河南省洛阳市西工区2024-2025学年七年级上学期期中地理试卷（原卷版）-A4

这是一份河南省洛阳市西工区2024-2025学年七年级上学期期中地理试卷（原卷版）-A4，共9页。试卷主要包含了选择题，综合题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（选出各题中唯一正确的答案，每小题2分，共计50分）
地理知识无处不在，就像我们生活中的导航仪，让我们更好地理解这个世界。涧西区某中学开展利用“地理工具”——地图，认识“地球和地球表层自然环境”的系列活动。
【活动一：重走环球航海线路】
2024年9月6日是麦哲伦船队环球航行502周年纪念日，课堂上王老师带领同学们重走第一次环球航海线。小洛查阅资料，发现“麦哲伦船队环球航行不仅开创了新航线，还证实了地球是个球体。”下图为麦哲伦环球航行路线图，读图，跟随小洛完成下面小题。
1. 人类认识地球形状是一个逐步发展的过程，“麦哲伦环球航行证实地球形状”属于（ ）
A. 感知猜想B. 观测推理C. 大胆求证D. 确证探索
2. 麦哲伦船队从欧洲西班牙出发，途中先后经过的大洋是（ ）
A. 太平洋、大西洋、印度洋B. 大西洋、太平洋、印度洋
C. 太平洋、印度洋、大西洋D. 大西洋、印度洋、太平洋
3. 生活中，能够直接证明“地球是球体”的现象有（ ）
①太阳的东升西落 ②月食 ③远处驶来的帆船 ④登高望远
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
4. 麦哲伦环球航行历时1082天，航线全长60440公里，可见地球之大。下列数据能够描述地球大小的是（ ）
①赤道位置 ②平均半径 ③地轴与水平面的夹角 ④表面积
A. ①②B. ②③C. ①④D. ②④
【活动二：认识全球海陆面貌】
学习《陆地和海洋》一章时，王老师组织学生分组探讨世界海陆的分布和运动变化。小洛所在小组领取的任务单是：读图（东西半球海陆分布图），描述世界海陆分布状况，并完成下面小题。
5. 下列关于世界海陆分布的叙述，正确的是（ ）
A. 地球表面71%是陆地，29%是海洋
B. 地球的任意一个半球都是陆地面积大于海洋面积
C. 北极点周围是海洋，南极点周围是陆地
D. 世界的海陆分布比较均匀
6. 四大洋中几乎没有分布在西半球中的是（ ）
A. 太平洋B. 大西洋C. 印度洋D. 北冰洋
7. 南、北回归线同时穿过，主要位于热带的大洲是（ ）
A. 亚洲B. 非洲C. 南美洲D. 大洋洲
小阳所在小组领取的任务单是：读图（六大板块及主要山脉分布示意图），指图说出：（1）七大洲、四大洋的名称；（2）板块构造学说的基本观点。同桌相互合作，纠错指正，并完成下面小题。
8. 下列关于图中主要山脉的描述正确的是（ ）
A. A——落基山脉——欧洲南部B. B——喜马拉雅山脉——亚洲中南部
C. C——阿尔卑斯山脉——南美洲西部D. D——安第斯山脉——北美洲西部
9. 世界陆地上高峻的山脉主要分布在（ ）
A. 太平洋沿岸，美洲东部B. 太平洋东岸，大西洋西岸
C. 亚欧大陆北部，非洲西北部D. 太平洋沿岸，亚欧大陆南部
10. 图中山脉多由（ ）
A. 板块碰撞挤压形成B. 火山喷发形成
C. 板块张裂拉伸形成D. 大陆漂移形成
小西所在组领取的任务单是：读图（海底地形剖面示意图），指出海底主要地形的分布，举例说明海洋对人们生产生活的影响，并完成下面小题。
11. 与人类关系最为密切，自古以来便享“鱼盐之利”、“舟楫之便”区域是（ ）
A. 大陆架B. 大陆坡C. 海沟D. 洋盆
12. 由大陆向海洋深处延伸，依次出现的地形类型为（ ）
A. 大陆架—洋盆—大陆坡B. 大陆坡—洋盆—大陆架
C. 洋盆—大陆坡—大陆架D. 大陆架—大陆坡—洋盆
13. 海洋底部最深的部位是（ ）
A. 大陆架B. 洋盆C. 海沟D. 大陆坡
14. 海洋是人类生存和发展的“第二空间”。下列关于海洋开发利用的做法，错误的是（ ）
A. 发展海洋运输，利用海洋空间资源B. 加大捕捞力度，充分利用生物资源
C. 科学有序开采，开发海底油气资源D. 实施海水淡化，合理利用海水资源
【活动三：巧用工具服务生活】
地图是我们学习地理的好帮手，随着时代发展，数字地图的应用越来越广泛。我国自主研制的北斗卫星导航系统，能为全球用户提供全天候、全天时、高精度的定位、导航和授时服务。
学完《地图》一章后，在单元闯关练习中，小洛所在小组进入“地形关”，拿到的“锦囊妙计”是等高线地形图。下图为某地等高线地形图，读图完成下面小题。
15. 图中①、②两处的地形类型分别是（ ）
A. 平原、丘陵B. 丘陵、盆地C. 高原、丘陵D. 盆地、山地
16. 在分层设色地形图中，区域①处一般用什么颜色表示（ ）
A. 蓝色B. 绿色C. 白色D. 黄褐色
17. 山顶M与P点的相对高度为（ ）
A. 1000米B. 1460米C. 200米D. 1260米
小阳所在小组进入“运动关”，拿到的“锦囊妙计”是：北斗卫星导航系统是由若干卫星组成，有5颗是静止轨道卫星，其运动方向、运动周期与地球自转相同。阅读图文材料，完成题。
