合题意;秋冬干燥季节,夜间脱毛衣时会看到电火花,是摩擦起电造成的,故C不符合题意;冬天摩擦双手使手变暖和,是通过做功改变物体内能,与摩擦起电无关,故D符合题意。故选D。
    2、在古代,人们通过“用毛皮摩擦过的琥珀能否吸引干草屑”来辨别琥珀的真假。毛皮和琥珀摩擦后,琥珀带负电,这说明摩擦过程中, (选填“毛皮”或“琥珀”)失去电子。摩擦起电的实质是 的转移。
    【答案】毛皮 电子
    【解析】毛皮和琥珀摩擦后,琥珀带负电,这说明摩擦过程中,琥珀得到电子,则毛皮失去电子。两种不同的物质因其束缚电子的本领不同,当它们相互摩擦时,束缚电子本领强的得到电子带负电,束缚电子本领弱的失去电子带正电,则摩擦起电的实质是电子发生转移。
    3、如图所示,脱毛衣时,与毛衣摩擦过的头发会“粘”在脸上。针对这一现象说法正确的是( )
    A.脱毛衣时发生了摩擦生热现象
    B.若毛衣带正电荷,说明它有了多余的电子
    C.头发“粘”在脸上是因为同种电荷相互吸引
    D.若头发带负电荷,与脸接触瞬间电流的方向是从脸到头发
    【答案】D
    【解析】用摩擦的方法可以使物体带电,脱毛衣时,头发与毛衣发生摩擦,电子发生转移,得到电子的带负电,失去电子的物体带正电,所以头发和毛衣摩擦后带上了异种电荷,故A错误;若毛衣带正电荷,说明它失去了电子,故B错误;头发“粘”在脸上是因为带电体有吸引轻小物体的性质,故C错误 ;若头发带负电荷,与脸接触时的瞬间负电荷从头发到脸,则电流方向从脸到头发,故D正确。故选D。
    4、静电在工业和生活中具有很重要的应用,但有时也会带来很多麻烦,下列属于静电防护的是( )
    A.静电除尘B.静电喷漆
    C.静电复印D.运输易燃品车辆尾部挂铁链
    【答案】D
    【解析】静电除尘时除尘器中的空气被电离,烟雾颗粒吸附电子而带负电,颗粒向电源正极运动,属于静电应用。故A不符合题意;静电喷漆的原理:喷枪喷出的油漆微粒带正电,因相互排斥而散开,形成雾状,被喷涂的物体带负电,对雾状油漆产生引力,把油漆吸到表面,属于静电应用。故B不符合题意;静电复印是利用异种电荷相互吸引而使碳粉吸附在纸上,属于静电应用。故C不符合题意;运输易燃品的车辆尾部挂有一条铁链是为了把产生的静电导走,属于静电的防护。故D符合题意。故选D。
    5、如图为部分物质的原子核对核外电子束缚能力强弱情况,束缚能力越弱越容易失去电子。现用丝绸摩擦橡胶棒,然后将该橡胶棒靠近轻质小球,发现它们相互排斥。下列说法中正确的是( )
    A.与丝绸摩擦过后的橡胶棒所带电子数与质子数相等
    B.小球一定带负电
    C.丝绸和橡胶棒摩擦过程中,橡胶棒会失去电子
    D.丝绸和橡胶棒摩擦后,它们带的是同种电荷
    【答案】B
    【解析】丝绸和橡胶棒摩擦过程中,橡胶棒对电子的束缚能力强,故橡胶棒会得到电子,带负电,与轻质小球排斥,因同种电荷相互排斥,说明小球一定也是带负电的。质子是存在于原子核中的,质子带正电,与丝绸摩擦过后的橡胶棒之所以带负电,是因为橡胶棒所带的电子数多于质子数,因此它们的数量不相等,故A错误,B正确;丝绸和橡胶棒摩擦过程中,橡胶棒对电子的束缚能力强,橡胶棒易得电子带负电,丝绸失去电子带正电,带的是异种电荷,故CD错误。故选B。
    6、将塑料袋剪成细丝制成“章鱼”,用毛巾分别摩擦“章鱼”和塑料管,将摩擦后的“章鱼”抛向空中,在其下方用摩擦后的塑料管靠近“章鱼”,使“章鱼”悬浮在空中(如图所示),下列说法正确的是( )
    A.摩擦后,“章鱼”、塑料管带的是异种电荷
    B.摩擦后,“章鱼”、毛巾带的是同种电荷
    C.摩擦后,“章鱼”、塑料管带的是同种电荷
    D.毛巾与塑料管摩擦的过程中,正电荷发生了转移
    【答案】C
    【解析】摩擦后,“章鱼”、塑料管互相排斥、带的是同种电荷,故A错误,C正确;“章鱼”、毛巾带摩擦,其中一个失去电子带正电,另一个得到电子带负电;因此“章鱼”、毛巾带的是异种电荷,摩擦的过程中,负电荷发生了转移,故BD错误。故选C。
    题型二 两种电荷(规定、种类判断、相互作用及电荷和瞬间电流方向)
    1、自然界中有 种电荷,毛皮摩擦过的橡胶棒带 电。在玻璃棒与丝绸的摩擦过程中,丝绸 电子。(选填:“得到”或“失去”)
    【答案】两 负 得到
    【解析】自然界中有两种电荷;毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷,在摩擦过程中橡胶棒得到电子带负电;用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,丝绸带负电,是因为摩擦过程中玻璃棒失去电子,丝绸得到电子。
    2、用餐巾纸摩擦塑料吸管使其带电,并将其靠近带负电的橡胶棒,吸管被排斥,说明吸管带 (填“正”或“负”)电,吸管在摩擦过程中 (填“得到”或“失去”)电子。
    【答案】负 得到
    【解析】用餐巾纸摩擦塑料吸管使其带电,并将其靠近带负电的橡胶棒,根据同种电荷相互排斥可知,吸管带负电。吸管带负电,根据摩擦起电的实质是电子的转移可知,因为电子带负电,所以吸管在摩擦过程中得到电子。
    3、a、b、c三个轻质小球悬挂起来,相互作用情况如图所示,已知a带负电,则c的具体带电情况是 ;用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近a球,二者将互相 (选填“吸引”或“排斥”)。
    【答案】带正电或者不带电 吸引
    【解析】三个小球a、b相互排斥,说明一定带同种电荷,a带负电,则b一定带负电;b、c相互吸引,说明可能带异种电荷或其中一个不带电,则c带正电或不带电。用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近a,二者带异种电荷,将相互吸引。
    4、用毛皮摩擦过的橡胶棒接触一只原来不带电的验电器,金属箔张开,在这过程中( )
    A.橡胶棒上的电子转移到金属箔上 B.橡胶棒上的质子转移到金属箔上
    C.金属箔上的质子转移到橡胶棒上 D.金属箔上的电子转移到橡胶棒上
    【答案】A
    【解析】用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,橡胶棒多电子,橡胶棒与验电器的金属球接触后,橡胶棒上的电子转移到金属箔上,金属箔片由于得到电子而带负电,所以,验电器的金属箔会张开,故A符合题意,D不符合题意;据上面的分析可知,在此过程中转移的是电子,带正电的质子没有发生转移,故BC不符合题意。故选A。
    5、两个相同的验电器A和B,如图所示。其中A带正电,B不带电,用带有绝缘柄的金属棒把A、B连接起来后,则( )
    A.A中正电荷通过棒流向B,B带正电
    B.B中负电荷通过棒流向A,B带正电
    C.电流从B持续流向A,使B金属张角增大
    D.A的电荷持续流向B,A带电量变小,直至为零
    【答案】B
    【解析】由题意知,A带正电,B不带电,金属棒是导体,当用金属棒把A和B连接起来,瞬间B上的负电荷(自由电子)会转移到A上, B由于缺少电子而带正电荷,故AD不符合题意,B符合题意;C.形成持续电流的条件:一是有电源,二是电路是通路,上述实验中,不会形成持续电流,故C不符合题意。故选B。
    6、如图所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒a去接触不带电的验电器金属球b后,验电器的两片金属张开,则下列说法正确的是( )
    A.用毛皮摩擦过的橡胶棒带正电荷
    B.橡胶棒带电的原因是创造了电荷
    C.a与b接触时,a上的一些电子转移到b上,瞬时电流方向为b→a
    D.验电器的两片金属张开时,金属片都带正电荷
    【答案】C
    【解析】橡胶棒束缚电子的能力较强,毛皮束缚电子的能力较弱,毛皮与橡胶棒摩擦的过程中,橡胶棒得到了电子,橡胶棒带负电荷,故A错误;电荷不能被创造,橡胶棒带电的原因是橡胶棒得到了电子,故B错误;毛皮摩擦过的橡胶棒a带负电,a与b接触时,a上的一些电子转移到b上,而规定正电荷的定向移动方向为电流的方向,则瞬时电流方向为b→a,故C正确;由于a上的一些电子转移到b上,验电器的两片金属张开时,金属片是带负电荷,故D错误。故选C。
    题型三 电路(组成、三种状态、串并联电路特点及判断)
    1、新材料石墨烯被广泛应用在手机触摸屏的制造,当手指触动时手机屏幕亮起,在电路中相当于 (选填“电源”、“开关”或“导线”)。如图所示是油电混合动力汽车,给汽车蓄电池充电时,蓄电池相当于 (选填“用电器”或“电源”)。
    【答案】开关 用电器
    【解析】当手指触动时手机屏幕亮起,即有电流流过电器元件,在电路中相当于开关。蓄电池在充电时,消耗电能,是用电器。
