甘肃省平凉市庄浪县南湖中学2022-2023学年九年级上学期第一次月考化学试题（原卷版）-A4

这是一份甘肃省平凉市庄浪县南湖中学2022-2023学年九年级上学期第一次月考化学试题（原卷版）-A4，共5页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题(本大题包括12小题，每小题2分，共24分)
1. 根据你的生活经验和所学的化学知识判断，下列变化属于化学变化的是
A. 海水晒盐B. 酒精挥发C. 灯泡发光D. 大米霉变
2. 下列物质不属于空气污染物的是
A. 二氧化碳B. 一氧化碳C. 二氧化硫D. 可吸入颗粒物
3. 物质的性质决定物质的用途。下列各物质用途利用到物质化学性质的是
A. 金属铜用来做导线B. 木炭用作燃料
C. 用氢气填充探空气球D. 干冰用于人工降雨
4. 下列实验操作正确的是
A. 塞紧橡皮塞B. 加热液体
C. 取用液体D. 读出液体的体积
5. 下列是化学实验的基本操作，其中正确的是
A. 用托盘天平准确称取9.56g固体B. 在托盘天平两端放大小相同的滤纸称氢氧化钠
C. 用10mL量筒量取5mL液体时仰视读数D. 给试管内的固体加热时，试管口应略向下倾斜
6. 小刚在量取液体时，开始俯视读数为15mL，倒出一定量液体后又仰视读数为5mL，则该同学倒出的液体的体积（ ）
A. 大于10 mLB. 小于10 mLC. 等于10 mLD. 无法确定
7. 下列四组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是
A. 清澈的井水 清新的空气B. 生理盐水 五氧化二磷
C. 冰水混合物 液氧D. 碘盐 食醋
8. 下列说法正确是
A. 氧气约占空气总质量的五分之一
B. 氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性
C. 氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动的需要
D. 用排水法收集氧气，导管口刚有气泡冒出时就应收集
9. 下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是
A. 镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末
B. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成四氧化三铁
C. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
D. 硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生刺激性气味的气体
10. 下列反应中，既属于化合反应又属于氧化反应的是
A. 酒精＋氧气水＋二氧化碳B. 磷＋氧气五氧化二磷
C. 碳酸氢铵氨气＋水＋二氧化碳D. 乙炔＋氧气水＋二氧化碳
11. 下列说法正确的是
A. 红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
B. 鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水
C. 排水法收集气体时，如果集气瓶内导管太长，无法操作，也不利于排水
D. 催化剂能增加生成物的质量
12. 化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系，下列选项符合如图所示的关系的是
A. AB. BC. CD. D
二、填空题(每空1分，共22分)
13. 将如图各仪器名称下面的字母序号与其用途相对应，写在相应横线上。
（1）用来夹持试管的工具是 ______ 。
（2）贮存固体药品的仪器是 ______ 。
（3）常作为反应用的玻璃容器是 ______ 。
（4）用于洗涤仪器内壁的工具是 ______ 。
（5）用于夹持燃烧镁条的工具是 ______ 。
（6）检验物质可燃性，进行固体燃烧实验的仪器是 ______ 。
（7）用于加热浓缩溶液、析出晶体的瓷器是 ______ 。
（8）加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是 ______ 。
14. 化学是一门以实验为基础的科学，请根据实验要求填空：
（1）取用液体时，如果没有说明用量，则一般应取_______mL，固体_______；
（2）玻璃仪器洗涤干净的标志是_______；
（3）读取量筒内液体体积时视线应_______；
（4）向酒精灯里添加酒精，不可超过酒精灯容积的_______。
（5）酒精灯不小心被碰倒，洒出酒精在实验台上燃烧起来，应_______。
15. 请按要求书写文字表达式，并注明反应的基本类型。
（1）生成有刺激性气味的气体的反应：_______；
（2）产生大量白烟的反应：_______；
（3）铁在氧气中的反应：_______；
（4）一种固体和一种液体在常温下反应制取氧气的反应：_______。
三、实验探究题(共24分)
16. 用来测定空气成分的方法很多，图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验过程是：

第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记。
第二步：点燃燃烧匙内红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。
第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5。请回答下列问题：
（1）上面的实验同时证明了氮气有_______的化学性质。
（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5的原因(2条)：____、____；
（3）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法(如图2)

你认为改进后的优点是_______。
（4）如果在课本实验中用木炭代替红磷，可不可以？为什么？_______。
17. 根据下列装置，结合所学化学知识回答下列题。

（1）请写出图中标号仪器名称：①_______；②_______。
（2）实验室用高锰酸钾加热制取氧气，应选用的发生装置是_______，收集装置是_______，请写出该反应的文字表达表达式_______。用排水法收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是_______，然后_______，以防止水倒吸入热的试管中，造成试管破裂。
（3）如果用B装置制取氧气时，检查装置的气密性后在锥形瓶内加入的物质是_______，B装置相比于A装置，优点是_______。
（4）氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，溶于水形成的溶液是氨水。实验室用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气。则实验室制取氨气选用的发生装置是______；收集装置是_______。
18. 实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，写出反应的文字表达式_______。
小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：
【提出猜想】除MnO2、CuO外，Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂。
【完成实验】按下表进行实验，并测定分解温度(分解温度越低，催化效果越好)。
【分析数据、得出结论】
（1）由实验_______与实验④对比，证明猜想合理；
（2）实验所用的三种金属氧化物，催化效果最好的是_______。
选项
A
B
C
D
X
化合反应
纯净物
物理性质
化学反应
Y
氧化反应
混合物
化学性质
化合反应
实验编号
实验药品
分解温度(℃)
①
KClO3
580
②
KClO3、MnO2(质量比1∶1)
350
③
KClO3、CuO(质量比1∶1)
370
④
KClO3、Fe2O3(质量比1∶1)
390