所属成套资源:【大单元核心素养】人教版数学八年级下册课件+教案(带反思)+大单元整体教学设计
八年级下册19.3 课题学习 选择方案优质课教学课件ppt
展开
这是一份八年级下册19.3 课题学习 选择方案优质课教学课件ppt,文件包含193课题学习选择方案pptx、《193课题学习选择方案》教学设计docx、《19章一次函数》单元教学doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共32页, 欢迎下载使用。
1.会用一次函数知识解决方案选择问题,体会函数模型思想;2.能从不同的角度思考问题,优化解决问题的方法;3.能进行解决问题过程的反思,总结解决问题的方法.
生活中遇到这样的问题该如何选择呢?
问题1 怎样选取上网收费方式?
下表给出A,B,C三种上宽带网的收费方式.
1.哪种方式上网费是会变化的,在A、B两种方式中,上网费由哪些部分组成?2.什么影响了上网费用,这三种方式中有一定最优惠的方式吗?
A、B两种方式上网费=月使用费+超时费
上网时间影响了上网费用,没有一定最优惠的方式
设月上网时间为 x h,方案A,B,C的收费金额分别为y1,y2,y3,写出它们的函数解析式.
y3=120 (x≥0)
当上网时__________ 时,选择方式A最省钱.
当上网时间__________ 时,选择方式B最省钱.
当上网时间________ _时,选择方式C最省钱.
在同一坐标系画出它们的图象:
答:当上网时间不超过31小时40分,选择方案A最省钱;当上网时间为31小时40分至73小时20分,选择方案B最省钱当上网时间超过73小时20分,选择方案C最省钱.
解决含有多个变量的问题时,可以分析这些变量之间的关系,从中选取一个取值能影响其他变量的值的变量作为自变量,然后根据问题的条件寻求可以反映实际问题的函数,以此作为解决问题的数学模型.
问题2. 怎样租车?某学校计划在总费用2300元限额内,租用汽车送234名学生和6名教师集体外出活动,每辆汽车上至少要有1名教师.现有甲、乙两种大客车,它们的载客量和租金如下表所示.
(1)共需租多少辆汽车?(2)给出最节省费用的租车方案.
解:(1)要保证240名师生都有车坐,汽车总数不能小于6辆;要使每辆汽上至少要有1名教师,汽车总数不能大于6辆. 综合起来可知汽车总数为6辆.
(2)设租用x辆甲种客车,则租车费用y(单位:元)是x的函数,即 y=400x+280(6-x) 化简为:y=120x+1680
方案一:当x=4时,即租用4辆甲种汽车,2辆乙种汽车. 租车费用y=120×4+1680=2160(元)方案二:当x=5时,即租用5辆甲种汽车,1辆乙种汽车. 租车费用y=120×5+1680=2280(元)因此,为节省费用应选择方案一.
还有其它选择方案的方法吗?
∵120>0,∴y随着x的增大而增大,∴当x=4时,y最小,y的最小值为:120×4+1680=2160.
答:租用4辆甲种客车,租用2辆乙种客车时租车费用最少,最少租车费用为2160元.
上网多少分钟费用相等:y1=y2;怎样租车最省钱:x取什么值时y最小?
【知识技能类作业】必做题:
1. 某市体育馆将举办明星足球赛,为此体育馆推出两种团体购票方案(设购票张数为x张,购票总价为y元). 方案一:购票总价由图中的折线OAB所表示的函数关系确定;方案二:提供8 000元赞助后,每张票的票价为50元. 则两种方案购票总价相同时,x的值为( )A. 80 B. 120 C. 160 D. 200
2.如图,某通信公司提供了A,B两种方案的通信费用y(单位:元)与通话时间x(单位:min)之间的关系图,则下列说法错误的是( ).
A.若通话时间少于120 min,则方案A比方案B便宜20元B.若通话时间超过200 min,则方案B比方案A便宜12元C.若两种方案通信费用相差10元,则通话时间是145 min或185 minD.若通信费用为60元,则方案B比方案A的通话时间多
【知识技能类作业】选做题:
3.某旅行团有10名成人和x名儿童,他们准备去北京旅游,甲旅行社说:“若成人买全票,儿童全部半价优惠.”乙旅行社说:“所有人按全票价的六折优惠.”已知全票价为2 400元.设甲旅行社的收费为y甲元,乙旅行社的收费为y乙元,则两家旅行社的收费关于儿童人数x的函数解析式分别为_______________________________________________________________.4.某公司因业务发展需要,准备与汽车租赁公司签订租车合同.甲租赁公司的收费标准是每千米收1元租车费,另收3 000元月租;乙租赁公司的收费标准是每千米收 4 元租车费,不收月租.该公司计划花费5 000元用于汽车租赁,选择________(填“甲”或“乙”)汽车租赁公司比较合算.
y甲=1 200x+24 000,y乙=1 440x+14 400
5.某商店出售普通练习本和精装练习本,150本普通练习本和100精装练习本销售总额为1 450元;200本普通练习本和50精装练习本销售总额为1 100元. (1)求普通练习本和精装练习本的销售单价分别是多少?
