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Unit5《Signs》-2024-2025学年六年级英语上学期期末重难知识点梳理(译林版三起)
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这是一份Unit5《Signs》-2024-2025学年六年级英语上学期期末重难知识点梳理(译林版三起),共4页。
I.Phrases
1. at a shpping centre在购物中心
2. be careful小心,当心
3. see the sign看见标识
4. in a restaurant在饭店
5. take yur juice int the bkshp把你的果汁带入书店
6. want t g in想要进入
7. smell it闻它
8. see a juice shp看到一家果汁店
9. eat sme ndles吃些面
10. say t the girl对着女孩说话
11. in the frest在森林里
12. see a lt f mnkeys arund them看见在他们周围的很多猴子
13. feel tired and hungry感觉又累又饿
14. lk fr my bananas寻找我的香蕉
15. bring sme fr lunch带一些作午饭
16. walk n继续走路
17. lk at Bbby's bananas看鲍比的香蕉
18. give Sam a banana= give a banana t Sam给山姆一只香蕉
19. be n an uting外出郊游
20. a sweet banana一只甜香蕉
21. find a sign n a tree在树上发现一个标识
22.为一些公共场所设计标识 design signs fr sme public places
Ⅱ. Sentences
1. -What des it mean? 它意味着什么?
-It means yu can't litter here.它是指你不能在这里扔垃圾
2. Is smene smking? 有人正在抽烟吗?
3. Can yu see that sign? It means yu can't smke here. OK. Srry!
你能看见那个标识吗?它意味着你不能在这里抽烟。好的,对不起!
4. Please dn’t smke here.请不要在这儿吸烟
5. What d these signs mean? 这些标识意味着什么
6. Why are yu s happy tday? 你今天为什么这么开心?
7. I knw why we shuldn’t eat bananas here我知道我们为什么不应该在这儿吃香蕉了
Unit 5 Signs
A. Wrd bank
1. careful 意思是________,是__________词;
短语:小心,当心______________;
拓展:careless__________; carefully __________
照顾 = .
答案:小心的,认真的;形容词;be careful;粗心的;小心地
2. smene意思是________, 做主语时要看成_________, 谓语动词要用_________形式;
拓展:某人,某物;任何人,任何人,任何东西;
每个人,每个人,每样东西;
没有人,没有人,没有东西。
答案:某人;第三人称单数;单数形式;anyne; anybdy; anything; every ne,everybdy,everything, n ne,nbdy,nthing
3. smell是_________; 后面接_______
答案:感官动词;形容词
类似感官动词:smell bad;smell gd/nice
4.情态动词
shuld 应该 e.g. We shuld keep quiet in the library.
shuldn’t 不应该 e.g. We shuld talk here.
can 可以,能够 e.g. What can we d here?
can’t 不可以,不能够 e.g. Helen can’t drink in the bkshp.
may表示能够,会做某事 e.g. May I cme in?
B. Drill Bx
祈使句
祈使句用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句.
祈使句的组成:①:动词原形+其他
②:Please+动词原形+其他
③:dn‘t/never+动词原形
肯定结构:D型(即:动词原形(+宾语)+其它成分)。如:Please have a seat here.
有的祈使句在意思明确的情况下,动词可省略。如:This way, please. = G this way, please.请这边走。
Be型(即:Be +表语 (名词或形容词)+其它成分)。如:Be a gd by! 要做一个好孩子!
Let型(即:Let + 宾语 + 动词原形 + 其它成分)。如:Let me help yu.让我来帮你。
否定结构:D型和Be型的否定式都是在句首加dn't构成:
如:Dn't frget me! 不要忘记我!
Dn't make such a nise.不要这么吵。
Dn't be late fr schl! 上学不要迟到!
Let型的否定式有两种:“Dn't + let +宾语 +动词原形 + 其它成分”和“Let + 宾语 + nt + 动词原形 + 其它成分”。
如:Dn't let him g. / Let him nt g.别让他走。
有些可用n开头,用来表示禁止性的祈使句。如:N smking! 禁止吸烟!N fishing! 禁止钓鱼!
肯定的祈使句
a.句型:动词原形.(含有第二人称主语的祈使句,省略主语)
Stand up .起立。
Be quiet,please.请安静。
Be careful!小心!
b.有时,为了加强语气,可以在动词之前加d
D sit dwn.务必请坐。
D study hard.一定要努力学习。
c.用客气的语气表示祈使句时,可在句首或句尾加上please,但如果在句尾加please,那在please之前一定要加一个逗号“,”。
G this way,please.请这边走。
d.祈使句中如果有呼唤,一定要用逗号 “,”隔开,放在句首或句尾。
Li Ming,cme here.李明,过来。
Cme here,Li Ming.过来,李明。
e.祈使句和陈述句比较:
陈述句:Yu sit dwn.你坐下来。
祈使句:Sit dwn.坐下(省略主语yu)
否定的祈使句
句型:Dn't / Never+动词原形
Dn't swim in the river.别在河里游泳。
Dn't be late.别迟到。
Please dn't be nisy.请不要大声喧哗。
Never answer the phne while driving.决不在开车的时候接电话。
表示禁止
表示禁止时,尤其是标语等也可用“N+名词/动名词”来表示。
N smking! 禁止吸烟!
N parking!禁止停车!
N entry!不准入内!
N litter!不准乱扔杂物!
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这是一份牛津译林版Unit 5 Signs导学案,共3页。学案主要包含了四会单词,词组,句型等内容,欢迎下载使用。
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