2024-2025学年福建省福州市台江区统编版二年级上册期中考试语文试卷（解析版）-A4

这是一份2024-2025学年福建省福州市台江区统编版二年级上册期中考试语文试卷（解析版）-A4，共8页。试卷主要包含了 看拼音写词语， 把词语补充完整， 照样子填一填， 下列加点字读音错误的一项是等内容，欢迎下载使用。


【答案】


【解析】
【详解】本题考查看拼音写词语。
根据所学拼音知识拼读音节，写出相应的生字在田字格即可，拼读时要注意所给音节的韵母及声调。书写时注意字的结构和易错笔画，注意“领”“深”“熊”“城”“圆”容易写错，书写时一定要做到工整、规范、正确，写完后读一读看是否正确。
2. 给加点字选择正确的读音，打“√”。
（1）老师在教（jiā jià）室里教（jiā jià）我们写字。
（2）你得（dé děi）学会自己的事情自己做，才能成为（wéi wèi）真正的男子汉。
（3）李白是唐朝（chá zhā）著名的诗人。
【答案】（1）jià jiā
（2）děi wéi
（3）chá
【解析】
【详解】本题考查字音的掌握。
（1）教：jià，教导；教育；jiā，把知识或技能传给人。
教室：是教师向学生传授课业的场所，故读“jià”；
“教我们写字”指把写字的技巧传给我们，故读“jiā”；
（2）得：dé，得到；得意；适合；děi，助动词。需要。
“你得学会”指你需要学会自己的事情自己做。故读“děi”。
为：wéi，做、有；充当。wèi，帮助；卫护；表示原因、目。
成为：变成，故读“wéi”。
（3）朝：chá，朝廷；朝代 ；朝见；朝拜；zhā，早晨；日；天。
唐朝：chá，中国历史上的一个重要朝代，存在于618年至907年。
3. 把词语补充完整。
（ ）（ ）柳绿 （ ）（ ）忘返 （ ）色满（ ）
（ ）（ ）水秀 （ ）光（ ）色 （ ）（ ）闻名
（1）其中描写春天景色的词语有：______、______。
（2）当你告诉别人黄山风景区非常有名时，你会选用______。
（3）再写一个像划线词语这样带有数字的四字词语：______。
【答案】 ①. 桃 ②. 红 ③. 流 ④. 连 ⑤. 春 ⑥. 园 ⑦. 山 ⑧. 清 ⑨. 五 ⑩. 十 ⑪. 中 ⑫. 外 ⑬. 桃红柳绿 ⑭. 春色满园 ⑮. 中外闻名 ⑯. 五颜六色
【解析】
【详解】本题考查补全词语、选词填空和词语仿写。
桃红柳绿：意思是桃花嫣红，柳枝碧绿，形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。
花红柳绿：形容明媚的春天景象，也形容颜色鲜艳纷繁。
流连忘返：指玩乐时留恋不愿离开，留恋得忘记了回去。
春色满园：意思是整个园子里一片春天的景色，比喻到处是欣欣向荣的景象。
山清水秀：形容风景优美
五光十色：形容色彩鲜艳，花样繁多。
中外闻名：是指在中国和外国都有很高的知名度，形容名声极大，广为传播。
举世闻名：意思是全世界都知道的事情，形容非常著名。
远近闻名：意思是名声传遍近的和远的地方，形容名气很大。
（1）结合词语的意思，描写春天景色的词语有：桃红柳绿/花红柳绿、春色满园；
（2）结合具体语境和词语意思分析，形容黄山景区非常有名的词语是：中外闻名/举世闻名/远近闻名；
（3）像划线词语“五光十色”一样带有数字的四字词语有：一穷二白、三心二意、九牛一毛。
4. 照样子填一填。
（1）例：（米）白 （ ）红 （ ）绿 （ ）蓝
（2）例：一（方）鱼塘 一（ ）字典 一（ ）水井 一（ ）教室
（3）例：（弹）钢琴 （ ）二胡 （ ）果子 （ ）故事
（4）例：（翻滚）的云海 （ ）的岩石 （ ）的家乡
【答案】 ①. 橘 ②. 翠 ③. 青 ④. 本 ⑤. 口 ⑥. 间 ⑦. 拉 ⑧. 吃 ⑨. 讲 ⑩. 坚硬 ⑪. 美丽
【解析】
【详解】（1）本题考查词语仿写。
结合“（米）白 ”可知该句结构是“事物+颜色”，据此仿写即可。
红：像鲜血的颜色。可仿写：火红、桃红等。
绿：像草和树叶正生长时的颜色。蓝和黄两种颜色混合即呈现这种颜色。可仿写：草绿、嫩绿等。
蓝：像晴天天空那样的颜色。可仿写：粉蓝、碧蓝等。
（2）本题考查量词应用。
由“一（方）鱼塘 ”可知，根据事物的特点来搭配单位量词。
字典：一种工具书，主要用于提供字词的音韵、意思解释、例句和用法等信息。可与量词“部、箱等”搭配。
水井：‌指从地面往下凿成的能取水的深洞，洞壁多砌上砖石。可与量词“个、眼等”搭配。
教室：学校里进行教学的房间。可与量词“个、间等”搭配。
（3）本题考查词语搭配。
从“（弹）钢琴”可知这是“动词+名词”的结构，本题根据积累补充前面的动词即可。
二胡：中国传统拉弦乐器。可与动词“演奏、买等”搭配。
