2024~2025学年安徽省池州市八年级(上)期中道德与法治试卷(解析版)

这是一份2024~2025学年安徽省池州市八年级(上)期中道德与法治试卷(解析版)，共9页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
1. 上下学期间,小万发现某一路段交通拥堵十分严重,他就把这个情况写信给有关部门,提出了整改的建议。之后,该路段交通井然有序,社区知道此事后特意表扬了小万。通过这件事小万会（ ）
①对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻
②更关心社会发展,或为之自豪,或准备为之分忧
③打算宅在家里努力学习,只关注自己的学习成绩
④认识到只有做大事,才能对社会、对国家有贡献
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
【答案】A
【解析】本题考查感受社会生活。①②：题文中小万就某一路段交通拥堵提出建议，并为此得到社区的表扬，小万的行为是关注社会发展的表现，通过这件事，小万会对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻，更关心社会发展,或为之自豪,或准备为之分忧，故①②说法正确；③：中学生既要努力学习，也要关注社会发展，故③说法错误；④：对国家和社会发展做贡献，要从小事做起，故④说法错误；故本题选A。
2. “感动中国2023年度人物”张雨霏,在杭州亚运会的赛场上是斩获六枚金牌的“劳模冠军”,但出了赛场,她是阳光女孩儿，也是父母的“小棉袄”……不同的“她”表明（ ）
A. 人的生存和发展离不开社会B. 每个人都从社会中获得支持
C. 虽身份不同,但是对社会的作用是相同的D. 在不同的社会关系中,人具有不同的身份
【答案】D
【解析】本题考查个人和社会的关系。D：根据题干描述可知，张雨霏具有不同的身份，说明在不同的社会关系中，人具有不同的身份，故D说法正确；AB：说法正确但与题干主旨不符，故AB不符合题意；C：身份不同，对社会的作用是不同的，故C说法错误；故本题选D。
3. 中华文化源远流长，中国诗词内涵丰富。下列诗句能让我们感受到个人与社会之间关系的是（ ）
①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐②天下兴亡，匹夫有责
③人生自古谁无死，留取丹心照汗青④莫愁前路无知己，天下谁人不识君
A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④
【答案】A
【解析】本题考查个人与社会的关系。①：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，意思是先于天下人的忧去忧，晚于天下人的乐去乐。这体现了个人与社会的关系，故①符合题意；②：天下兴亡，匹夫有责，意思是每一个普通人都有责任去维护国家和民族的繁荣昌盛。这体现了个人与社会的关系，故②符合题意；③：人生自古谁无死，留取丹心照汗青，意思是人生自古以来有谁能够长生不死？我要留一片爱国的丹心映照史册，这体现了个人与社会的关系，故③符合题意；④：莫愁前路无知己，天下谁人不识君，意思是不要担心前方的路上没有知己，普天之下还有谁不知道您呢，这与个人与社会关系无关，故④不符合题意；故本题选A。
4. 2023年11月，世界互联网大会乌镇峰会上，将江南水乡实景与数字技术相结合，让嘉宾感受数字赋能光影艺术的别样空间、领略江南水乡的独特韵味。大会还丰富元宇宙3D打印、AI中医诊疗等智能化体验场景，新设“未来之境”数字生活体验馆，观众通过建立自己的“数字身份”，体验未来社区、未来学习等科技成果。这说明网络（ ）
①促进民主政治的进步②容易使个人隐私受到侵犯
③为文化传播和科技创新搭建平台④让我们的生活更加美好
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
【答案】D
【解析】本题考查网络的作用。①②：在题文中未涉及，故①②不符合题意；③④：依据教材知识，世界互联网大会乌镇峰会上嘉宾感受到数字赋能带来的全新体验，表明网络为文化传播和科技创新搭建平台，科技让我们的生活更加美好，故③④符合题意；故本题选D。
5. 网络文明是现代社会文明进步的重要标志，是社会主义精神文明建设的重要内容。需要持续壮大主流舆论，广泛凝聚奋进力量。以时代新风塑造和净化网络空间，共建网上美好精神家园。这就要求我们公民（ ）
