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    【大单元核心素养】人教版数学八年级下册20.1.2.2中位数和众数(课件+教案+大单元整体教学设计)

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    初中数学人教版(2024)八年级下册20.1.2中位数和众数获奖教学课件ppt

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    这是一份初中数学人教版(2024)八年级下册20.1.2中位数和众数获奖教学课件ppt,文件包含20122中位数和众数pptx、《20122中位数和众数》教学设计docx、《20章数据的分析》单元教学设计doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共24页, 欢迎下载使用。
    1.进一步认识平均数、中位数、众数都可以反映一组数据的集中趋势;2.了解平均数、中位数、众数各自的特点,能选择适当的量反映数据的集中趋势.
    公园里有甲、乙两群游客正在做团体游戏,两群游客的年龄如下(单位:岁):甲群:13,13,13,14,15,15,16,17,17,17乙群:3,4,4,5,5,6,6,6,54,57(1)甲群游客的平均年龄是____岁,中位数是____岁,众数是_______岁,其中能较好反映甲群游客年龄特征的是____________________;(2)乙群游客的平均年龄是____岁,中位数是____岁,众数是____岁,其中能较好反映乙群游客年龄特征的是________________.
    例1、某商场服装部为了调动营业员的积极性,决定实行目标管理,根据目标完成的情况对营业员进行适当的奖励. 为了确定一个适当的月销售目标,商场服装部统计了每个营业员在某月的销售额 (单位:万元),数据如下:17 18 16 13 24 15 28 26 18 19 22 17 16 19 3230 16 14 15 26 15 32 23 17 15 15 28 28 16 19
    确定一个适当的月销售目标是一个关键问题.如果目标定得太高,多数营业员完不成任务,会使营业员失去信心;如果目标定得太低,不能发挥营业员的潜力.
    17 18 16 13 24 15 28 26 18 19 22 17 16 19 3230 16 14 15 26 15 32 23 17 15 15 28 28 16 19(1) 月销售额在哪个值的人数最多?中间的月销售额是多少?平均的月销售额是多少?(2) 如果想确定一个较高的销售目标,你认为月销售额定为多少合适?说明理由.(3) 如果想让一半左右的营业员都能达到销售目标,你认为月销售额定为多少合适?说明理由.
    分析:商场服装部统计的每位营业员在某月的销售额组成一个样本,通过分析样本数据的平均数、中位数、众数来估计总体的情况,从而解决问题.
    解:整理上面的数据得到表和图
    用图表整理和描述样本数据,有助于我们分析数据解决问题.
    (1)从图表可以看出,样本数据的众数是15,中位数是18,利用计算器求得这组数据的平均数约为20.可以推测,这个服装部营业员的月销售额为15万元的人数最多,中间的月销售额是18万元,平均月销售额大约是20万元.
    (3)如果想让一半左右的营业员能够达到销售目标,月销售额可以定为每月 18万元(中位数).因为从样本情况看,月销售额在 18 万元以上 (含 18 万元) 的有16人,占总人数的一半左右.可以估计,如果月销售额定为 18 万元,将有一半左右的营业员获得奖励.
    平均数、中位数、众数都刻画了数据的集中趋势,但它们各有特点.平均数的计算要用到所有的数据,它能够充分利用数据提供的信息,因此在现实生活中较为常用.但它受极端值(一组数据中与其余数据差异很大的数据)的影响较大.当一组数据中某些数据多次重现出现时,众数往往是人们关心的一个量,众数不易受极端值的影响.中位数只需要很少的计算,它也不易受极端值的影响.
    你知道在体操比赛中评分时,为什么要去掉一个最高分和一个最低分吗?
    【知识技能类作业】必做题:
    1.在某次合唱比赛中,七位评委给某参赛队打的分数为:92、86、88、87、92、94、86,则去掉一个最高分和一个最低分后,所剩五个分数的平均数和中位数是( )A.89,92 B.87,88 C.89,88 D.88,922.有13位同学参加学校组织的才艺表演比赛,已知他们所得的分数互不相同,共设7个获奖名额,某同学知道自己的比赛分数后,要判断自己能否得奖,在下列13名同学成绩的统计量中只需知道一个量,它是( )A.中位数 B.众数 C.平均数 D.任意一个
    【知识技能类作业】选做题:
    3.若一组数据6、7、5、6、x、1的平均数是5,则这组数据的众数是______.4.某班一次数学竞赛考试成绩如表所示.已知全班共有38人,且众数为60分,中位数为70分,则x2- 2y=______.
    平均数、中位数和众数的应用
    平均数的计算要用到所有的数据,它能够充分利用所有的数据信息,因此在现实生活中较为常用.但它受极端值(一组数据中与其余数据差异很大的数据)的影响较大.
    当一组数据中某些数据多次重复出现时,众数往往是人们关心的一个量,众数不易受极端值的影响.
    中位数只需要很少的计算,它也不易受极端值的影响.
    平均数的计算要用到所有的数据,它能够充分利用数据提供的信息,因此在现实生活中较为常用.但它受极端值(一组数据中与其余数据差异很大的数据)的影响较大.当一组数据中某些数据多次重现出现时,众数往往是人们关心的一个量,众数不易受极端值的影响.中位数只需要很少的计算,它也不易受极端值的影响.
    3.在一次体检中,甲、乙、丙、丁四位同学的平均身高为1.65米,而甲、乙、丙三位同学的平均身高为1.63米,下列说法一定正确的是( )A.四位同学身高的中位数一定是其中一位同学的身高B.丁同学的身高一定高于其他三位同学的身高C.丁同学的身高为1.71米D.四位同学身高的众数一定是1. 65
    4.为了了解学生的课外阅读情况,某校随机抽查了部分学生阅读课外书的册数情况,并绘制出如下尚不完整的统计图.
    (1)条形统计图中阅读课外书为5册的人数为____,阅读课外书册数数据的众数和中位数分别为______;
    (2)根据随机抽查的结果,估计该校1 200名学生中阅读课外书为5册的学生人数为_ _____;
    (3)若学校又补查了部分学生的课外阅读情况,得知这部分学生中阅读课外书册数最少的是6册,将补查的情况与之前的数据合并后发现中位数并没有改变,试求最多补查了多少人.
    初中生平均每天的睡眠时间条形统计图
    初中生平均每天的睡眠时间扇形统计图
    根据图中提供的信息,解答下列问题:
    (3)求出这部分学生平均每天的睡眠时间的众数、中位数及平均数.

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