小学语文统编版（2024）三年级上册秋天的雨课文课件ppt

这是一份小学语文统编版（2024）三年级上册秋天的雨课文课件ppt，文件包含部编版语文三年级上6《秋天的雨》课件pptx、部编版语文三年级上6《秋天的雨》教案doc、部编版语文三年级上6《秋天的雨》自主学习单doc等3份课件配套教学资源，其中PPT共26页， 欢迎下载使用。
停车坐爱枫林晚， 。
一年好景君须记， 。
萧萧梧叶送寒声， 。
自古逢秋悲寂寥， 。
复习导入：本单元我们学过了的《古诗三首》，这三首古诗里描绘的都是秋天的情景，让老师考考你们，看一看还记得这诗意盎然的秋天吗？
1.老师范读课文，学生仔细听。2.自读课文。
3. 指名读词语，检查识记情况
钥匙 五彩缤纷 扇子 一枚邮票 凉爽 争着 梨子 仙子 菠萝 勾住 小喇叭 厚厚的 杨树一曲丰收的歌 粮食 加紧
它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
（2）出示需要写的生字，观察生字，交流写字经验：怎样既正确又漂亮地写好这些生字，你有什么话要提醒大家？
谁愿意把第1自然段内容朗读给大家听听？你知道了什么？
秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
秋天的大门打开后，走进秋天，我们会看到什么呢？
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
从视觉方面描写秋天的雨。
生活中还有什么是五彩缤纷的？
五彩缤纷的
这么多有趣的颜色，秋雨都把它们送给了谁？
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
把“叶子”比作“小扇子”，生动、形象，富有诗意。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
把“枫叶”比作“邮票”。“邮”字用得十分巧妙，用拟人的手法写出了秋风带给人们的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
把“田野”比作“金色的海洋”，写出了丰收的喜悦。
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！
这句话把果子人格化了，“挤”“碰”“争着”说明了果子结得多，也把秋天丰收的喜悦表现得很透彻。
菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
拟人手法的运用，使句子显得生动、有趣味。
多种修辞手法的运用，使秋天的雨更具有的诗意和生命力，想一想秋天的把色彩还给了谁？请运用学到的方法仿写句子吧！
仿写句子：秋天的雨把 色给了 ， 。
秋天的雨，有一盒 。你看，它把黄色给了 , , , 。它把红色给了 , , 。金黄色是给 ， , 。橙红色是给 , 、 ， ！菊花仙子得到的颜色 ， 、 、 ……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
尝试根据课文内容背诵，并填空。
秋天的雨里还藏着哪些香味？
秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。
从嗅觉方面描写秋天的雨。
从哪里可以看出冬天快来了？
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树脚下。它们都在准备过冬了。
从听觉方面描写秋天的雨。
为什么说秋天的雨带给小朋友的是一首欢乐的歌？
秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
读完课文，谁能概括秋天的雨？
秋天的雨，是一把钥匙，把秋天的大门打开了； 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料，给大自然带来了五彩缤纷的色彩； 秋天的雨，藏着非常好闻的气味，给人们带来了丰收的喜悦； 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了，准备过冬的动植物忙碌的身影更是一首欢乐的歌。
所以说秋天的雨，带给我们的是 。
作者从视觉、嗅觉、听觉三个方面，运用多种修辞手法，展现了秋天的雨的缤纷多彩与生命力，带给人们无限的快乐。 下面我们继续拓展阅读《雨天的歌》。
要求：1.默读课文，画出文中运用修辞的句子。体会春雨的美妙，边读书边体会想象春雨的画面，聆听雨天的歌声。2.说说秋天的雨与春天的雨的不同之处！
雨落进水库里，像滴进晶莹的玉盘，溅起了粒粒珍珠；雨落在树梢上，像给枝条梳动着柔软的头发；雨落在大地上，卷起了一阵轻烟，土地好像绽出一个个笑的酒窝……
运用比喻、排比的修辞手法，形象地写出了雨落在不同地方的姿态。
 1.从灰蒙蒙的天上，从飘动的云层里，从轻悠悠的春风中，落下来了，落下来了——雨，春天淡蓝色的雨啊！ 2.雨，春天的淡蓝色的雨啊！从学校的玻璃窗上流下来，从新打得抽水井边上流下来，仿佛在给匆匆赶来的春天洗尘。3.雨，春天的淡蓝色的雨啊！它轻轻地轻轻地流进人们的心田。
比较：《秋天的雨》写的是秋天，色彩丰富，气氛欢快。 《雨天的歌》写的是春天，色彩以淡蓝色为主，情感细腻，柔美。