    2、关于如图所示的电路图,下列说法正确的是( )
    A.闭合S2,断开S1、S3时,电路是断路
    B.闭合S1、S2,断开S3时,电源可能被烧坏
    C.闭合S1、S3,断开S2时,L1和L2都不发光
    D.闭合S2、S3,断开S1时,只有L2发光
    【答案】B
    【解析】闭合S2,断开S1、S3时,两个灯泡L1和L2串联接入电路,电路不是断路,故A错误;闭合S1、S2,断开S3时,由于S1和S2闭合后相当于一根导线,直接接在电源两端会导体电源发生短路,因此可能会被烧坏,故B正确;闭合S1、S3,断开S2时,L1和L2并联接入电路,电路正常,两灯都发光,故C错误;闭合S2、S3,断开S1时,S2和S3闭合后相当于一根导线,该导线接在L2两端,导致L2被短路,但是L1正常接入电路,因此此时L1发光,L2不发光。故D错误。故选B。
    3、一名学生用伏安法测电阻的阻值时,不慎将电压表和电流表的位置接反了,但量程选择正确,如图所示,当开关S闭合时可能发生的后果是( )
    A.电流表被烧坏B.电压表被烧坏
    C.两表都被烧坏D.以上现象都不会发生
    【答案】D
    【解析】由电路图可知,电流表和电阻R并联,即电阻R被短路,电压表串联在电路中测电源电压;因为电压表的内阻很大,所以电路中的电流很小,即通过电流表的电流很小,所以电流表不会被烧坏;由于电压表量程选择正确,所以电压表也不会被烧坏,即两表都不会被烧坏,故ABC错误,D正确。故选D。
    4、如图所示的电路图中,下列说法正确的是( )
    A.断开、,闭合,电路是通路,和发光
    B.断开,闭合、,电路是通路,和并联
    C.断开、,闭合,电路是断路,和均不发光
    D.断开,闭合、,电路是短路,只有被短路
    【答案】B
    【解析】断开S1、S2,闭合S3,电路是断路,L1和L2都不发光,故A错误;断开S2,闭合S1、S3,电路是通路,电流路径:电源正极-分流,一条S3- L2,另一条L1- S1,汇流后回负极,L1和L2并联,故B正确;断开S3、S2,闭合S1,电流路径:电源正极- L1-S1-负极,电路中只有L1工作,L1发光,L2不发光,故C错误;断开S1,闭合S2、S3,电源被短路,L1和L2都不发光,故D错误。故选B。
    5、如图所示的电路中,闭合开关S后,两个小灯泡串联的是( )
    A.B.C.D.
    【答案】C
    【解析】开关S闭合后,灯泡L1和灯泡L2并列连接,两个小灯泡并联,故A不符合题意;开关断开时,灯泡L1和灯泡L2串联接入电路,开关闭合后,开关所在的导线把灯泡L2短路了,电路相当于只有L1的简单电路,故B不符合题意;开关闭合后,两个灯泡L1和L2串联接入电路,故C符合题意;开关闭合后,电路中有两条支路,一条经过L1,一条经过L2,两个灯泡并列连接,属于并联,故D不符合题意。故选C。
    6、教室里的日光灯开关闭合时,三灯同时亮;开关断开时,三灯同时灭,则它们的连接关系是( )
    A.串联B.并联C.可能串联D.以上说法都不对
    【答案】B
    【解析】由用电常识可知,教室内的日光灯在工作时互不影响,一只损坏后,其余的仍能工作,且它们都可以在额定电压下工作,因此,它们一定是并联的,且开关在干路。故B符合题意,ACD不符合题意。
    故选B。
    7、(多选)赵强对身边的一些电路情况进行了分析,其中分析正确的是 ( )
    A.很多宾馆房间采用插卡取电,房卡的作用相当于电路中的电源
    B.路由器的后排接口可以同时连接多台电脑,各接口之间是并联的
    C.道路两旁的路灯,晚上同时亮,早上同时灭,所以它们一定是串联的
    D.家庭厨房里安装的照明灯和换气扇,使用时互不影响,它们是并联的
    【答案】BD
    【解析】很多宾馆采用房卡插卡取电,房卡相当于电路中的总开关,可以控制电路的通断,故A错误;路由器通过后排接口可以同时连接多台电脑,互不影响,因此,各接口之间是并联,故B正确;路灯是用来为行人照明的,并且当其中一个灯泡损坏时,其它灯泡仍可以正常工作,即各灯泡在工作时互不影响,所以它们是并联的,故C错误;家庭厨房里安装的照明灯和换气扇,便用时互不影响,它们是并联的,故D正确。故选BD。
    8、(多选)在如图所示电路中,开关能够同时控制两盏灯,且闭合后两灯都能发光的是( )
    A.B.C.D.
    【答案】AC
    【解析】由图可知,两灯串联,开关可以同时控制两盏灯,且两灯的发光互相影响,故A符合题意;由图可知,当开关断开时,两灯串联,当开关闭合时,有一个灯泡会被短路,只有一个灯泡发光,即开关只能控制一盏灯,故B不符合题意;由图可知,两灯并联,发光时互不影响,开关在干路,可以同时控制两盏灯,故C符合题意;由图可知,两灯并联,发光时互不影响,但开关在支路,只能控制其中一盏灯,故D不符合题意。故选AC。
    9、某活动小组连接了如图所示的电路。
    (1)如果闭合开关,两个灯泡都将 (填“发光”或“不发光”),出现 (填“断路”或“短路”)现象;
    (2)发现问题后,甲同学想将电路全部拆散,重新连接,乙同学认为只需拆除c这一根导线,就能改成两灯 (选填“串联”或“并联”)的正确电路。
    【答案】(1)不发光 短路 (2) 串联
    【解析】(1)[1][2]根据电路图可知,闭合开关,电流从电源的正极出发,通过导线a、开关、导线b、c、e回到电源负极,形成了电源短路,因此两个灯泡都不发光。
    (2)[3]根据电路图可知,拆除c这一根导线,电流从电源正极依次经过两个灯泡回到电源负极,则两灯串联连接。
    题型四 电流(形成、方向)、电压(作用)、电阻(作用、种类、影响因素)
    1、下列有关电流的说法正确的是( )
    A.只有正电荷定向移动才能形成电流
    B.电路中有电流就一定有电荷发生了定向移动
    C.电流的方向总是从电源正极到电源负极
    D.电路中有电源就一定有电流
    【答案】B
    【解析】电荷的定向移动形成电流,发生定向移动的可能是正电荷也可能是负电荷,故A错误;电荷的定向移动形成电流,电路中有电流就一定有电荷发生了移动,故B正确;在电源外部电流的方向从电源的正极到负极,在电源内部电流的方向是从负极到正极,故C错误;电流产生的条件是:一是电路要闭合,二是有电源,故D错误。故选B。
    2、在学习电学时,小鲁结合图(甲)、(乙)作出以下类比,其中不正确的是( )

    A.开关类似于阀门,可以控制电路通断
    B.电源的作用类似于水泵,使电路两端形成电压
    C.水压使水管中形成水流;类似地,电压使电路中形成电流
    D.电流类似于水流,电源外部电流方向从电池负极经用电器到正极
    【答案】D
    【解析】阀门可以控制水的流动,开关类似于阀门,可以控制电路通断,故A正确,不符合题意;水泵使两边水出现水压,电源的作用类似于水泵,使电路两端形成电压,故B正确,不符合题意;水压使水管中水流动形成水流;类似地,电压使电路中电荷定向移动形成电流,故C正确,不符合题意;电流类似于水流,在电源外部,方向从电池正极经用电器到负极,故D错误,符合题意。故选D。
    3、电压是形成 的原因,即电压使电路中的自由电荷发生 形成电流;电路中能够获得持续电流的条件是 ,并且电路是 ;
    【答案】电流 定向移动 电路两端有电压 通路
    【解析】电荷的定向移动形成电流,电路中电源提供电压,电压使电路中的自由电荷发生定向移动形成电流,即电压是使自由电荷发生定向移动形成电流的原因。电路中能够获得持续电流的条件有两个:一是电路两端有电压;二是电路是通路。
    4、(多选)下列有关电阻的说法正确的是( )
    A.导体的电阻越小,表明该导体的导电能力越强
    B.导体中的电流为零时电阻也为零
    C.通过导体的电流越大,表明导体的电阻越小
    D.容易导电的物体叫做导体,不容易导电的物体叫做绝缘体
    【答案】AD
    【解析】电阻反映了导体对电流阻碍作用的大小,导体的电阻越小,表明该导体的导电能力越强,故A正确;导体的电阻是导体本身的一种性质,电阻大小与导体的材料、长度、横截面积有关,与导体中的电流、导体两端的电压大小无关,故BC错误;导体中有大量能够自由移动的电荷,所以导体容易导电,绝缘体内自由电荷很少,所以绝缘体不容易导电,故D正确。故选AD。
    5、(多选)关于导体、半导体和超导体,下列说法正确的是( )
    A.中考实行网上阅卷,条形码扫描器中的光敏二极管使用的是半导体材料
    B.橡胶、碳棒、塑料都是很好的绝缘材料
    C.导体的电阻由导体两端的电压和通过导体的电流共同决定
    D.若超导材料用于家庭电路中的导线,可以更加节能
    【答案】AD