果子：指草木的果实，多指可食者。可与动词“拉、买等”搭配。
故事：真实的或虚构的用作讲述对象的事情，有连贯性，富吸引力，能感染人。可与动词“听、写等”搭配。
（4）本题考查词语搭配。
结合例词（翻滚）的云海，结构形式一般为：形容词（代词)+的+名词，据此仿写即可。
岩石：一种或几种矿物和天然玻璃组成的，具有稳定外形的固态集合体‌。可以词语“巨大、粗糙等”搭配。
家乡：自己的家庭世代居住的地方。可以词语“辽阔、难忘等”搭配。
我会选。（把正确答案的序号填在括号里）
5. 下列加点字读音错误的一项是（ ）
A. 弄（nòng）错B. 桦（huà）树C. 翠（cuì）竹D. 一幅（fù）画
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查辨析字音。
D．一幅（fù）画——fú；
故选D。
6. “刮”字的意思最可能与下列哪一项有关？（ ）
A. 手B. 舌C. 刀D. 风
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查汉字字义。
“刮”是形声字，小篆从刀，本义为用刀刃去掉物体表面的东西，通常指用刀具或类似工具进行削、挖、擦等动作，即最可能与‌刮擦、刮风或刮去物体表面东西‌这样的动作有关。选项中，只有“刀”与“刮”的动作密切相关。
故选C。
7. “准会摘下最甜的葡萄”中“准”的意思最恰当的是（ ）
A. 一定B. 准备C. 准确D. 准时
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查多义字。
“准会摘下最甜葡萄”，“准会”意思是“肯定会”“一定会”，这里的“准”是用来表达一种肯定的语气。
A．“一定”符合“准会”所表达的肯定、必然的意思。
B．“准备”是指预先安排或筹划，与句子中的“准”意思不同。
C．“准确”是指行动的结果完全符合实际或预期，与句子中的“准”意思不同。
D．“准时”是指严格按照规定的时间，与句子中的“准”意思不同。
故选A。
8. 小明阅读时遇到“榕”字不认识，他想借助字典，下列做法正确的是（ ）
A. 用音序查字法，先查LB. 用部首查字法，先查木部
C. 用音序查字法，先查RD. 用部首查字法，先查容部
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查查字典。
遇到不认识的字，用部首查字法。使用部首查字法时，“榕”是左右结构的汉字，部首是“木”，故用部首查字法，应先查部首“木”，共14画，除去部首再查10画。
故选B。
9. 根据所学内容，下列说法正确的一项是（ ）
A. 《植物妈妈有办法》一课告诉我们，想要知道植物妈妈有哪些办法，我们应该认真阅读。
B. 拿到一本故事书，我们可以先看封面，找找书名和作者。
C. 《我是什么》中的“我”就是雨，会变成汽、雪和冰雹。
D. 在《企鹅寄冰》这个故事中，狮子大王收到的是冰。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对课文内容的理解与概括。
A．《植物妈妈有办法》主要介绍了蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法，旨在激发学生对大自然的好奇心和探索欲。故错误。
C．《我是什么》是一篇科普短文，本文采用拟人手法，以第一人称我的叙述方式及朴实而生动的语言，生动形象地介绍了自然界水的不同形态和对人的利弊关系。短文中的“我”就是水，会变成汽、雪和冰雹等。故错误。
D．《企鹅寄冰》讲述了南极企鹅给非洲狮子寄冰的趣事，介绍了非洲炎热、南极寒冷的气候特点，以及冰遇热变水、水遇冷变冰的科学常识。告诉我们，做事要尊重事物发展的客观规律，尊重现实，并且要用科学的方法去做，这样才能把事情办好。要看到任何事情都有它的自然规律，不能违背自然规律做事。结合文章内容我们知道狮子大王最后收到的是水。故错误。
故选B。
10. 培养人才不是一件容易的事情，正如：“______。”填入横线处最合适的一句是（ ）
A. 树高百尺，叶落归根B. 己所不欲，勿施于人
C. 十年树木，百年树人D. 欲穷千里目，更上一层楼
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查名言警句的理解。
A．树高百尺，叶落归根：比喻离开故土时间再长，最终还是要回归故土。比喻事物总有一定的归宿。多指作客他乡的人最终要回到故乡。
B．己所不欲，勿施于人：指自己不愿意的，不要施加给别人。
C．十年树木，百年树人：培育一棵树木需要十年的时间，而培养一个人才则需要更长时间，通常比喻培养人才是长久之计，并且特别不容易。