(2)该商店计划再次购进500本练习本,普通练习本的数量不低于精装练习本数量的3倍,已知普通练习本的进价为2元/个,精装练习本的进价为7元/个,设购买普通练习本x个,获得的利润为W元;①求W关于x的函数解析式;解:①设购买普通练习本x个,则购买精装练习本(500-x)个. 由题意,得W=(3-2)x+(10-7)(500-x)=-2x+1 500. ∵普通练习本的数量不低于精装练习本数量的3倍,∴x≥3(500-x),解得x≥375. ∴W关于x的函数解析式是W=-2x+1 500(375≤x≤500).
②该商店应如何进货才能使销售总利润最大?并求出最大利润. 解:②∵W=-2x+1 500,∴W随x的增大而减小,∵375≤x≤500,∴当x=375时,W取得最大值,此时W=750,500-x=125. 答:当购买375个普通练习本,125个精装练习,销售总利润最大,最大总利润为750元.
用一次函数解决实际问题的方法与策略
一、怎样选取上网收费方式
1.某单位需要用车,准备和一个体车主或一国有出租车公司其中的一家签订合同.设汽车每月行驶xkm,应付给个体车主的月租费是y1元,付给出租车公司的月租费是y2元,y1,y2分别与x之间的函数关系图象是如下图的两条直线.观察图象,回答下列问题:(1)每月行驶的路程等于_____km时,租两家出租车的费用相同; (2)每月行驶的路程x_______时,y1租个体车主的出租车合算;(3)如果这个单位估计每月行驶的路程为1300km,那么这个单位租______________ 的出租车合算.
2.如图是甲、乙两家商店销售同一种产品的销售价 y(元)与销售量 x(件)之间的函数图象.下列说法, 其中正确的说法有 .(填序号) ①售2件时甲、乙两家售价一样; ②买1件时买乙家的合算; ③买3件时买甲家的合算; ④买1件时,售价约为3元.
3.某通信公司就手机流量套餐推出三种方案,如下表:
A,B,C三种方案每月所需的费用y(元)与每月使用的流量x(兆)之间的函数关系如图所示.
(1)填空:m= _______,n= ______;(2)在A方案中,当每月使用的流量不少于1024兆时,则每月所需的费用y(元)与每月使用的流量x(兆)之间的函数解析式为 __________________________;(写出自变量的取值范围)(3)在这三种方案中,当每月使用的流量超过多少兆时,选择C方案最划算?
y=0.3x-287.2(x≥1024)
解:(3)3072+(266-56)÷0.3=3772(兆),由图象得,当每月使用的流量超过3772兆时,选择C方案最划算
4.某校实行学案式教学,需印制若干份数学学案.印刷厂有甲、乙两种收费方式,除按份数收取印刷费外,甲种方式还需收取制版费而乙种不需要.两种印刷方式的费用y(元)与印刷份数x(份)之间的函数关系如图所示:(1)填空:甲种收费方式的解析式为_____________,乙种收费方式的函数解析式为___________;(2)该校某年级每次需印制100~450 (含100和450)份学案,选择哪种印制方式较合算?
解: (2)由0.1x+6>0.12x,得x
相关课件
这是一份初中数学人教版(2024)八年级下册第十八章 平行四边形18.2 特殊的平行四边形18.2.2 菱形获奖教学ppt课件,文件包含18222菱形pptx、《18222菱形的判定》教学设计docx、《18章平行四边形》单元教学doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共26页, 欢迎下载使用。
这是一份初中数学人教版(2024)八年级下册18.2.2 菱形完美版教学ppt课件,文件包含18221菱形pptx、《18221菱形的性质》教学设计docx、《18章平行四边形》单元教学doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共25页, 欢迎下载使用。
这是一份初中人教版(2024)第十八章 平行四边形18.2 特殊的平行四边形18.2.1 矩形一等奖教学课件ppt,文件包含18212矩形pptx、《18212矩形》教学设计docx、《18章平行四边形》单元教学doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共26页, 欢迎下载使用。