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浙江省部分重点高中2024-2025学年高二上学期11月期中考试数学试题含答案
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这是一份浙江省部分重点高中2024-2025学年高二上学期11月期中考试数学试题含答案,共29页。试卷主要包含了 已知函数,,且,则函数可能是, 已知双曲线, 若直线等内容,欢迎下载使用。
1.本卷满分150分,考试时间120分钟;
2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场、座位号及准考证号并核对条形码信息;
3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效,考试结束后,只需上交答题卷;
4.参加联批学校的学生可关注“启望教育”公众号查询个人成绩分析.
一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的,请把正确的选项填涂在答题卡相应的位置上.
1. 已知集合,,则( )
A. B. C. D.
2. 若,则( )
A. B. C. D.
3. 已知向量,,若,则( )
A. B. C. 1D. 2
4. 从两位数中随机选择一个数,则它平方的个位数字为1的概率是( )
A. B. C. D.
5. 已知函数,,且,则函数可能是( )
A. B.
C. D.
6. 已知双曲线:,过点的直线与双曲线交于,两点.若点为线段的中点,则直线的方程是( )
A. B.
C. D.
7. 设空间两个单位向量,与向量的夹角都等于,则( )
A. B.
C. D.
8. 已知函数,,则方程的实根个数是( )
A. 2B. .3C. 4D. 5
二、选择题:本大题共3小题,每小题6分,共18分.每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,选对但不全得部分分,有选错的得0分.
9. 若直线:与直线:平行,则实数可能( )
A. 1B. 2C. 3D. 4
10. 下列从总体中抽得样本是简单随机抽样的是( )
A. 总体编号为1~75,在0~99之间产生随机整数.若或,则舍弃,重新抽取
B. 总体编号为1~75,在0~99之间产生随机整数,除以75的余数作为抽中的编号.若余数为0,则抽中75
C. 总体编号为6001~6879,在1~879之间产生随机整数,把作为抽中的编号
D. 总体编号为1~712,用软件的命令“sample(1:712,50,replace=F”)得到抽中的编号
11. 已知椭圆:,直线:,( )
A. 若直线与椭圆有公共点,则
B. 若,则椭圆上的点到直线的最小距离为
C. 若直线与椭圆交于两点,则线段的长度可能为6
D. 若直线与椭圆交于两点,则线段的中点在直线上
三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知双曲线:,则双曲线的离心率是______.
13. 已知圆:,直线,若直线与圆相切,则______.
14. 在棱长为2的正方体中,,分别为棱,的中点,则四面体的外接球的表面积为______.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 记的内角,,的对边分别为,,,已知,
(1)求;
(2)过点作交于点,是的中点,连接.若,求的长度.
16. 已知点与点关于直线:对称,圆:(),圆的半径为,且圆与圆交于,两点.
(1)求的取值范围;
(2)当时,求的面积.
17 如图,四棱锥中,底面,,,,.
(1)证明:平面;
(2)求平面与平面夹角的余弦值.
18. 已知圆:,点,点是圆A上任意一点.线段的垂直平分线和半径相交于点,与圆A交于,两点,则当点在圆A上运动时,
(1)求点的轨迹方程;
(2)证明:直线是点轨迹切线;
(3)求面积的最大值.
19. 如图,,,垂足分别为,,异面直线,所成角为,,点,点分别是直线,上的动点,且,设线段的中点为.
(1)求异面直线与所成的角;
(2)求的取值范围;
(3)求四面体的体积的最大值.数学
考生须知:
1.本卷满分150分,考试时间120分钟;
2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场、座位号及准考证号并核对条形码信息;
3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效,考试结束后,只需上交答题卷;
4.参加联批学校的学生可关注“启望教育”公众号查询个人成绩分析.
一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的,请把正确的选项填涂在答题卡相应的位置上.
1. 已知集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】分别解指数不等式和二次不等式得到集合,再由集合交集的定义得到结果.
【详解】解,∴,则,
解,∴,则,
∴.
故选:B
2. 若,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据复数的四则运算求解.
