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    2022-2023学年江苏宿迁宿城区五年级上册数学期末试卷及答案

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    2022-2023学年江苏宿迁宿城区五年级上册数学期末试卷及答案

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    这是一份2022-2023学年江苏宿迁宿城区五年级上册数学期末试卷及答案,共15页。试卷主要包含了认真读题,谨慎填空,仔细推敲,准确辨析,反复比较,慎重选择,认真审题,细心计算,活用知识,解决问题等内容,欢迎下载使用。
    (考试时间为90分钟)
    一、认真读题,谨慎填空。(每空1分,共24分。)
    1. 一个数的十位、十分位和千分位上都是7,其他数位上都是0,这个数是( ),把它精确到百分位是( )。
    【答案】 ①. 70.707 ②. 70.71
    【解析】
    【分析】小数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上有几个单位,就在那个数位上写几,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;精确到百分位,就看千分位上的数,再根据“四舍五入”法进行解答。
    【详解】一个数的十位、十分位和千分位上都是7,其他数位上都是0,这个数是70.707,把它精确到百分位是70.71。
    【点睛】本题主要考查小数的读写法及求一个数近似值的方法,注意写数时一定要补足零的个数。
    2. 一次单元检测,张明得了95分,记作﹢5分;李亮得了85分,记作( )分;徐林的成绩记作了﹣7分,徐林得了( )分。
    【答案】 ①. ﹣5 ②. 83
    【解析】
    【分析】根据“张明得了95分,记作+5分”,可知95-5=90分,以90分为分界线,多于90分记作正数,小于90分记作负数,由此解答即可。
    【详解】90-85=5(分)
    90-7=83(分)
    一次单元检测,张明得了95分,记作﹢5分;李亮得了85分,记作﹣5分,徐林的成绩记作了﹣7分,徐林得了83分。
    【点睛】本题主要考查了正负数的意义,找到“90分为分界线”是解答本题的关键。
    3. 一个平行四边形的底是25厘米,高是8厘米,它的面积是( )平方厘米;与它等底等高的三角形的面积是( )平方厘米。
    【答案】 ①. 200 ②. 100
    【解析】
    【分析】平行四边形的面积=底×高;三角形的面积=底×高÷2;可将对应的数据代入公式直接计算。
    【详解】25×8=200(平方厘米)
    200÷2=100(平方厘米)
    【点睛】本题需要明确等底等高的三角形的面积是平行四边形的面积的一半,牢记这个倍分关系是关键。
    4. 56149600改写成用“万”作单位的数是( )万,保留整数是( )万。
    【答案】 ①. 5614.96 ②. 5615
    【解析】
    【分析】用万做单位,将小数点点在万位后面,并省略末尾的0;保留整数,看十分位上的数,再根据“四舍五入”法,进行解答。
    【详解】用万作单位:56149600=5614.96
    保留整数部分:5614.96≈5615
    【点睛】本题主要考查了整数的改写以及小数的近似数,熟练掌握相关改写及“四舍五入”方法是解决本题的关键
    5. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
    3.75÷0.5( )3.75 0.88×1.01( )1.01
    5.48×0.5( )5.48÷0.5 1.56×100( )1.56÷0.01
    【答案】 ①. > ②. < ③. < ④. =
    【解析】
    【分析】一个非零数,乘大于1的数积大于这个数,乘小于1的数积小于这个数;除以大于1的数,商小于这个数;除以小于1的数,商大于这个数,据此解答前三个;求出两边的值,再比较即可;据此解答。
    【详解】0.5<1,所以3.75÷0.5>3.75;
    0.88<1,所以0.88×1.01<1.01;
    0.5<1,所以5.48×0.5<5.48<5.48÷0.5,所以5.48×0.5<5.48÷0.5;
    1.56×100=156=1.56÷0.01,所以1.56×100=1.56÷0.01
    【点睛】灵活掌握积与乘数,商与被除数的关系是解题的关键。
    6. 0.05公顷=( )平方米 0.6秒=( )分 4吨50千克=( )吨
    【答案】 ①. 500 ②. 0.01 ③. 4.05
    【解析】