①要充分利用网络平台传播正能量
②彻底根除网络公共空间的负能量
③做一名负责任的网络参与者
④加强净化网络空间环境力度
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
【答案】B
【解析】本题考查合理利用网络的知识。①：以时代新风塑造和净化网络空间，共建网上精神家园，这就要求我们公民要充分利用网络平台传播正能量，故①说法正确；②：彻底根除网络公共空间的负能量的说法过于绝对，我们没有办法彻底根除网络公共空间的负能量，故②说法错误；③：以时代新风塑造和净化网络空间，共建网上精神家园，这就要求我们公民做一名负责任网络参与者，故③说法正确；④：加强净化网络空间环境力度的主体是国家，不是公民，故④说法错误；故本题选B。
6. 在公园，我们能看到这样的牌子：“芳草萋萋，踏之何忍？”在图书馆，我们能见到这样的提醒：“这里最需要你的安静！”在汽车站，我们能看到这样的横幅：“自觉排队，文明候车。”从中，我们可以感受到（ ）
①社会的正常运行需要秩序
②维护社会秩序离不开规则
③规则明确社会秩序的内容
④规则靠国家强制力保证实施
A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④
【答案】A
【解析】本题考查维护社会秩序。①②③：题干中的各项规则体现了我们生活离不开规则。这体现了社会的正常运行需要秩序，维护社会秩序离不开规则，规则明确社会秩序的内容，故①②③符合题意；④：法律是靠国家强制力保证实施，故④说法错误；故本题选A。
7. 下图说明尊重他人要（ ）
①学会换位思考②遵守公共秩序
③平等对待他人④做到忍让有度
A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
【答案】A
【解析】本题考查尊重他人。①③：漫画“相互尊重”体现了尊重他人要平等对待他人，学会换位思考，与人为善，故①③说法正确；②④：题文中没有体现遵守公共秩序、忍让有度，故②④不符合题意；故本题选A。
8. “国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身修，心尚礼则心泰”。这句话告诉我们（ ）
A. 人没有礼貌，就无法生存，影响事业发展
B. 是否文明有礼是衡量个人事业成败的标准
C. 做文明有礼的人就要语言文明、态度谦和
D. 文明有礼有利于个人立身处世、国家繁荣昌盛
【答案】D
【解析】本题考查文明有礼的重要性。D：“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰”，这句话的意思是，是否文明礼貌决不是个人的私事，也不是无足轻重的小事，它表明一个人是否具有道德修养，它影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，也关系到国家和民族的尊严，故D说法正确；A：无法生存说法过于绝对，故A说法错误；B：夸大了文明有礼的作用，故B说法错误；C：题干没有体现出文明有礼的要求，故C说法与题不符；故本题选D。
9. 2024年央视3·15晚会曝光了灭不了火的灭火器，用劣质槽头肉制作的梅菜扣肉，骨泥制作的淀粉肠等，一夜之间这些产品销量骤减，甚至无人问津。这说明（ ）
①诚信是企业的无形资产，要诚信经营②只要讲诚信就一定能发财致富
③企业要诚信经营，塑造良好的形象和信誉④诚信是一个人立身处世的前提
A. ①④B. ①③C. ②④D. ③④
【答案】B
【解析】本题考查诚信的重要性。①③：央视曝光的这些企业由于不讲诚信，在产品中掺杂使假，导致销量骤减甚至无人问津。说明诚信是企业的无形资产，警示企业要诚信经营，才能塑造良好的形象和信誉。故①③说法正确；②：“一定能”夸大了诚信对于企业盈利的作用，一个企业要发展需要很多因素，诚信只是其中的一个因素。故②说法错误；④：诚信是一个人安身立命之本，尊重是维系良好人际关系的前提。故④说法错误；故本题选B
10. 图示法是表示概念之间关系的常用方法，下列图示正确的有（ ）
A. ①②B. ②④C. ①③D. ③④
【答案】C
【解析】本题考查法不可违、预防犯罪。①③：根据所学知识，一般违法行为包括民事违法行为和行政违法行为，诉讼包括行政诉讼、民事诉讼和刑事诉讼，故①③符合题意；②：主刑和附加刑都是刑罚的种类，是并列关系，故②错误；④：违法行为包括民事违法行为、行政违法行为和犯罪行为（刑事违法行为），故④错误；故本题选C。