【详解】由,则,
可得.
故选:C.
3. 已知向量,,若,则( )
A. B. C. 1D. 2
【答案】A
【解析】
【分析】由向量垂直得到向量数量积为0,建立方程,解得的值.
【详解】∵,∴,∴.
故选:A.
4. 从两位数中随机选择一个数,则它的平方的个位数字为1的概率是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】依题意找出个位数字为1或9的总个数除以两位数的总个数即可得出结果.
【详解】两位数的平方个位数字为1的数字需满足个位数字为1或9,这样的两位数字共个;
两位数共有个,
所以它的平方的个位数字为1的概率是.
故选:D.
5. 已知函数,,且,则函数可能是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】由题意可先得到和,再代入得到,由选项解析式代入化简,得到结论.
【详解】由题意得:,
∵,∴,
∴,
若,则,舍去;
若,则,舍去;
若,则,成立;
若,则,舍去.
故选:C.
6. 已知双曲线:,过点的直线与双曲线交于,两点.若点为线段的中点,则直线的方程是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】运用点差法,设,代入双曲线方程,作差变形,由是线段AB的中点,求得直线的斜率,再用点斜式可得直线方程.
【详解】设,代入双曲线方程,
可得,作差,
因为点为线段的中点,所以
所以,即,
所以直线的方程是,即,
经检验,直线满足题意.
故选:A.
7. 设空间两个单位向量,与向量的夹角都等于,则( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】我们先根据已知条件求出的值,再利用向量夹角公式求出.
【详解】已知向量是单位向量,则,即,
因为向量与的夹角为,根据向量夹角公式可得:
,即,
联立方程,将代入可得:
,解得,
当时,;当时,,
因为向量是单位向量,则,即,
又因为向量与的夹角为,根据向量夹角公式可得:
,即,
联立方程,将代入可得:
,解得,
当时,;当时,,
根据向量夹角公式,,
当时,;当时,,
所以.
故选:B.
8. 已知函数,,则方程的实根个数是( )
A. 2B. .3C. 4D. 5
【答案】B
【解析】
【分析】作出函数的草图,数形结合,分析两个函数图象交点个数,可得方程实根的个数.
【详解】如图:
函数在上单调递增,且,.
在上,因为,
,,
所以方程在上有1解;
又,所以是方程的1解;
又,,
所以方程在上有1解;
当时,由图可知,恒成立,
所以1,+∞上,方程无解.
所以方程实根的个数为:3.
故选:B
二、选择题:本大题共3小题,每小题6分,共18分.每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,选对但不全得部分分,有选错的得0分.
9. 若直线:与直线:平行,则实数可能为( )
A. 1B. 2C. 3D. 4
【答案】BC
【解析】
【分析】两直线平行的条件:对于直线和直线,若两直线平行,则,且或者.我们先根据求出可能的值,再检验是否满足后面的条件.
【详解】对于直线和直线.
由可得:,解得或者.
当时:直线,直线.
此时,两直线平行.
当时:直线,直线.
此时,两直线平行.
故选:BC.
10. 下列从总体中抽得的样本是简单随机抽样的是( )
A. 总体编号为1~75,在0~99之间产生随机整数.若或,则舍弃,重新抽取
B. 总体编号为1~75,在0~99之间产生随机整数,除以75的余数作为抽中的编号.若余数为0,则抽中75
C. 总体编号为6001~6879,在1~879之间产生随机整数,把作为抽中的编号
D. 总体编号为1~712,用软件的命令“sample(1:712,50,replace=F”)得到抽中的编号
【答案】ACD
【解析】
【分析】根据抽中的可能性是否相等依次判断每个选项得到答案.
【详解】对于A:总体编号为1~75,在0~99之间产生随机整数.若或,则舍弃,重新抽取,
则编号为1~75可能被抽中,被抽中的可能性相同,故A正确;
对于B:总体编号为1~75,在0~99之间产生随机整数,除以75的余数作为抽中的编号.若余数为0,
则抽中75.因为1~24,75号与25~74号抽中的可能性不同,所以不是简单随机抽样,故B错误;
总体编号为6001~6879,在1~879范围内产生一个随机整数,把作为抽中的编号.