    【解析】半导体常见的应用有:光敏电阻、热敏电阻、气敏电阻等,中考实行网上阅阻卷,条形码扫描器中的光敏二极管使用的是半导体材料,故A正确;橡胶、塑料是绝缘材料,碳棒是导体,故B错误;电阻是导体本身的性质,由材料、长度、横截面积、温度决定,与电压、电流无关,故C错误;利用超导材料输电,可最大限度地减少导线上电能转化为内能造成的损失,故D正确。故选AD。
    6、一段1m长的电阻丝,下列做法能使它的电阻增大是( )
    A.对折B.长度拉伸为原来的2倍
    C.通过的电流增大1倍D.外表涂上绝缘材料
    【答案】B
    【解析】电阻是导体本身的性质,其大小与导体的长度、横截面积及材料有关系。电阻丝对折后,导体的长度减小,横截面积增大,则导体的电阻减小,故A不符合题意;电阻丝长度拉伸为原来的2倍后,导体的长度增大、而横截面积减小,导体的电阻增大,故B符合题意;电阻的大小与通过电流的大小无关,因此通过的电流增大1倍,导体的电阻不变,故C不符合题意;在电阻丝外表涂上绝缘材料,电阻丝的材料、长度以及横截面积均不变,电阻不变,故D不符合题意。故选B。
    7、下列数据中,最接近生活实际的是( )
    A.家用电冰箱的电流大约为5AB.一节新干电池的电压为3V
    C.实验室用导线的电阻约为5ΩD.电视机正常工作的电压大约220V
    【答案】D
    【解析】家用电冰箱的电流约为1A,家用空调的电流才约为5A,故A不符合题意;一节新干电池的电压为1.5V,两节新干电池的电压为3V,故B不符合题意;实验室用导线常为铜导线,在常温下,1m横截面积为1mm2的铜导线电阻为0.017欧,实验室中一根铜导线的电阻远小于5欧,故C不符合题意;我国家庭电路的电压为220V,家庭中的电视机正常工作电压为220V。故D符合题意。故选D。
    8、(多选)下列关于电压、电流、电阻说法正确的是( )
    A.导体容易导电,说明导体对电流没有任何阻碍作用
    B.无论正电荷还是负电荷的定向移动都能形成电流
    C.我们在串并联电路的连接过程中,一定要从电源的正极开始连接,且开关必须断开
    D.要在一段电路中产生电流,它的两端必须有电压
    【答案】BD
    【解析】导体容易导电,是因为对电流阻碍作用较小,但不是没有阻碍作用,故A错误;B.电荷的定向移动形成电流,所以无论正电荷还是负电荷的定向移动都能形成电流,故B正确;我们在串并联电路的连接过程中,不一定要从电源的正极开始连接,但是开关必须断开,故C错误;电压是形成电流的原因,所以电路中要有电流,电路的两端必须有电压,故D正确。 故选BD。
    9、在如图甲所示的实验中闭合开关,用酒精灯将玻璃加热到一定程度后,观察到电灯亮了,这说明玻璃加热到一定程度后是 (选填“导体”或“绝缘体”)。图乙电路中形成电流的电子定向移动方向是 (选填“A到B”或“B到A”)。
    【答案】导体 A到B
    【解析】用酒精灯对玻璃进行加热时,当玻璃被加热到红炽状态时,玻璃的电阻会减小,变成了导体,此时电路中有电流通过,灯泡发光了。电流是由电荷的定向移动形成的,物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向。金属导体中是靠自由电子定向移动形成电流的,而电子是负电荷,所以电子定向移动的方向和电流方向相反,即形成电流的电子移动方向是A到B。
    10、如图所示是探究“影响导体电阻大小因素”的实验电路、下表给出了可供选择的几种导体,分别用A、B、C、D四个字母代表。
    (1)实验中,通过观察 可以判断导体电阻的大小,这种研究问题的方法是 法。
    (2)分别将A和C两导体接人电路进行实验,发现接人C导体时,电流表的示数更大,说明电阻的材料和长度一定时,导体的横截面积越小,导体的电阻越 。近年,我国城乡进行家庭供电线路的改造,将电线换成更粗的,可以 (选填“增大”或“减小”)输电线的电阻。
    (3)通过对A和 导体进行实验,可探究电阻的大小与长度的关系。其得到的实验结论被实际应用到了 的工作原理中。(选填字母)
    A.电压表B.电流表C.滑动变阻器
    (4)生活中,通常选用铜芯线、铝芯线作为输电线,而不选择铁芯线,是因为导体的电阻还与导体的 有关。
    【答案】(1)电流表的示数 转换法 (2)大 减小 (3)B C (4) 材料
    【解析】(1)实验中,通过观察电流表的示数大小的变化可以判断导体电阻的大小,运用了转换法。
    (2)选取A、C导体进行实验时,导体的材料、长度相同,横截面积不同,实验时发现接入C导体时,电流表的示数比接入A导体时更大,说明导体的电阻与导体的横截面积有关,电阻的材料和长度一定时,导体的横截面积越小,导体的电阻越大。将电线换成更粗的,可以减小输电线的电阻。
    (3)探究电阻的大小与长度的关系时,应控制导体的材料、横截面积相同,改变长度,所以比较A、B导体进行实验。由于电阻的大小与长度有关,所以可以通过改变导体的长度来改变导体的电阻,滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的长度,来改变电阻的大小,故C符合题意,AB不符合题意。故选C。
    (4)通常选择铜芯线、铝芯线作为输电线,而不选择铁芯线,主要是因为导体的电阻还与导体的材料有关,铜和铝的导电性好。
    题型五 电流表、电压表(使用方法、测量对向、选填)
    1、如图是实验室常用的一种电流表,其零刻度不在表盘的最左端。当导线a、b分别与标有“﹣”和“3”的接线柱相连时,电流表指针偏转情况如甲图所示。
    (1)此时,电流是从导线 (填“a”或“b”)流入电流表,使用的时候应将电流表与被测用电器 (填“串联”或“并联”)在电路中;
    (2)为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差,应将导线a与标有 的接线柱相连,导线b与标有“ ”的接线柱相连;
    (3)纠正错误之后,电流表指针如乙图所示,则读数为 A;
    (4)如果电流表指针摆动如丙图所示,则原因是 。
    【答案】(1) a 串联 (2)0.6 - (3)0.32 (4)电流表选择的量程太小
    【解析】(1)如图甲,电流表最左端的接线柱是负接线柱,其它两个接线柱是正接线柱,此时指针偏向零刻度的左侧,说明电流从电流表的负接线柱流入,从正接线柱流出,即电流从a流入电流表,从b流出电流表;使用电流表测量流过用电器的电流时,应将电流表与被测用电器串联。
    (2)为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差,要选择小量程;电流应从电流表的正接线柱流进,从负接线柱流出,因此应将导线a与标有0.6的接线柱相连,导线b与标有“-”的接线柱相连。
    (3)电流表使用的0~0.6A量程,每一个大格代表0.2A,每一个小格代表0.02A,电流表的读数为0.32A。
    (4)如图丙,指针偏转角度超过了表盘标定值,说明电流表选的量程太小,应换用大量程重新测量。
    2、两只规格不同的灯泡按如图方式连接,当开关和均闭合时,两灯泡是 (选:“串联”或“并联”)的;电流表测灯泡 (选填“”或“”)的电流。
    【答案】并联 L1
    【解析】由图可知,将开关S1和S2闭合时,电流路径从电池的正极出发,经过开关S1,再经过电流表A1后,分成两支,一支经过灯泡L1、电流表A2;另一支经过灯泡L2、开关S2,然后两支汇合共同回到电源负极,所以电流有两条路径,即两灯泡是并联的,电流表A1测干路的电流,电流表A2测通过灯泡L1的电流。
    3、如图所示,断开开关,电流表测 的电流,闭合开关,电流表测 的电流,发现电流表出现了如图所示情况,则电流表产生此现象的原因是 。
    【答案】L1 干路 被测电流过大,超过了电流表的量程
    【解析】如图,断开开关,电路为L1的简单电路,电流表测通过L1的电流。闭合开关,两灯并联,电流表串联在干路中,测干路电流。如图,电流表指针偏转角度过大,超过了它的最大刻度,则电流表产生此现象的原因是被测电流过大,超过了电流表的量程。
    4、如图(a)所示电路,当闭合开关后,灯泡L1和L2都发光,这时两只电压表的指针偏转角度相同,指针位置均为图(b)所示,则V2测的是 两端的电压,L1两端的电压为 V。
    【答案】L1 1.2
    【解析】由图a所示电路图可知,两灯泡串联,电压表V1测电源电压,电压表V2测L1两端电压。串联电路总电压大于部分电路电压,由图所示电压表可知,两电压表指针位置相同,则电压表V1的量程为0~15V,示数为U=6V;电压表V2的量程为0~3V,示数为1.2V,所以灯L1两端两端电压U1=1.2V。
    4、电路如图甲所示,闭合开关,两灯泡均发光,且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示,通过灯泡L1和L2的电流分别为( )
    A.B.C.D.