11. 岳某在经营某公司期间，恶意拖欠侯某等18名劳动者工资共计人民币145813元。法院经审理认为，其行为已构成拒不支付劳动报酬罪，依照刑法中的相关规定，判处岳某有期徒刑八个月，并处罚金人民币一万元。对此，下列认识正确的有（ ）
①岳某的行为属于刑事违法行为，具有严重社会危害性
②岳某的行为触犯了刑法，受到了刑罚处罚
③这表明一切违法行为都要追究刑事责任
④在社会生活中，公民要谨遵法律的要求
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
【答案】B
【解析】本题考查对犯罪的定义和基本特征、违法行为的含义及其分类、刑罚的认识和理解。①②④：题干中岳某恶意拖欠劳动者工资而受到相应处罚的的行为表明岳某触犯了刑法，属于刑事违法行为；该行为具有严重社会危害性，是犯罪行为，应受刑罚处罚，这警示我们在社会生活中，公民要谨遵法律的要求，故①②④说法正确；③：一切违法行为都要追究法律责任，刑事违法行为要追究刑事责任，故③说法错误；故本题选B。
12. 因为听信某艺术培训机构工作人员“报得越多优惠越大”的说法，赵某给孩子一次性报了160节早教课程，可还没上够10节课，该机构却突然停课了。对此，你给赵某的合理建议有（ ）
①联系机构负责人，不择手段追回损失
②保存证据，拨打110，向警方寻求帮助
③寻找法律援助中心，获得法律帮助
④其他方式不能解决问题时，去法院起诉
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
【答案】D
【解析】本题考查对依法求助的途径的认识和理解。②③④：依据教材知识并分析题文，当合法权利受到侵害时，应该依法维护自己的权利；据此，家长在培训机构遇到问题，面对这种情况，这些家长可以保存证据，拨打110，向警方寻求帮助；可以寻找法律援助中心，获得法律帮助；如果其他方式不能解决问题时，就去法院起诉，故②③④说法正确；①：追回损失也要按照法律规定的正当途径，故①说法错误；故本题选D。
二、非选择题（本大题共5小题，共56分）
13. 【彰显文明践行道德】
观察漫画，回答下列问题。
（1）从漫画一到漫画二的转变，需要公民具备的社会道德是什么？
（2）告别不文明行为，做文明有礼的人，请你发起倡议。（写出倡议要点即可）
【答案】（1）文明有礼
（2）①做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明；②做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄；③做文明有礼的人，需要在社会中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。
14. 【在社会课堂中成长】
在国庆节假期期间，某校八年级（1）班班主任张老师给同学们布置了一份“特殊”的作业，要求同学们至少选择参加其中的一项活动，请你参与其中。
作业内容：①参加“听党话，感党恩，跟党走”主题教育活动；②参加清理校园周边小广告活动；③在社区参加一次“敬老爱老”宣传活动；④拍一张“最美家乡”的照片。
（1）班主任王老师布置这份“特殊”作业是帮助同学们养成____行为？
（2）请选择其中一项活动，并简要说明选择参加的理由。（至少回答两点理由）
【答案】（1）亲社会行为。
（2）任选其中一项即可。理由：①青少年处于走向社会的关键期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为；②参加亲社会活动，有利于青少年养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；③有助于青少年在实践中发展和成就自己，实现自己的人生价值等。
15. 【发布诚信之星】
2024年4月30日，中宣部、国家发改委联合发布2023年“诚信之星”。这些“诚信之星”讲述了自己的诚信追求和人生感悟：他们有的坚持诚信经营、质量为先，着力打造有品质有实力的国货品牌；有的扎根乡村、科技兴农，为助力乡村振兴贡献智慧、挥洒汗水；有的恪守承诺、敬业奋进，矢志不渝把一份事业做到极致；有的以诚立身、自强不息，身处困境仍然不忘履约践诺。他们坚定守护诚信理念，模范践行社会主义核心价值观，以实际行动展现了以诚立身、诚信为本的时代风貌和崇高精神。
