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    长沙市雅礼教育集团2023-2024学年八年级上学期期末数学试题

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    长沙市雅礼教育集团2023-2024学年八年级上学期期末数学试题

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    这是一份长沙市雅礼教育集团2023-2024学年八年级上学期期末数学试题,共5页。试卷主要包含了单项选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、单项选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分)
    1.-2024的绝对值是( )
    A.2024B.C.D.
    2.式子在实数范围内有意义,则的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    3.下列运算正确的是( )
    A.B.C.D.
    4.下列计算正确的是( )
    A.B.C.D.
    5.若分式的值为0,则x的值为( )
    A.0B.1C.-1D.2
    6.如图,在中,,,则的度数为( )
    A.40°B.50°C.60°D.80°
    7.如图,在直角三角形中,,,,则等于( )
    A.2B.3C.4D.
    8.如图,在A村与村之间有一座大山,原来从A村到村,需沿道路()绕过村庄间的大山,打通A,间的隧道后,就可直接从A村到村.已知,,那么打通隧道后从A村到村比原来减少的路程为( )
    A. B. C. D.
    9.长沙宁乡曾出土过四羊方尊、人面方鼎等国之重器,还是中国礼乐文化的中心,其周文化基因世代传承.为了丰富学生社会实践活动经历,雅礼中学组织学生乘车去距学校的炭河里青铜博物馆参观学习,回程的平均速度比去程的平均速度快20千米/时,回程路上所花时间比去程节省了.设去程的平均速度为千米/时,下列方程正确的( )
    A. B. C. D.
    10.一个容器装有1升水,按照如下方法把水倒出:第1次倒出升水,第2次倒出水量是升的,第3次倒出水量是升的,第4次倒出水量是升的,…,第次倒出水量是升的.按照这种倒水的方法,次倒出的水量共为( )
    A.1升B.升C.升D.升
    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11.分解因式:_________.
    12.把进行化简,得到的最简结果是______.(结果保留根号)
    13.已知某种病毒的直径是0.000000091米,这个数可用科学记数法表示为______米.
    14.已知关于的分式方程,则该分式方程的解为______.
    15.如图所示,数轴上点O、A、B分别对应数字0、2、3,过点B作,以点B为圆心,长为半径画弧.交于点C,以原点O为圆心,长为半径画弧,交数轴正半轴于点M.则点M所对应的数为______.

    16.已知,则的值为______.
    三、解答题(本大题共9小题,满分72分)
    17.计算:.
    18.先化简,再求值:,其中从不等式中进一个整数.
    19.如图所示,A城与C城直线距离为60公里,B城与C城的直线距离为80公里,A城与B城的直线距离为100公里.
    (1)现需要在A,B,C三座城市所图成的三角形区域内建造一个加油站.使得这个加油站到三座城市A,B,C的距离相等,则加油站点一定是三条______的交点;(请在以下选项中选出正确答案并将对应选项序号填写在横线上:①中线②高线③角平分线④垂直平分线)
    (2)判断形状,并说明理由.
    20.如图.三个顶点的坐标分别为,,.

    (1)若与关于轴成轴对称,则三个顶点的坐标分别为______,______,______;
    (2)若为轴上一点,则的最小值为______;
    (3)求点到边的距离.
    21.已知,,求下列各式的值:
    (1); (2).
    22.为全面落实长沙市“三高四新”美好蓝图,市政府计划对城区道路进行改造,现安排甲、乙两个工程队完成.已知甲队的工作效率是乙队工作效率的2倍,甲队改造400米的道路比乙队改造同样长的道路少用5天.
    (1)甲、乙两工程队每天能改造道路的长度分别是多少米?
    (2)若甲队工作一天需付费用5万元,乙队工作一天需付费用3万元,如需改造的道路全长1000米.改造总费用不超过65万元,至少安排甲队工作多少天?
    23.如图,把一张长方形纸片沿对角线折叠,点落在点处,交于点,重合部分是,,点是对角线上一点,于点,于点.

    (1)求证:是等腰三角形;
    (2)求的值;
    (3)若.求的面积.
    24.新定义:如果两个实数,使得关于分式方程的解是成立,那么我们就把实数,组成的数对称为关于的分式方程的一个“关联数对”.
    例如:,使得关于分式方程的解是成立,所以数对就是关于的分式方程的一个“关联数对”.
    (1)判断下列数对是否为关于的分式方程的“关联数对”,若是,请在括号内打“√”.若不是,打“×”.
    ①( );②( );③( );
    (2)若数对是关于的分式方程的“关联数对”,求的值;
    (3)若数对(且,)是关于的分式方程的“关联数对”,且关于的方程有整数解,求整数的值.
    25.如图1,和都是等腰直角三角形,,,的顶点在的斜边上,连接,交于点,,垂足为,的延长线交于点.
    (1)填空:①______(填写“>”“<”或“”);②______;
    (2)证明:;
    (3)①记四边形,,,,的面积依次为,,,,,若满足,,求的值;
    ②在线段上取一点,连接,,如图2,当平分时,求值.

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