    【分析】1公顷=10000平方米;1分=60秒;1吨=1000千克;高级单位换算成低级单位,乘进率;低级单位换算成高级单位,除以进率;据此解答。
    【详解】0.05公顷=500平方米
    06秒=0.01分
    4吨50千克=4.05吨
    【点睛】熟记进率是解答本题的关键。
    7. 有5支队伍参加篮球比赛,如果每两队之间都要赛一场,一共要比赛( )场。
    【答案】10
    【解析】
    【分析】第一支球队要和剩下的4支球队进行比赛,要赛4场;第二支球队要和剩下的3支球队进行比赛,要赛3场;第三支球队要和剩下的2支球队进行比赛,要赛2场;第四支球队要和剩下的1支球队进行比赛,要赛1场;把这些比赛场数相加,就是一共要比赛的场数。
    【详解】如图,每两队之间都要赛一场,一共要比赛:
    4+3+2+1
    =7+2+1
    =9+1
    =10(场)
    【点睛】掌握搭配问题的解题方法。
    8. 做一种奶油蛋糕,每个蛋糕要用5.2克奶油,100克奶油最多可以做( )个这样的蛋糕。
    【答案】19
    【解析】
    【分析】每个蛋糕要用5.2克奶油,求100克奶油最多可以做成多少个这样的蛋糕,就是求100克里面有多少个5.2克,用100克除以5.2克即可。
    【详解】100÷5.2≈19(个)
    100克奶油最多可以做19个这样蛋糕。
    【点睛】解答本题关键是根据除法的包含意义列式求解,注意取近似值的不同方法,余下的部分不够做一个蛋糕,所以用“去尾法”保留整数。
    9. 一个两位小数,精确到十分位是5.3,这个两位小数最大是( ),最小是( )。
    【答案】 ①. 5.34 ②. 5.25
    【解析】
    【分析】要考虑5.3是一个两位小数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的5.3最大是5.34,“五入”得到的5.3最小是5.25。
    【详解】一个两位小数,精确到十分位是5.3,这个两位小数最大是5.34;最小是5.25。
    【点睛】取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。
    10. 小明和小红到新华书店,两人都想买同一本书,但小明缺2.6元,小红缺2.8元,两人共带了20.2元。这本书的价格是( )元。
    【答案】12.8
    【解析】
    【分析】由题意可知:两人共少缺少2.6+2.8=5.4元,加上两人共带的钱数就是2本书的价钱,用两本数的总价除以2即可求出这本书的单价。
    【详解】(2.6+2.8+20.2)÷2
    =25.6÷2
    =12.8(元)
    这本书的价格是12.8元。
    【点睛】理解“两人共少缺少的钱数+两人共带的钱数”就是2本数的价钱是解题的关键。
    11. 小强在计算1.38加上一个一位小数时,由于错误地把数的末尾对齐了,得到的结果是1.87。正确的结果是( )。
    【答案】6.28
    【解析】
    【分析】先计算出错误的加数,再移动错误加数的小数点得到正确的加数,最后计算出1.38和正确加数的和即可。
    【详解】1.87-1.38=0.49
    则原一位小数应为:4.9
    正确的结果是:1.38+4.9=6.28。
    【点睛】掌握小数加减法的计算方法是解答本题的关键。
    12. 一辆汽车最高限重量是3.5吨,有11吨的货物需要用汽车运走,至少运( )次。
    【答案】4
    【解析】
    【分析】求运算次数,用总吨数÷限重即可,有余数时采用进一法保留整数。
    【详解】11÷3.5≈4(次)
    即一辆汽车最高限重量是3.5吨,有11吨的货物需要用汽车运走,至少运4次。
    【点睛】本题主要考查小数除法的简单应用。
    13. 一道除法算式商是1.8余数是0.6,当被除数和除数同时乘10时,那么现在的商是( ),余数是( )。
    【答案】 ① 1.8 ②. 6
    【解析】
    【分析】被除数和除数同时乘或除以相同的不为0的数,商不变,但余数与被除数和除数的变化相同;据此解答。
    【详解】一道除法算式商是1.8余数是0.6,当被除数和除数同时乘10时,那么现在的商是1.8,余数是0.6×10=6。
    【点睛】本题主要考查商的变化规律,注意余数与被除数和除数的变化相同。
    二、仔细推敲,准确辨析。(对的打“√”,错的打“×”,共5分。)
    14. 比0.5大比0.7小的数只有0.6一个。( )
    【答案】×
    【解析】
    【分析】由题意可知要求的小数在0.5和0.7之间,没有说明是几位小数,可以是一位小数、两位小数、三位小数…,所以有无数个小数。
    【详解】比0.5大而比0.7小的小数,没有说明是几位小数,可以是一位小数、两位小数、三位小数…,所以有无数个小数。