    【答案】D
    【解析】如图甲所示,闭合开关,两灯泡并联,A2测干路电流,A1测L2电流,根据并联电路电流的规律,干路电流等于各支路电流之和,故A2表应接入0~3A量程,分度值为0.1A,读数I=1.5A,A1接入0~0.6A,分度值为0.02A, L2的电流读数为I2=0.3A,则L1的电流为
    I1=I-I2=1.5A-0.3A=1.2A,故ABC不符合题意,D符合题意。故选D。
    6、(多选)如图所示电路,电源电压不变,闭合和,灯泡和均能正常发光,电流表和电压表均有示数。下列分析正确的是( )
    A.先闭合,再闭合,的亮度变暗
    B.只闭合电流表可以测量出通过的电流
    C.只闭合,电压表可以测量出电源两端的电压
    D.先闭合,再闭合,电流表和电压表的示数均不变
    【答案】CD
    【解析】只闭合S1,电路为只有L1的简单电路,电流表测电路中的电流,电压表测L1两端的电压,即电源电压,故C正确,B错误;先闭合S1,电路为只有L1的简单电路,电流表测电路中的电流,电压表测电源电压;再闭合S2,两灯泡并联,电流表测通过L1的电流,电压表测电源电压,根据并联电路电压特点知道,L1两端电压不变,因此通过L1的电流大小不变,即电流表示数不变,所以L1的亮度不变,电流表和电压表的示数均不变,故A错误,D正确。故选CD。
    6、如图甲所示电路中,当开关S闭合时,电压表V1测量的 两端的电压,电压表V2测量的 两端的电压,电压表V3测量的 两端的电压,其中V1、V2两个电压表指针偏转均为图乙所示,则R2两端电压为 V。
    【答案】R1 电源 R2 8
    【解析】[1]电路为串联电路,电压表V1测量R1两端电压,电压表V2测量电源电压,电压表V3测量R2两端电压。串联电路电源电压等于各用电器电压之和,其中V1、V2两个电压表指针偏转角度相同,所以电压表V1选择的是小量程,示数为2V,即U1=2V,电压表V2选择的是大量程,示数为10V,即U2=10V,则R2两端的电压U3为U3=U2-U1=10V-2V=8V。
    7、如图所示,下列关于电路的说法中,正确的是( )
    A.当电阻R短路时,电流表示数就为零
    B.开关S闭合后,电流表指针向左摆动是因为电路中电流超过了电流表量程
    C.若将电流表和电压表位置对调,闭合开关S时,电流表会因电流过大而损坏
    D.若电流表示数为零,电压表示数为电源电压时,可能是电阻R断路造成的
    【答案】D
    【解析】当电阻R短路时,电压表示数就为零,电流表有示数,故A错误;开关S闭合后,电流表指针向左摆动是因为电流表正负接线柱接反,故B错误;若将电流表和电压表位置对调,闭合开关S时,电压表串联接入电路,电流表示数为0,故C错误;电阻R断路会使电压表串联接入电路,电流表示数为0,电压表测电源电压,故D正确。故选D。
    8、如图所示电路中有两个小灯泡,两个电表(电流表或电压表),在图中圆圈内填入合适的元件,要求开关闭合时两灯均能发光,且两电表的示数均不为零。
    (1)若a为小灯泡,c为电压表,则两灯为 联。
    (2)若b为小灯泡,则a为 表,c为 表。
    (3)若c为小灯泡,则 (选填“可以”或“不可以”)实现上述要求。
    【答案】(1)串联 (2)电流表 电压表 (3)可以
    【解析】开关闭合后,若b为电流表,则电源会被短路;c与灯泡并联,则c不可能为电流表;a串联在干路中,不可能为电压 表;
    (1)若a为小灯泡,则b、c为电压表,所以两灯串联。
    (2)若b为小灯泡,则c只能为电压表,不能是电流表,要求开关闭合时两灯均能发光,则a是电流表。
    (3)若c为小灯泡,则b为电压表,a为电流表,两灯并联。所以也可以实现开关闭合时两灯均能发光,且两电表的示数均不为零。
    9、(1)图甲中,①、②、③是三个电表(电压表或电流表);闭合开关S,要使灯与并联,则电路中 是电压表;另外两表,示数更大的是 。
    (2)图乙中,电源电压3V,S闭合后电压表示数为1V,灯两端的电压为 V;若断开开关,电压表示数将 (选填“变大”、“变小”或“不变”).

    【答案】(1)② ③ (2) 1 变大
    【解析】(1)如图甲,闭合开关S,要使灯L1与L2并联,则电流的路径有两条,分别经过两个灯泡,则电路中①③为电流表,②为电压表;③测量的是干路电流,示数更大。
    (2)由电路图可知,闭合开关后,灯L1与L2串联,电压表测灯L2两端的电压;已知此时电压表示数是1V,则灯L2两端的电压是1V,断开开关S,电压表串联在电路中,电压表测电源两端电压,此时其示数为3V,所以断开开关后,电压表示数变大。
    10、在图中的〇里填上适当的电表符号,使之成为正确的电路图。
    【答案】见解析
    【解析】因为电流表与被测电路串联,电压表与被测电路并联,电压表自身的电阻很大,有电压表的地方相当于断路;电流表自身的电阻很小,有电流表的地方相当于一根导线,根据题给的电路图,电路中的两盏灯只能串联,否则会使灯L2短路,因此正确的电路图如下图所示:
    题型六 滑动变阻器的作用、使用
    1、如图所示,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,能使连入电路的电阻变小的接法是( )
    A.B.C.D.