每个编号抽中的可能性相同,所以是简单随机抽样,故C正确;
由R软件的简单统计功能,“sample(1:712,50,replace=F”)表示在区间内随机产生50个不重复随机整数,
故每个编号抽中的可能性相同,故D正确
故选:ACD
11. 已知椭圆:,直线:,( )
A. 若直线与椭圆有公共点,则
B. 若,则椭圆上的点到直线的最小距离为
C. 若直线与椭圆交于两点,则线段的长度可能为6
D. 若直线与椭圆交于两点,则线段的中点在直线上
【答案】ABD
【解析】
【分析】可设椭圆上的点为,结合三角函数有界性分析判断AB;对于C:结合椭圆性质分析判断;对于D:利用点差法分析判断.
【详解】由椭圆方程可知:,且焦点在x轴上,设椭圆上的点为.
对于选项A:若直线与椭圆有公共点,则存在点在直线上,
则,可得,故A正确;
对于选项B:若,则直线:,
可得点到直线距离为
,
所以椭圆上的点到直线的最小距离为,故B正确;
对于选项C:椭圆的最长弦长为长轴长,
但直线不可能与y轴重合,所以,故C错误;
对于选项D:设Ax1,y1,Bx2,y2,线段的中点为Mx,y,
则,,
因为在椭圆上,则,
两式相减可得,整理可得,
即,可得,则,
可知点Mx,y在直线上,即线段的中点在直线上,故D正确;
故选:ABD.
三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知双曲线:,则双曲线的离心率是______.
【答案】##
【解析】
【分析】利用双曲线方程求出实半轴长、半焦距,进而求出离心率.
【详解】双曲线:的实半轴长,虚半轴长,
则半焦距,所以双曲线的离心率.
故答案为:
13. 已知圆:,直线,若直线与圆相切,则______.
【答案】9或
【解析】
【分析】由圆心到直线的距离等于半径可得.
【详解】由得圆心,半径,
因为直线与圆相切,所以圆心到直线的距离等于半径,
由点到直线的距离得,解得,故或.
故答案为:9或
14. 在棱长为2的正方体中,,分别为棱,的中点,则四面体的外接球的表面积为______.
【答案】
【解析】
【分析】以为坐标原点,,,为轴,轴,轴的正方向,建立空间直角坐标系,根据,,,到球心距离等于半径,求出半径,得到四面体的外接球的表面积
【详解】以为坐标原点,,,为轴,轴,轴的正方向,建立空间直角坐标系,如图
设四面体的外接球的球心为,半径为.
因为,,,,
所以解得,,
故四面体的外接球的表面积为.
故答案为:.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 记的内角,,的对边分别为,,,已知,
(1)求;
(2)过点作交于点,是的中点,连接.若,求的长度.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据余弦定理求解即可;
(2)解直角三角形得出,再由中线的向量形式平方即可得解.
【小问1详解】
由题意可知,,
由,故,
故,又,
所以,.
【小问2详解】
如图,,
由(1)可知,,则,,
故,
因为 ,
所以,
所以,即的长度为.
16. 已知点与点关于直线:对称,圆:(),圆的半径为,且圆与圆交于,两点.
(1)求的取值范围;
(2)当时,求的面积.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)求出点关于直线的对称点为,得到圆方程,再利用两圆位置关系得到关于的不等式组,解之即可得解;
(2)先求出当时圆的圆心与半径,从而分析得是以为顶点的等腰三角形,进而利用三角形面积公式即可得解.
【小问1详解】
设点关于直线的对称点为,
则,解得,
故圆为,
因为圆与圆交于,两点,
所以,
解得.
【小问2详解】
当时,圆:,:,
故是以为顶点的等腰三角形,
由(1)可知,,
所以边上的高为,
所以的面积为.
17. 如图,四棱锥中,底面,,,,.