D．“欲穷千里目，更上一层楼”是指要有远大的志向和目标，不断地超越自己，不断地向更高的目标努力奋斗。
根据意思，结合“培养人才不是一件容易的事情”应选“十年树木，百年树人”。
故选C。
11. 按课文内容填空
（1）银杏水杉______。______满院香。
（2）秋季里，稻上场。谷像______粒粒香。身体虽______，心里______。
（3）中午，______，整个日月潭的______和周围的建筑，都清晰地______。
（4）“______，疑是银河落九天”是对庐山瀑布的真实写照。
（5）“______皆图画，______不文章”，祖国的山水真美啊！
（6）“不以规矩，______。”我们每个人都要遵守交通规则。
【答案】 ①. 活化石 ②. 金桂开花 ③. 黄金 ④. 辛苦 ⑤. 喜洋洋 ⑥. 太阳高照 ⑦. 美景 ⑧. 展现在眼前 ⑨. 飞流直下三千尺 ⑩. 有山 ⑪. 无水 ⑫. 不能成方圆
【解析】
【详解】本题考查对课文内容的识记和理解。
（1）书写时注意“活”“金”“桂”的正确写法。
（2）书写时注意“黄”“辛”“喜”“洋”的正确写法。
（3）书写时注意“高”“照”“美”“景”“展”“眼”的正确写法。
（4）书写时注意“流”“直”的正确写法。
（5）书写时注意“有”“水”的正确写法。
（6）书写时注意“能”“圆”的正确写法。
阅读。
雷雨过后
雷雨过后，太阳又露出了笑脸，天边出现了一道美丽的彩虹。
碧绿的柳枝，经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的。柔软（ruǎn）的小草也醒（xǐng）过来，点着头洒下水滴（dī），感谢阳光的照耀（yà）。
荷叶上滚动着水珠，真像一粒粒亮晶晶的珍珠。一只青蛙精（jīng）神抖（dǒu）擞（sǒu）地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演（yǎn）舞（wǔ）蹈（dǎ）。
蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓钻（zuān）进泥土里，正在和小虫捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地从门窗上爬下来，趴（pā）在摇篮似的网上。
雷雨过后，展现在我们眼前的是一幅美丽的图画。
12. 短文共有（ ）自然段。
13. 短文写的是什么时候的景色？（ ）
A. 雷雨前B. 雷雨中C. 雷雨后
14. 文中没有写到下面哪一种景物？（ ）
A. 柳枝B. 野花C. 小草
15. 第4自然段写了哪些动物？（ ）
A. 青蛙 小虫 蜘蛛 蚯蚓B. 蚂蚁 蜘蛛 小虫 蚯蚓
C. 蚯蚓 蜻蜓 小虫 蚂蚁
16. 用“ ”画出文中的一个比喻句。
17. 雷雨过后，青蛙在干什么？用“﹏﹏﹏”画出相关句子。
18. 你喜欢雷雨过后的景色吗？为什么？
_______________
【答案】12. 5 13. C 14. B 15. B
16. 荷叶上滚动着水珠，真像一粒粒亮晶晶的珍珠。
17. 一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。
18. 喜欢。因为空气跟清新。
19. 看图写话。
提示：水面上一群蚂蚁在干什么呢？它们的“船”好奇怪呀！它们从哪儿来？到哪里去？会说些什么呢？请你发挥想象写一写。
【答案】例文：
随着裁判的一声哨响，小蚂蚁们的划船比赛正式开始了。每组小蚂蚁都齐心协力，奋力划动着他们的“船”。第一组的小蚂蚁们选择了西瓜皮作为他们的船。第二组的小蚂蚁们则选择了水瓶作为他们的船。第三组的小蚂蚁们选择了大大的树叶作为他们的船。比赛进行得异常激烈，三组小蚂蚁们都拼尽了全力，最终第二小组最先到达终点。
【解析】
【详解】本题考查看图写话
看图写话首先要“看”，拿到图，先仔细观察图片内容找出主要信息。其次是要“想”，想一下根据主要信息，可以增加什么修饰词语。再次是要“说”，把图中看到的信息和想象到的内容连成一段话，并说出来。最后是“写”，用书面语言把想说的话描述出来。
通过观察图片，我们可以看到图片上有一群小蚂蚁，他们漂浮在水里，有的坐在果皮里面，有的坐在瓶子里面，有的坐在树叶上面。图片中的小蚂蚁有的好像是导航员，在指挥，有的好像是船员，在划船。
示例：一群小蚂蚁在举办划船比赛，他们分为了三组，但是需要自己找“船”，有的小蚂蚁找到了果皮当做船，有的小蚂蚁找到了人类喝空的水瓶当做船，还有的小蚂蚁找到了大大的树叶当做船。他们每个小组选出了一只声音洪亮的蚂蚁作为领航员，指挥大家的前进方向，其余的小蚂蚁们作为船员。比赛开始了，大家奋力的划起来了！