    【答案】D
    【解析】如图,滑动变阻器全接下,相当于接入了一个定值电阻,移动滑片,电阻不变,故A不符合题意;如图,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,接入电路中的电阻丝长度变长,电阻变大,故BC不符合题意;如图,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,接入电路中的电阻丝长度变短,电阻变小,故D符合题意。故选D。
    2、将如图中的滑动变阻器连入电路中,要求开关闭合后,滑片向左移动时,电流表的示数变大,则应( )
    A.接,接B.接,接
    C.接,接D.接,接
    【答案】B
    【解析】将如图中的滑动变阻器连入电路中,要求开关S闭合后,滑片P向左移动时,电流表的示数变大,则滑动变阻器接入电路的阻值应变小,所以滑动变阻器下端应接C端,使其左半部分电阻丝接入电路,而滑动变阻器要采用“一上一下”的接法,上端可接E或F任意一端,故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。
    3、某同学运用所学电学知识设计了一个电子身高测量仪,如图所示,电阻的端需要连接到电路的、、三点中的一点,在测量身高时,身高越高,电流表改装的身高显示器示数越大。
    (1)请把图中与 (填“”或“”或“”)连接;
    (2)当被测人身高越高时,滑片会向上移动,滑动变阻器接入电路中的电阻会变 ,电路中的电流会变 。
    【答案】(1)c (2)小 大
    【解析】(1)在测量身高时,身高越高,电流表改装的身高显示器示数越大,则电流表的示数越大,根据欧姆定律可知,电路中的总电阻越小,所以滑动变阻器接入电路的电阻越小,应将cd相连,如图所示:
    (2)根据滑动变阻器的知识可知,当被测人身高越高时,滑片P会向上移动,滑动变阻器接入电路中的电阻会变小,根据欧姆定律可知,电路中电流会变大。
    4、如图所示是一种调节电风扇转速兼开关的调节器,它应与电风扇的电动机 联;若要使现在的转速加快应该 (选填“顺时针”或“逆时针”)转动滑片P。
    【答案】 串 逆时针
    【解析】如图所示是一种调节电风扇转速兼开关的调节器,它应与电风扇的电动机串联,才能改变电风扇的电流大小,若要使现在的转速加快,应增大电流,减小电阻,所以将P靠近接入电路的c,即逆时针转动。
    5、(多选)电位器是变阻器的一种,它可以用来改变灯泡的亮度,小明买了一个如图所示的电位器,把它与灯泡接入电路起来,使滑动触头顺时针转动时灯泡变亮,下列说法正确的是( )
    A.电位器与灯泡是并联B.接入电路的是A和C两个接线柱
    C.接入电路的是B和C两个接线柱D.滑动触头逆时针转动时,灯泡中电流变小
    【答案】CD
    【解析】需要用电位器来改变灯泡的亮度,则电位器与灯泡是串联。故A错误;若接入电路的是A和C两个接线柱,则接入电路中的电阻大小不变,灯泡亮度不变,故B错误;使滑动触头顺时针转动时灯泡变亮,则电位器接入电路中的电阻要变小,则接入电路的是B和C两个接线柱。故C正确;滑动触头顺时针转动时灯泡变亮,则电流变大,可知逆时针转动时,灯泡中电流变小。故D正确。故选CD。
    6、如图所示,R1是定值电阻,R2是滑动变阻器,电源电压保持不变,当滑动变阻器R2的滑片P向b端滑动时,下列说法正确的是( )
    A.电流表A1的示数不变
    B.电流表A2的示数变小
    C.电流表A1与电流表A2的示数之差变小
    D.电流表A2测的是通过滑动变阻器R2的电流
    【答案】C
    【解析】由电路图可知,定值电阻R1和滑动变阻器R2并联接入电路,电流表A1测量通过干路的总电流,电流表A2测量通过R1支路上的电流。当R2的滑片向b端滑动时,R2的阻值会变大,由于并联电路各支路两端的电压都等于电源电压,因此由欧姆定律可知通过R2的电流I2会变小。电流表A1测量通过干路的总电流,由于通过R2中的电流变小,所以通过干路的总电流也会变小,即A1的示数变小。由并联电路电流关系可知,电流表A1与电流表A2的示数之差即为通过R2的电流,所以电流表A1与电流表A2的示数之差也会变小。故A错误,C正确;分析电路图可知,电流表A2测量通过R1支路上的电流。由于并联电路各支路之间互不影响,因此通过R1支路上的电流不变, 即A2的示数不变,故BD错误。故选C。
    7、小明的爷爷家有一台可调节亮度的台灯,如图甲所示,当顺时针旋转电位器时,台灯变亮,乙图为电位器的结构图,A、B、C为电位器的三个接线柱,转动滑片可调节灯泡亮度。
    (1)为实现顺时针旋转电位器时台灯变亮,应将乙图中电位器的 两个接线柱接入电路;
    (2)小明连接了一个可改变小灯泡的亮度的电路如丙图所示,请在丙图中用笔画线代替导线连接电路,要求滑动变阻器的滑片向左移动时灯泡变暗;
    (3)闭合开关前,滑动变阻器阻值要调至最大,这样做的目的是 ,闭合开关后,小明发现在移动滑片P时灯泡忽亮忽灭,造成此现象的原因是 。
    【答案】(1)B、C (2)见解析 (3) 保护电路 (4) 电路接触不良
    【解析】(1)台灯中,电位器与灯泡串联;为实现顺时针旋转电位器时,电位器接入电路的电阻变小,流过台灯的电流变大,台灯变亮,应将乙图中电位器的B、C两个接线柱接入电路。
    (2)滑动变阻器改变灯泡的亮度,滑动变阻器与灯泡要串联;要求滑动变阻器的滑片向左移动时,滑动变阻器接入电路的电阻增大,电路中的电流变小,灯泡变暗,变阻器接入右下接线柱,实物图如图
    (3)闭合开关前,为了保护电路,滑动变阻器阻值要调至最大,闭合开关后,小明发现在移动滑片P时灯泡忽亮忽灭,造成此现象的原因是电路接触不良,电路中某处接线松动,找到松动点拧紧即可。
    题型七 电路图与实物电路的相互转化
    1、下面图中的电路图和右边实物图相对应的是( )

    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】由实物图可知,两个灯泡并联,开关S1在干路,S2在灯泡L2所在的支路,控制L2的通断,故D符合题意,ABC不符合题意。故选D。
    2、在虚线框内根据实物图画出与之对应的电路图。

    【答案】见解析
    【解析】由实物图得,两灯泡并联,开关S、电流表A1串联在干路上,开关S1、电流表A2串联在灯泡L1的支路上,根据实物图,从电压正极出发直到电源负极,依次连接用电器,电路图如图所示:

    3、如图所示,完成电路连接并画出电路图,要求:滑片P向左滑动时,两只灯泡都变亮,电流表测其中一灯的电流。(电源电压12V,滑动变阻器规格30Ω 1A)
    【答案】见解析
    【解析】由电流表测其中一灯的电流可知,两灯泡并联,电流表测的是通过上面灯泡的电流;由于滑片P向左滑动时,两只灯泡都变亮,说明通过两灯泡的电流变大,根据欧姆定律可知,变阻器连入电路的电阻变小,故变阻器的左下接线柱连入电路中,且变阻器串联在干路上;由于变阻器规格为30Ω 1A,所以电流表选择小量程与上面灯泡串联在一个支路上,实物图连接如图甲所示,对应的电路图如图乙所示:
    4、如图所示,电源为两节干电池,每个小灯泡正常发光时的电流大约都在0.2A左右, 根据如图甲所示的电路图,用笔画线表示导线,连接如图乙所示的实物图电路(要求导线不交叉)。
    【答案】见解析
    【解析】由电路图可知,两灯并联,开关S1在干路中,电压表测量L2两端的电压,由于电源为两节干电池,其电压为3V,故电压表选用小量程并联在L2两端;电流表测干路电流,由于每个小灯泡正常发光时的电流大约都在0.2A左右,则干路中电流大小约为0.4A,故电流表选用小量程串联在干路上,根据电路图连接实物图,如下图所示
    5、根据如图所示的实物连线图,在虚线框内补全对应的电路图。
    【答案】见解析
    【解析】根据实物图可知,灯泡L1和灯泡L2并联,电压表测量灯泡L1两端电压,开关S2与灯泡L2串联,电流表A和开关S1串联且在干路上,补充电路如图所示:
    6、下图乙所示,有灯泡、,开关S,电源,电压表、电流表,滑动变阻器和导线若干,要求:、并联,开关控制整个电路,电流表测总电流,电压表测的电压,滑动变阻器滑片向右移动时只有灯泡变暗。请按要求连接实物图。(两表均接小量程)
    【答案】见解析
    【解析】依题意得,滑动变阻器只与灯泡L2相互影响,则滑动变阻器与灯泡L2串联后,再与灯泡L1并联;滑动变阻器滑片向右移动时只有灯泡L2变暗,则说明滑片向右移动,接入电路中的电阻变大;开关控制整个电路,电流表测总电流,则开关和电流表都在干路上;电压表测L1的电压,则电压表并联在L1两端,按题意两表均接小量程,如图所示:
    7、如图,要求用电流表测量灯泡中的电流(小于0.3A),电压表测量灯泡两端的电压,、并联,用变阻器调节的亮度,开关控制整个电路,将符合要求的电路图画在虚线框内,并将实物连接起来。

    【答案】见解析
    【解析】依题意得,电路为并联电路,L2和电流表(0~0.6A量程)处在一条支路,L1和滑动变阻器处在另一条支路,开关S在干路上,电压表并联在L1两端,据此连接实物图和画电路图如下:
    8、小亮根据甲图连接实物图乙时出现了错误,请你帮助他改正。请在错接的那根导线上打上“×”,再用笔画线代替导线,画出这根导线正确连接方法;
    【答案】见解析
    【解析】电路图中,电压表并联在电阻R两端,电流表测电路中的电流,与电阻R串联;而乙实物图中,电压表串联在电路中,电流表与定值电阻并联。改正如图所示:
    9、小明根据甲图连接实物图乙时出现了错误,请你帮助他改正。请在错接的那根导线上打上“×”,再用笔画线代替导线,画出这根导线正确连接方法。
    【答案】见解析
    【解析】电路图中,电压表并联在电阻R两端,电流表测电路中的电流,与电阻R串联;而乙实物图中,电阻与变阻器并联,电压表串联在电路是错误的,正确的是:电流表与电阻以及变阻器串联,电压表与电阻并联,c导线连接错误,改正如下图:
    题型八 电路设计
    1、为了方便师生入校,某校采用了新的门禁系统,该系统通过读取本校师生人脸信息或他们持有的校园卡信息打开闸门,放师生入校。打开闸门需要电动机,读取人脸信息装置和读取校园卡信息装置相当于两个开关、。下列模拟门禁系统的电路,能正常工作的是( )
    A.B.C.D.