(1)证明:平面;
(2)求平面与平面夹角的余弦值.
【答案】(1)证明见解析
(2).
【解析】
【分析】(1)先证明四边形为矩形.再得到,运用线面平行判定可解.
(2)求出两个面的法向量,然后利用面面角的向量公式求解即可.
【小问1详解】
因为平面,平面ABCD ,所以,,
由,,得;
在中,,所以为正三角形,
过作的垂线,垂足为,,有,,
所以四边形为矩形.
故,平面.平面,所以平面.
【小问2详解】
以为原点,,,分别为,,轴的正方向建立空间直角坐标系,
则A0,0,0,,,,.
设平面,的法向量分别为m=x,y,z,n=a,b,c.
,,,
,得,解得;
,得,解得;
设平面与平面的夹角大小为,
则.
故平面与平面的夹角的余弦值为.
18. 已知圆:,点,点是圆A上任意一点.线段的垂直平分线和半径相交于点,与圆A交于,两点,则当点在圆A上运动时,
(1)求点的轨迹方程;
(2)证明:直线是点轨迹的切线;
(3)求面积的最大值.
【答案】(1)
(2)证明见解析 (3).
【解析】
【分析】(1)根据题设得到,结合椭圆定义写出轨迹方程即可.
(2)设求出直线l的方程,然后与椭圆联立消元,通过判别式等于零得方程有两个相等的根即可,
(3)根据面积公式列出关于的表达式,然后根据的有界性求出最值即可
【小问1详解】
由线段的垂直平分线的性质可知,,
故,
所以点在以点A,为焦点的椭圆上,
其中椭圆的长轴长为8,焦距为AB=4,短轴长,
故点的轨迹方程为:.
【小问2详解】
设,
则有:,
将代入椭圆:消去整理得
,
故,
即
所以,直线是点轨迹的切线;.
【小问3详解】
由(2)可知,点到直线的距离为
,
点A到直线距离为
,
故线段,
所以的面积为
,
当且仅当时,等号成立,
所以当时,的面积的最大值为.
19. 如图,,,垂足分别为,,异面直线,所成角为,,点,点分别是直线,上的动点,且,设线段的中点为.
(1)求异面直线与所成角;
(2)求的取值范围;
(3)求四面体的体积的最大值.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)过点作的平行线,过点作的平行线交于点,可得是异面直线与所成的角,再根据几何关系求解即可;
(2)思路一:建立空间直角坐标系,求出点的轨迹,进而可得的取值范围;
思路二:由空间向量的线性运算可得,进而可得范围.
(3)先求得,思路一:设,,根据基本不等式求得,范围,进而可得最大值.
思路二:直接根据结合基本不等式求解即可.
【小问1详解】
如图,过点作的平行线,过点作的平行线交于点,
则有是异面直线与所成的角或其补角.
因为,,
所以,,平面,
所以平面,平面,所以,
因为,,
所以,所以,,
所以异面直线与所成的角为.
【小问2详解】
如图,过的中点分别作,的平行线,,
以为坐标原点,的外角平分线、内角平分线分别为轴,轴,
过点并且垂直于平面的直线为轴,建立空间直角坐标系.
由题意可知,,设,,
则,,
从而,且.
所以.
思路一:因为,,,
所以,,
所以,即.
所以点的轨迹是椭圆(长轴长为6,短轴长为2),其轨迹方程为.
点,所以.
思路二:设在,上的投影分别为,则且,
则、分别为平行四边形的两条对角线,则为中点.
故,
可得
,
因为,则,所以.
【小问3详解】
由题意异面直线,所成角为,则到平面的距离,
故,
思路一:不妨设,,
则,
故,
从而,此时.
思路二:因为,
故,
从而,此时,.
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这是一份浙江省部分重点高中盟2024-2025学年高二上学期期中联考数学试题PDF版含答案,共9页。
这是一份河南省驻马店市部分重点高中2024-2025学年高二上学期11月期中考试数学试题PDF版含答案,共8页。