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    小学数学苏教版一年级上册第五单元第五单元《认识11~19》单元复习课件

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    苏教版(2024)一年级上册(2024)五 认识11~19复习ppt课件

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    这是一份苏教版(2024)一年级上册(2024)五 认识11~19复习ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了第五单元,读作十五,读作十六,读作十三,读作十八,读一读,读作十四,读作十七,被遮住的数是几等内容,欢迎下载使用。
    1.进一步认识11~19各数,掌握它们的组成,会比较两个十几的大小,形成初步的数感和符号意识。
    3.在获取知识的过程中积累数学活动经验,培养学习数学的兴趣和探索精神,感受学习的乐趣。
    2.熟练掌握十几加几和十几减几的计算方法,并能正确地计算,形成初步的运算能力。
    说一说,第五单元你都学到了哪些知识?
    11~19各数的认识与组成
    11~19各数的顺序和大小的比较
    数一数,读一读,写一写,说一说你是怎么写数、读数的。
    写数时,从最高位写起,十几先写十位上的1,再写个位上的“几”。
    读数时,从最高位读起,先读十位上的数,再读个位上的数,十位上是1就读十;个位上是几就读几。
    摆一摆,拨一拨,说一说11的组成。
    读一读,填一填,说说你发现了什么?
    拨一拨,填一填,说一说你是怎么计算的?
    十位上的数字不变,个位上的数字相加。
    十位上的数字不变,个位上的数字相减。
    10 + =
    18 - =
    6.小华记录了一个月的天气情况。
    (2) 和 一共有( )天。
    7. 湖里有12只天鹅,又飞来5只。现在一共有多少只天鹅?
    12 + 5 = 17(只)口答:现在一共有17只天鹅。
    8.已经有多少只兔进了蘑菇房?一共有多少只兔?
    13 – 1 = 12 (只)13 + 4 = 17 (只)口答:已经有12只兔进了蘑菇房,一共有17只兔。
    1.三名同学一起比赛包饺子,华华可能包了( )个。
    说一说,华华还可能包了几个?
    3.华华一次只能拿两袋梨,她一次最多能拿( )个梨,最少能拿( )个梨。
    10 + 5 15
    3 + 5 8
    怎么读、写11~19各数呢?1个十和5个一合起来是多少?16和19哪个更大,你是怎么比较的?十几加、减几的计算方法是什么?
    今天的学习你有什么收获?

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