    【答案】B
    【解析】根据题意可知,读取本校师生人脸信息(闭合开关S1)或他们持有的校园卡信息(闭合开关S2)则打开闸门(电动机工作),所以两个开关S1、S2并联,电动机在干路上,故B符合题意,ACD不符合题意。
    故选B。
    2、华为mate60pr是一款有重大突破的手机,搭载自研5G芯片,有北斗卫星通话功能,该智能手机是通过指纹开关或密码开关来解锁的,若其中任一方式解锁失败后,锁定开关均会断开而暂停手机解锁功能,将在一段时间后自动闭合而恢复解锁功能。若用灯泡L发光模拟手机解锁成功,则图中符合要求的模拟电路是( )
    A.B.C.D.
    【答案】D
    【解析】由题意知道,指纹开关S1或密码开关S2均可以解锁,锁定开关S3断开时暂停手机解锁功能,则指纹开关S1和密码开关S2可以独立工作、互不影响即为并联,且锁定开关S3位于干路,然后与灯泡、电源组成电路,结合选项电路图知道,故D符合题意,ABC不符合题意。故选D。
    3、破壁机可以瞬间击破食物细胞壁,让食材营养释放更充分。某品牌破壁机设置了安全开关S1和工作开关S2,当食物放入破壁机的容器中并放在主机上时,安全开关S1自动闭合,安全指示灯亮起;再闭合工作开关S2,电动机启动;安全开关S1断开时,安全指示灯与电动机均不工作,如图所示的电路图中,符合上述要求是( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】当杯体放在主机上时,S1自动闭合,安全指示灯亮起,说明该电路是接通的,即S1能控制灯泡;此时电动机不工作,说明电动机和灯泡是并联的;再闭合S2,电动机启动破壁,这说明S2和电动机串联在一个支路中,所以开关S1在干路中,故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。
    4、小华了解到汽车往往用电路控制警报铃声和提示灯提醒驾乘人员要佩戴安全带,如图,他尝试自己设计该电路的电路图。根据实际需要,电路中有电铃和提示灯两个用电器、用于代表驾驶位和副驾驶位的安全带卡扣的两个开关(安全带的卡片插入卡槽,表示开关断开),在驾驶位和副驾驶位都有人乘坐时,要满足两个座位中只要有一个座位未佩戴安全带,警报铃响,同时提示灯发光。小华经过思考设计出了如图所示的四个电路图,其中符合实际需要的最佳方案为( )
    A.B.C.D.
    【答案】D
    【解析】根据题意知道,在驾驶位和副驾驶位都有人乘坐时,要满足两个座位中只要有一个座位未佩戴安全带(开关是闭合的),警报铃响,同时提示灯发光,这说明两个开关互不影响,是并联的,电铃与灯泡并联接入电路中,故D符合题意,ABC不符合题意。
    故选D。
    5、有一种智能锁,需要通过“密码+人脸”两次识别成功才能开锁。密码识别成功时仅S1闭合,灯L发光,照亮人脸进行识别,但不开锁,人脸识别成功后S2才会闭合,电动机工作,开锁成功。下列电路设计符合要求的是( )
    A.B.C.D.
    【答案】D
    【解析】如图,当S1闭合,S2断开时,灯要亮,同时电动机工作,开锁成功,故AB不符合题意;如图,当S1闭合,S2断开时,电动机工作,锁成功开启,灯不亮,故C不符合题意;如图,当S1闭合,S2断开时,灯亮,但不开锁;当S1闭合,再闭合S2时,灯亮,锁成功开启,故D符合题意。故选D。
    6、实验小组的几位同学在一辆玩具汽车上设计了“超载报警装置”,所用到的材料有压敏电阻(电阻值随压力的增大而减小)、电流表、电铃、开关以及足够的导线。一直闭合开关后,当通过电铃的电流增大到一定值时,电铃发出声音报警,同时电流表的示数随压力的增大而增大。下列符合上述要求的电路图是( )
    A.B.C.D.
    【答案】B
    【解析】压敏电阻都是和电铃并联,当压力增大时,压敏电阻阻值减小,所在支路电流变大,但是通过电铃的电流大小不变,故ACD不符合题意;压敏电阻和电铃串联,当压力增大时,压敏电阻阻值减小,电路中电流变大,即电流表示数变大,通过电铃的电流变大,当通过电铃的电流增大到一定值时,电铃发出声音报警,故B符合题意。故选B。
    7、南湖某住宅楼,夜间有居民经过,左侧的楼道灯和右侧的走廊灯“自动亮起”,白天经过则不会亮起。已知S1为声控开关(有声闭合、无声断开),S2为光控开关(夜间闭合、白天断开),该楼道的电路图为图中的( )
    A.B.C.D.
    【答案】B
    【解析】左侧的楼道灯和右侧的走廊灯工作时互不影响,应该是并联关系,且只有夜间有居民经过,发出声音,才能同时亮起,说明两个开关都在干路上,两开关都闭合两支路的灯才能同时工作,故ACD不符合题意,B符合题意。故选B。
    8、如图是一个风暖型浴霸,只闭合“照明”开关时浴霸灯亮;只闭合“电机”开关时浴霸电动机工作,开始吹冷风,但是灯不亮,若此时再闭合“暖风”开关,浴霸的陶瓷加热片开始加热,冷风就变成暖风;如果只闭合“暖风”开关,浴霸不工作。请选出符合该浴霸工作情况的电路图( )
    A.B.C.D.
    【答案】C
    【解析】根据题意可知,只闭合“照明”开关S1时,浴霸灯亮;只闭合“电机”开关S2时,浴霸电动机工作,开始吹冷风,但是灯不亮,若此时再闭合“暖风”开关S3,浴霸的陶瓷加热片R1开始加热,冷风就变成暖风,只闭合“暖风”开关S3,浴霸不工作,这说明浴霸灯、电动机、电热丝是并联的,开关S1控制浴霸灯,开关S2能控制浴霸电动机,开关S3控制R1,开关S2控制R1和电动机,故C符合题意,ABD不符合题意。故选C。
    9、现在大型商场超市都采用了自助收银机系统。原来每件商品的价签里面已经植入RFID电子标签(无线射频识别技术),该标签具有磁性。消费者将选购的商品放入“收银消磁一体机”的桶中,点击“开始结算”,开关S1闭合,无线读取数据模块开始工作,自动扫描桶中所有商品条形码,屏幕上即出现所选商品的信息及结算价格;当商品全部扫描完毕,开关S2闭合,客户完成支付后,开关S3闭合,这时消磁模块启动工作,1s内即完成消磁;消磁后,消费者将商品放入购物袋,即可不触发警报装置出门。图中符合该设计的电路图是( )
    A.B.C.D.
    【答案】B
    【解析】读取数据和消磁是独立的工作的,故为并联,开关S3闭合,这时消磁模块启动工作,说明开关S3与消磁是串联。如图所示,当开关S1闭合,S3闭合才能读取数据,S2闭合才能消磁,与题意不符,故A不符合题意;点击“开始结算”,开关S1闭合,读取数据直接开始工作,读取完毕,支付后S3关闭,消磁才启动,与题意相符,故B符合题意;需要将开关S2闭合后才能读取数据,与开关S1闭合,无线读取数据模块开始工作相矛盾,故C不符合题意;需要同时闭合S1和S2,读取数据才工作,与开关S1闭合,无线读取数据模块开始工作相矛盾,故D不符合题意。故选B。
    10、某同学用两个完全相同的灯泡 L1、L2和一节干电池做成一个电路盒,外形如图所示,当用导线把ab短接时,只有 L1亮;把cd短接时,只有L2亮;当bc短接时,L1、L2都亮,但比原来要暗,则符合题意的电路图是( )
    A.B.C.D.
    【答案】B
    【解析】由图可知,当用导线把 ab 短接时,L1、L2串联,两灯都亮,故A不符合题意;由图可知,当用导线把ab短接时,电路中只有L1,故L1亮;把cd短接时,电路中只有L2,故L2亮;当bc短接时,L1、L2串联,L1、L2都亮,但比原来要暗,故B符合题意;由图可知,把cd短接时,电路中无电源,两灯都不亮,故C不符合题意;由图可知,当用导线把ab短接时,电路中无电源,两灯都不亮,故D不符合题意。故选B。
    题型九 串并联电路电、电压规律及实验
    1、如图所示电路,闭合开关后发现小灯泡甲比乙亮,则下列表述正确的是( )
    A.I1>I2>I3
    B.I1=I2+I3
    C.灯泡甲、乙中电子的定向移动方向从左到右
    D.甲、乙两个灯泡中的电流是相等的
    【答案】D
    【解析】由图可知,两灯泡串联,因为串联电路中各处的电流相等,因此通过甲、乙两个灯泡的电流是相等的,故,故AB错误,D正确;电流从电源正极流出,电流方向从左向右,而电子的定向移动方向与电流方向相反,因此灯泡甲、乙中电子的定向移动方向从右到左,故C错误。故选D。
    2、如图所示,当开关断开,接通时,电压表读数为,当开关接通,断开时,电压表的示数为。那么,当均断开时,小灯泡和两端的电压分别为( )
    A.B.C.D.