（1）中宣部、国家发改委联合发布2023年“诚信之星”有何深意？
（2）以诚立身，诚信为本。我们应该怎样努力成为生活中的“诚信之星”？
【答案】（1）①充分发挥诚信典型的引领示范作用，有利于增强人们的诚信意识；②有利于弘扬诚信文化；③有利于营造良好的社会风尚，提高全社会信用水平，营造社会诚信环境等
（2）①树立诚信意识；②真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人；③运用诚信的智慧，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私；④珍惜个人的诚信记录。
16. 【关注新闻探究问题】
阅读下列材料，回答问题。
材料一 2023年8月17日大皖新闻讯：近日，全省统一的“安徽12345”微信小程序正式上线。“安徽12345”微信小程序共设置4个功能模块：诉求提交、进度查询、个人中心和热点问题。
（1）从网络的角度看，上线这一微信小程序会产生哪些积极影响？
材料二 2024年8月12日，池州警方通报3起网络谣言典型案例，其中一例是网民刘某为博眼球、吸引关注，在短视频平台发布用软件伪造的政府部门短信，通知其去社区接受教育并做出检讨。经核实，该视频内容系谣言。公安机关依法对刘某予以行政处罚。
（2）根据材料及所学知识，请你为青少年合理利用网络出谋划策。
材料三 2024年3月22日，合肥警方发布警情通报：近日，在安庆开往合肥南的G8324次列车上，无座乘客李某霸占女乘客的二等座，拒绝让座。经过列车长多次劝说无效后，乘警三次警告无效后强制将其强制带离，最终李某被合肥铁路警方处以行政拘留5日的处罚。
（3）从自由与规则的关系角度，分析材料中合肥铁路警方这样做的理由。
【答案】（1）①网络促进民主政治的进步；②丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活；③保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权等。
（2）①要合理利用网络，理性参与网络生活，提高媒介素养：②要学会辨析网络信息，让谣言止于智者；③恪守道德、遵守法律，做一名负责的网络参与者等。
（3）①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受法律等社会规则的约束；②社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚等。
17. 【学法守法与法同行】
某校八年级（1）班开展以“与法同行，做合格公民”为主题的学习探究活动，请你参与其中，完成下列任务。
◎案例解读
（1）请你找出案例一中的主刑和附加刑。
（2）案例二中陈某的成长经历给青少年带来哪些警示？
话题讨论
围绕应对违法犯罪这一话题，同学们展开了讨论。
（3）请运用所学知识，对上述观点进行辨析。
【答案】（1）主刑：有期徒刑。附加刑：罚金。
（2）①法不可违；②珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；③杜绝不良行为；④增强法治观念，依法自律；⑤从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然等。
（3）①甲的观点错误，乙的观点正确。同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。②面对不法行为，我们要敢于斗争，但是，我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。③因此，在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。案例一：2024年5月22日，安徽省芜湖市中级人民法院公开宣判被告人谢某某等63人诈骗抗诉、上诉一案，对被告人谢某某以诈骗罪判处有期徒刑15年，并处罚金1500万元。
案例二：15岁的中学生陈某原本是品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。后来逐渐放纵自己，偷东西、打骂同学，后因为经常偷窃财物，被公安机关拘留。为了搞钱去网吧玩游戏，拦路抢劫，最终因抢劫罪被判刑。
面对违法犯罪，我们要视而不见、听而不闻，避免伤害。
面对违法犯罪，我们要敢于斗争和善于斗争