18. 北斗卫星导航系统定位功能主要利用的是（ ）
A. 经纬网B. 经线C. 纬线D. 赤道
19. 当北斗-G1卫星定点位置在（140°E，0°）上空时，其位置在图中表示正确的是（ ）
A. B.
C. D.
20. 北斗卫星导航系统的静止轨道卫星与地球自转同步，其运行周期约为（ ）
A. 1小时B. 1天C. 1月D. 1年
小西所在小组进入的是“应用关”，拿到的“锦囊妙计”是：北斗卫星导航系统已广泛应用于交通运输、应急救援等领域。下图为北斗系统开发的车载导航示意图。读图，完成下面小题。
21. 图中箭头所表示的汽车行进方向是（ ）
A. 由南向北B. 由西向东
C. 东南向西北D. 西南向东北
22. 若点击“+”将地图放大，则（ ）
A 图幅变大B. 内容更详细
C. 范围更大D. 比例尺变小
小初所在小组进入“救援关”，收到某中学学生研学过程中，通过华为手机发出的北斗卫星求援消息，具体内容如图（北斗卫星消息截屏示意图），准备有效实施救援。读图，完成下面小题。

23. 图中最有利于精准救援的信息是（ ）
A 甲B. 乙C. 丙D. 丁
24. 图中丙信息体现了北斗导航卫星系统的（ ）
①城市管理监管功能 ②自然灾害防御监测功能
③快速定位功能 ④位置报告功能
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
25. 救援队执行救援任务时，选择最合适的地图是（ ）
A. 内蒙古自治区气候图B. 内蒙古自治区水文图
C. 内蒙古自治区人口图D. 内蒙古自治区交通图
二、综合题（共6小题，共计50分）
26. 小洛是一名太空探索爱好者，平时喜欢搜集地球的宇宙环境和太空探索的相关信息。阅读图文材料，回答下列问题。
【仰望星空 繁星点点】
地球是宇宙繁星中的一颗，是迄今人类唯一的家园，为我们提供生命所需的一切。下图为太阳系八大行星示意图。
（1）土星是太阳系的第六颗行星，位于木星和天王星之间。据此仿写地球在太阳系中的位置。
（2）小洛在知乎看到关于“我们的地球在宇宙中的具体位置”这一帖子的评论。请找出错误的观点，并进行纠正。
武汉的雨霖：地球位于太阳系之中。
厦门的书远：太阳系是银河系的一小部分。
内蒙古的依诺：月球是地球的天然卫星。
哈尔滨的芊浔：八大行星都是自东向西绕太阳公转。
（3）列举地球为人类生存提供的有利条件。（至少两条）
【星空浩瀚 探索不止】
太空探索是人类对宇宙奥秘的探究和求索，其中探月工程备受瞩目。从嫦娥四号叩问“广寒”，到嫦娥五号“蟾宫”折桂，再到嫦娥六号又赴“云霄”，中国在人类探月的历史长卷上，留下了浓墨重彩的几笔。
（4）下列属于我国太空探索成就的是（ ）
①火星探测器“天问一号”成功发射 ②建成自主建造、独立运行的“天宫”空间站
③“中国天眼”射电望远镜开放运行 ④我国第三艘航空母舰“福建舰”顺利下水
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
（5）中国积极开展太空探索的意义有（ ）（双选）
A. 了解宇宙的起源与演化，探索生命的起源
B. 寻找新星球，为大规模太空移民做准备
C. 推动科技进步，便于获取更多财富
D. 认识宇宙环境对地球的影响，保护地球家园
27. 地球仪是地理学习中常用工具之一，“玩转地球”地理社团组织了一场制作地球仪模型的比赛。图1为制作简易地球仪示意图，图2为小阳制作的地球仪模型作品，图3为某区域经纬网图，阅读图文材料，回答下列问题。
【比赛主题】用简易材料制作地球仪模型。（如图1）
【实践操作】
（1）同学们在分组制作地球仪模型的过程中，发现最关键的注意事项是地轴倾斜与地面成_______（23.5°/66.5°）角。
【赛后思考】
（2）图2中C是经线，假如小阳每隔30°绘制一条经线，写出C的度数和符号。