    【答案】B
    【解析】如图所示,当开关S1断开,S2接通时,两灯泡串联,电压表测量电源电压,电压表读数为3V,故电源电压为3V,当开关S1接通,S2断开时,两灯泡串联,电压表测量L2两端的电压U2=1.8V,当S1、S2均断开时,两灯泡仍然串联,根据串联电路电压规律可得,小灯泡L1两端的电压为U1=U-U2=3V-1.8V=1.2V,L2两端的电压U2=1.8V。故选B。
    3、(多选)如图所示,当开关S闭合时,关于三个电流表A1、A2和A3的读数,下列说法不正确的是( )
    A.电流表A1的读数等于灯泡L1中的电流
    B.电流表A2的读数等于灯泡L2和L3中的电流之和
    C.电流表A1的读数一定等于A2和A3的读数之和
    D.电流表A1测干路电流,读数等于通过灯泡L1、L2和L3的电流之和
    【答案】AC
    【解析】由电路图可知,电流表A1测干路电流,读数等于通过灯泡L1、L2和L3的电流之和,电流表A2测通过L2、L3的电流,电流表A3测通过L3的电流,因此电流表A1的读数不一定等于A2和A3的读数之和,故AC错误,符合题意;D正确,不符合题意;电流表A2测通过L2、L3的电流,故电流表A2的读数等于通过灯泡L2和L3的电流之和,故B正确,不符合题意。故选AC。
    4、(多选)如图所示,闭合开关S,电压表的、、的示数分别为、、,电流表、、的示数分别为、、,则下列关系中正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】BC
    【解析】因为电路中只有一条电流的路径,因此两灯泡的连接方式是串联,所以各处的电流相等,即I1=I2=I3,故A错误,B正确;再看图可知:V1并联在L1两端,故测量的L1的电压U1,V2测量的是L2两端的电压U2,同理,V3测量的是总电压U3,根据串联电路中,电源电压等于各用电器两端的电压之和,即U1+U2=U3,故C正确,D错误。故选BC。
    5、对如图所示的实物电路,下列说法正确的是( )

    ①只闭合开关时,三个小灯泡串联,测的电流
    ②只闭合开关、时,只有被短路,和的示数相等
    ③只闭合开关、时,和被短路,和的示数相等
    ④三个开关都闭合时,若示数0.5A,示数0.4A,则通过和的电流之差是0.1A
    A.只有①③B.只有②③C.只有②④D.只有①③④
    【答案】D
    【解析】①只有开关S1闭合时,电流分别流入三个灯泡,则三个灯泡串联,A1测L1的电流,①正确;②只闭合开关S1、S3时,只有灯泡L3发光,是灯泡L3的简单电路,L1和L2被短路,A1和A2的示数相等,②错误;③只闭合开关S1、S2时,只有灯泡L1发光,是灯泡L1的简单电路,L2和L3被短路,A1和A3都测L1的电流,其示数相等,③正确;④三个开关都闭合时,三个灯泡并联,A3测通过L1和L2的总电流,A2的示数是0.5A;A2测通过L2和L3的总电流,A3的示数是0.4A,则通过L3和L1的电流之差是0.1A,④正确,综上,正确的是①③④,错误的是②,故D正确,ABC错误。故选D。
    6、如图是某实验电路的一部分,电流表的示数如图所示,若通过导线ab的电流大小为,电流方向为a→b,则通过导线cd的电流是 A。
    【答案】0.76
    【解析】由图可知,电流表选择0~0.6A量程,分度值为0.02A,示数为0.46A;电流表的正确接法是电流从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出。图中导线ab的电流大小为0.3A,电流方向为a→b,则导线cd为干路,导线ab和电流表所在电路均为支路,根据并联电路电流规律,则通过导线cd的电流为。
    7、某实验小组探究“探究并联电路中电流的规律”:
    (1)图甲是他们设计的电路图,图乙是测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是 (选填“A”、“B”或“C”)处的电流;
    (2)要测量B处的电流,只需要在图乙中移动一根导线,请你在移动的导线上画“×”,并用笔画线代替导线连接正确的电路;
    (3)接好电路后,闭合开关发现两灯都亮,但由于连线较乱,一时无法确定两灯是串联还是并联,小明灵机一动,随意拆下一根导线,发现两灯都熄灭,因此他认定两灯是串联的,小明的方法是 的(选填“正确”或“错误”),理由是 ;
    (4)把电流表分别接入到A、B、C三处,开始测量第一组数据,测量过程中,电流表出现图丙中的现象,这是因为 。之后为了防止个别偶然因素的影响,他们打算采用以下两种方法之一来重复实验,并完成第二次和第三次测量:
    方法一:更换其中一条支路中的灯泡(规格不同);方法二:改变电源电压。
    实验完成后数据记录如表,通过对实验数据的分析可知:后面两次实验是采用方法 (选填“一”或“二”)进行的,实验结论是:并联电路中干路电流等于 。
    【答案】(1)C (2)见解析 (3)错误 两灯泡并联时,拆开干路中的一根导线,两灯泡也同时熄灭(4)电流表正负接线柱接反 二 各支路电流之和
    【解析】(1)图乙中两灯泡并联,电流表接在干路上,所以对照图甲,此时电流表测量的是C处的电流。
    (2)为了测量B处的电流,让电流表与灯泡L2串联,电路连接如图所示:
    (3)两灯泡串联,拆开一根导线,电路断路,两灯泡熄灭;两灯泡并联时,拆开干路中的一根导线,两灯泡也同时熄灭,所以根据拆开电路中的一根导线,两灯泡都熄灭不能判定两灯泡是串联的。
    (4)由图丙可知,电流表指针反向偏转,这是由于电流表正负接线柱接反造成的。
    (4)观察表格中的数据可知,第二次的三个数据是第一次的2倍,第三次的三个数据是第一次的2.5倍,故是通过改变电源电压进行实验的,即采用了方法二。因为A、B分别在支路上,C在干路上,所以分析表格中实验数据知道,在并联电路中干路电流等于各支路电流之和。
    8、小明用如图甲所示电路“探究串联电路的电压特点”。
    (1)小明在连接电路前,发现电压表指针指向零刻度线左侧,这是因为: ;
    (2)在小明刚连接好最后一根导线时,两只灯泡立即发出了微弱的光,产生这种现象的原因是 ;
    (3)测出灯两端的电压后,准备测量两端电压时,小明直接将电压表与A点相连的导线改接到C点。小明的办法是 (选填“正确”或“错误”)的,原因是 ;
    (4)做完一组实验之后,小明为了得到更加具有普遍性的结论,应该 ;
    (5)经过多次实验,将得到的数据记录在上表中。第2组实验测量的示数如图乙所示,读数为 根据实验数据,可得到串联电路的电压规律是 (用字母符号表示)
    【答案】(1)电压表没有调零(2)连接电路时没有断开开关 (3)错误 会导致电压表正负接线柱接反(4)换用不同规格的灯泡,进行多次测量(5)2.0V UAC=UAB+UBC
    【解析】(1)在检查实验器材时发现电压表的指针偏向零刻度左侧,说明此时的电压表指针未调零。
    (2)为保护电路,拆接电路时,应断开开关。当最后一根导线刚接好时,两只灯泡立即发光,说明电路是通路,这是因为在连接电路时没有断开开关。
    (3)在使用电压表时,电流应从电压表正接线柱流入,从负接线柱流出,否则,电压表指针反向偏转。当测出L1两端的电压后,则电压表与A点相连的为电压表正接线柱,若只将与A点相连的导线改接到C点,则电流从电压表负接线柱流入,从正接线柱流出,指针反偏,故小明的办法是错误的,原因是电压表正负接线柱接反了。
    (4)由于单组实验具有一定的偶然性,故当完成一组实验后,为了得到更加具有普遍性的结论,避免偶然性,应该更换不同规格的灯泡,进行多次测量。
    (5)[6]如图所示,电压表选用0~3V量程,分度值为0.1V,此时电压表示数为2.0V。
    [7]根据表格数据可知,第一次实验0.8V+2.2V=3.0V,第二次实验1.0V+2.0V=3.0V,第三次实验1.2V+1.8V=3.0V,综合可得UAC=UAB+UBC。
    题型十 电路故障判断
    1、如图,当开关S闭合时,灯L1、L2均不亮,某同学用一根导线去检查电路的故障;先将导线并联接在灯L1的两端时发现灯L2亮,L1不亮;然后将导线并接在灯L2的两端时发现两灯均不亮,由此可见( )
    A.灯L1短路B.灯L1断路C.灯L2短路D.灯L2断路
    【答案】B