（3）图2中D是纬线，试推测小阳在绘制纬线时，其长度的变化规律。
【实践应用】
（4）写出图3中A点的经纬度坐标。
（5）在图3中，试判断①②阴影区域面积大小，并说出A点位于B点的方位。
28. 北京时间2024年7月27日1：30（巴黎时间7月26日19：30），巴黎奥运会开幕式在塞纳河上隆重举行，现代奥运会开幕式首次从体育场搬到城市空间举办。图1为地球公转示意图，图2为法国地形图，阅读图文材料，回答下列问题。

【聚焦法国】
（1）从图2中，判读法国所属的半球位置。
（2）结合法国的地形特征，判断塞纳河的大致流向。
【关注奥运】
（3）奥运会开幕式时，北京时间和巴黎时间不同，试分析产生这种现象的原因。
（4）开幕式当天，地球公转到图1中_____（填序号）之间，写出此时巴黎的昼夜长短情况。
29. 涧西区某校开展研学实践活动，下图为研学区域等高线地形图，同学们沿图中虚线所示线路进行考察。阅读图文材料，完成下列问题。
【研学前】
（1）同学们量得李村、张村两村之间的图上距离是3厘米，请计算两村之间的实地距离。
（2）有同学提出ab线经过处可能存在河流，判断他的说法是否正确，并阐明理由。
【研学中】
（3）两个登山队分别沿AB、CD两条路线向山峰攀登，判断哪条线路比较轻松，并写出原因
【研学后】
（4）返校后，同学们搜集到资料“根据行政管理的需要，要将两村合并到其中的一个村落”，你认为应合并到哪个村最合适，说明理由。
30. 在学习“板块的运动”时，小西用书本做演示实验。图1为演示实验和局部地区板块分布图、图2为六大板块分布示意图，完成下列问题。
【演示实验】
（1）小西用书本代表地球上的板块，按照实验演示，书本可能会_______（隆起/断裂）。
（2）根据图1信息推断，红海的面积会发生怎样的变化。
【生活现象】
2024年1月1日，日本石川县能登半岛发生7.6级地震。震后，研究人员发现该半岛部分沿岸海底隆起，露出水面．陆地面积扩大约240公顷。
（3）能登半岛陆地面积扩大的主要原因是（ ）。
A. 气候变化B. 地壳运动
C. 水土流失D. 填海造陆
（4）请用板块构造学说解释日本此次地震的原因。
31. 校园是我们日常生活和学习的地方，某中学老师带领学生开展以“美化校园”为主题的探究学习活动。下图为涧西区某中学校园平面图，结合图表材料，回答下列问题。
【任务一：了解学校绿地】
材料1：校园绿地可以提升校园形象，为师生创造优美、安静的学习生活环境。
（1）大课间休息时，地理老师组织学生们从2号教学楼步行到空中农场观察小麦的生长情况，请写出他们的前进方向。
【任务二：调查校园植物】
材料2：同学们经过实地调查，了解校园主要植物种类的分布。下表为校园部分植物种类分布表。
（2）法国梧桐最可能分布的绿地是（ ）
A. 草坪B. 林荫道C. 空中农场D. 花圃
（3）校园里可以欣赏到牡丹的季节是_____，在此期间，校园路灯开启的时间逐渐____（变早/变晚）。
【任务三：提出改进方案】
材料3：根据《河南省义务教育学校办学条件基本标准（试行）》，校园的绿地率不小于35%。高绿地的校园环境既能缓解学习压力，又可以净化空气，还有利于激发学生户外活动的兴趣。
（4）同学们调查发现，目前校园的绿地率暂未达到标准。为提高绿地率，下列建议合理的是（ ）
A. 在房顶上种植花草B. 加装太阳能路灯
C. 组织同学们在草坪种树D. 将道路停车场改造为透水路面，防止积水
（5）教学楼紧邻景华路，车流量大，某同学提出在教学楼附近增种树木的建议，说出这样做的主要目的。
植物名称
植物种类
花期
分布
法国梧桐
乔木
4-5月
白玉兰
乔木
3-4月
林荫道
蔷薇
灌木
4-5月
操场围墙
腊梅
灌木
2-3月
花圃
牡丹
灌木
4-5月
花圃