    【解析】闭合开关时,两灯均不亮,说明电路中某处断路,或是两灯均短路;用导线先并联在L1两端时,发现L2亮,灯L1不亮,说明电路通路,两灯泡不可能短路,L2不可能断路;导线与灯L2并联,两灯均不亮,说明灯L1不可能短路,只能为灯L1发生了断路。故B符合题意,ACD不符合题意。
    2、如图所示,小丽在实验时,闭合开关S后,发现不亮,亮,电压表的指针几乎在“0”刻度不动,电流表指针则有明显的偏转,该电路中的故障可能是( )
    A.灯泡发生了短路B.电流表烧坏了
    C.灯泡的灯丝断了D.电压表烧坏了
    【答案】A
    【解析】由图可知,两灯串联,电压表测L1两端电压,电流表测电路中的电流。闭合开关S后,发现L1不亮,L2亮,电流表指针有明显的偏转,则串联电路出现短路故障。电压表的指针几乎在“0”刻度不动,则电压表并联的支路短路,即灯泡L1发生了短路。若电压表烧坏,即电压表断路,则灯L1会发光。故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。
    3、如图所示,在探究串联电路电压特点的实验中,闭合开关,发现两只小灯泡都不发光,两只电压表示数均为3V,则可能发生的故障是( )
    A.L2断路B.L1断路C.L2短路D.L1短路
    【答案】A
    【解析】由图可知,两灯串联,V1测电源电压,V2测L2两端的电压。若L2断路,则电路处于断路状态,两灯都不发光。两电压表均测量电源电压,故A符合题意;若L1断路,则电路处于断路状态,两灯都不发光,V1测电源电压,有示数;V2无示数,故B不符合题意;若L2短路,则L2不亮,灯泡L1仍发光。电压表V2被短路无示数,V1测电源电压,有示数;故C不符合题意;若L1短路,则L1不亮,灯泡L2仍发光。电路为L2的简单电路,两电压表均有示数,且示数相等。故D不符合题意。故选A。
    4、如图电路所示,闭合开关后,电路正常工作,过一段时间,两表中一表示数变大,另一表示数变小了,则出现的故障可能是( )
    A.灯丝短路B.灯丝断路
    C.开关断路D.电阻R短路
    【答案】D
    【解析】由电路图可知,L和电阻R串联,电压表测量R两端的电压,电流表测电路中的电流。如果灯发生了短路,电压表和电流表示数都变大,故A不符合题意;如果灯发生了断路,电压表和电流表示数都变为零,故B不符合题意;如果开关断路,电压表和电流表示数都变为零,故C不符合题意;如果电阻短路,电压表示数变为0,电路总电阻减小,电路电流增大,电流表示数增大,电压表示数变为0。故D符合题意。故选D。
    5、如图所示,电源电压保持不变,开关S闭合后,L1和L2都正常发光,一段时间后,一盏灯突然熄灭,而电压表和电流表示数都不变,则故障原因可能是( )
    A.灯L1短路B.灯L2短路C.灯L1开路D.灯L2开路
    【答案】D
    【解析】分析电路知,两只灯泡并联,电流表测量L1支路电流,电压表测量电源电压。L1短路,则电流表直接与电源两极相连,故A不符合题意;L2短路,则电压表也会被短路,示数会变为0,故B不符合题意;L1断路,电流表无示数,故C不符合题意;L2断路,则电压表直接测电源电压,L1支路不受影响,故D符合题意。故选D。
    6、(多选)如图所示的电路中,闭合开关S,下边的L1与右边的L2两只灯泡都正常发光,且电流表和电压表都有示数。一段时间后,L1和L2的亮度都发生变化,且两只电表的示数一个增大一个减小,该电路的故障不可能是( )
    A.灯泡L1的灯丝断路B.灯泡L2的灯丝断路
    C.灯泡L1短路D.灯泡L2短路
    【答案】BD
    【解析】由图可知,闭合开关后两灯串联,电压表测灯L1两端电压,电流表测通过电路的电流,一段时间后,L1和L2的亮度都发生变化,且两只电表的示数一个增大一个减小。灯泡L1的灯丝断路,两灯都不亮,电流表示数变为0,即变小,电压表相当于测电源电压,变大,故A不符合题意;灯泡L2的灯丝断路,两灯都不亮,电流表与电压表示数变为0,即都变小,故B符合题意;灯泡L1短路,L1不亮,电路中电流变大,电流表示数变大,L2更亮,电压表示数为0,即变小,故C不符合题意;灯泡L2短路,L2不亮,电路中电流变大,电流表示数变大,L1更亮,电压表示数为电源电压,即变大,故D符合题意。故选BD。
    7、如图所示的电路,闭合开关S,电压表无示数,说明电路中存在故障。此时,可以通过观察电流表来做进一步判断。已知故障发生在R1或R2上,下列判断正确的是( )

    A.若电流表有示数,则R1被短接B.若电流表有示数、则R2断路
    C.若电流表无示数、则R2被短接D.若电流表无示数、则R1断路
    【答案】D
    【解析】由图可知,电阻R1与电阻R2串联,电压表测量电阻R2两端的电压,电流表测量电路中的电流。若R1被短接,电路为通路,则电流表和电压表都有示数,故A错误;若R2断路,电路为断路,电压表与两极相通有示数,电流表无示数,故B错误;若R2被短接,电路为通路,则电压表被短路无示数,电流表有示数,故C错误;若R1断路,电路为断路,电流表和电压表都没有示数,故D正确。故选D。
    8、(多选)如图所示,如果L2的灯丝断了,则闭合开关S后,下列现象可能出现的是( )

    A.电流表指针几乎没有偏转B.电流表被烧坏
    C.电压表指针几乎没有偏转D.电压表指针明显偏转
    【答案】AD
    【解析】由电路图可知,两灯泡串联,电压表测L2两端电压,电流表测电路中电流。如果L2的灯丝断了,则电路断路,电流表无示数,电压表与L1串联,因电压表内阻较大,几乎分担了电源所有电压,因此电压表指针明显偏转。故BC不符合题意,AD符合题意。故选AD。
    9、如图所示电路中,开关闭合后,两电灯都发光,电表正常工作,一段时间后,由于灯L1短路(灯L2、电表不会烧坏),会有下面哪种情况发生( )
    A.电流表示数变小B.电压表无示数
    C.电流表示数不变D.电压表示数变大
    【答案】B
    【解析】由图可知:两灯泡串联,电流表测串联电路中的电流,电压表测L1两端的电压,当灯L1短路后,回路总电阻减小,总电压不变,故电流增大,电流表读数增大;此时电压表就相当于接在导线两端,故电压表读数为零,故B符合题意,ACD不符合题意。
    故选B。
    10、如图所示,电流表测 电流,若电源电压保持不变,灯泡L1、L2的规格完全相同,闭合开关S,只有一盏灯泡亮,且只有一个电表有示数则该电路故障可能是 。

    【答案】L2 L2开路
    【解析】如图可知,两灯泡并联电路,电流表测L2所在支路的电流。若L1开路,只有L2发光,电流表、电压表都有示数,不符合题意;若灯L1短路,L2也同时被短路,两灯都不发光,不符合题意;若L2开路,灯L1发光,电流表无示数,电压表有示数,符合题意;若L2短路,灯L1也同时被短路,两灯都不发光,两电表也都无示数,不符合题意。所以故障为L2开路。
    11、如图所示电路中,电源电压不变,闭合开关后,小灯泡、都发光。一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,而电流表、电压表示数都不变。若故障只发生在或上,产生这一现象的原因是 ;此时,若将、的位置互换,会发现 表的示数几乎为零。
    【答案】L1断路 电流
    【解析】[1]两个电灯是并联,电压表测量并联后的电压,也为电源电压,电流表与L1串联,测量L1的电流,若一灯灭了,电流表、电压表示数不变,说明电压表还能与电源相通,L2中还有电流,说明L2亮,所以,产生这一现象的原因是L1断路。L1断路,将L1、L2的位置互换,L2正常工作,但是与L1串联的电流表因为断路示数为零。编号
    长度(m)
    横截面积(m2)
    材料
    A
    0.6
    0.4
    镍铬合金
    B
    1.0
    0.4
    镍铬合金
    C
    0.6
    0.6
    镍铬合金
    D
    0.6
    0.6
    锰铜
    处的电流
    处的电流
    处的电流
    第一次测量
    第二次测量
    第三次测量
    实验次数
    1
    0.8
    2.2
    3.0
    2
    1.0
    3.0
    3
    1.2
    1.8
    3.0

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