    故答案为:×
    【点睛】此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法,应分成一位小数、两位小数、三位小数…,即可确定。
    15. 小数的末尾添上“0”,小数的大小不变。( )
    【答案】√
    【解析】
    【分析】根据小数的性质,在小数的末尾添上“0”,小数的大小不变,据此进行判断。
    【详解】小数的末尾添上“0”,小数的大小不变;
    题干阐述正确。
    故答案为:√
    【点睛】本题考查的是小数的性质,虽然在小数的末尾添上“0”,小数的大小不变,但其表示的意义是不同的。
    16. 大于0的都是正数,其余的都是负数。( )
    【答案】×
    【解析】
    【分析】判断大小
    【详解】解:大于0的都是正数,其余的都是负数,还有零.原题说法错误。
    大于0的数都是正数,小于0的数都是负数,0不是正数也不是负数,由此判断即可。
    故答案为:×
    【点睛】正负数、0的大小判断。
    17. 小明误将6a+5写成了6×(a+5),这样算出的结果与正确结果相差25。( )
    【答案】√
    【解析】
    【分析】根据题意,用6×(a+5)减去6a+5,即可求出结果与正确结果相差多少,再进行判断,即可解答。
    【详解】6×(a+5)-(6a+5)
    =6a+30-6a-5
    =25
    小明误将6a+5写成了6×(a+5),这样算出的结果与正确结果相差25。
    原题干说法正确。
    故答案为:√
    【点睛】本题考查用字母表示数,以及含有字母的式子化简和求值。
    18. 等底等高的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。( )
    【答案】×
    【解析】
    【分析】两个三角形的底和高相等时,只能确定三角形的面积,不能确定三角形的形状,形状不一定完全相同,则这两个三角形不一定可以拼成一个平行四边形。
    【详解】由分析得:两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。而两个等底等高的三角形面积相等,只是面积相同,但形状不一定相同。所以两个等底等高的三角形不一定能拼成一个平行四边形。
    故答案为:×
    【点睛】此题主要考查平行四边形的特点,掌握两个完全一样的三角形一定能拼成平行四边形是解题关键。
    三、反复比较,慎重选择。(共5分)
    19. 下面算式中,积最小的是( )。
    A. 2.5×1.8B. 0.25×0.18C. 0.25×1.8
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据小数乘法的计算方法:按照整数的乘法计算的方法计算,最后看因数一共有几个小数位,有几个小数位积就保留几位小数,通过选项可以看出三个选项按照整数来算都是25×18,找出两个因数中小数点位数最多的,即积就是最小的。
    【详解】A.2.5×1.8两个因数中有2个小数位;
    B.0.25×0.18两个因数中有4个小数位;
    C.0.25×1.8两个因数中有3个小数位。
    故答案为:B
    【点睛】本题主要考查小数乘法的计算方法,熟练掌握它的计算方法并灵活运用。
    20. 一个三角形和一个平行四边形面积相等,高相等。如果平行四边形的底是10厘米,三角形的底是( )厘米。
    A. 10B. 20C. 95
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据三角形的面积=底×高÷2,平行四边形的面积=底×高,已知三角形和平行四边形的面积和高相等,则三角形的底就是平行四边形底的2倍。据此计算选择即可。
    【详解】10×2=20(厘米)
    如果平行四边形的底是10厘米,三角形的底是20厘米。
    故答案选:B
    【点睛】此题的关键是判断出三角形的底和高与平行四边形的底和高的关系。
    21. 一个数除以100后就减少了6.93, 这个数原来是( )。
    A. 0.07B. 6.93C. 7
    【答案】C
    【解析】
    【分析】一个数除以100,即把这个数的小数点向左移动了两位,缩小到原来的,则“原数-原数×=6.93”,由此解答即可。
    【详解】解:设原来的数为x;
    x-x=6.93
    x=6.93
    x=7;
    故答案为:C
    【点睛】明确“一个数除以100”,即小数点向左移动了两位,缩小到原来的是解答本题的关键。
    22. 下面图形中,周长相等时,( ) 的面积最大。
    A. 正方形B. 长方形C. 梯形
    【答案】A
    【解析】
    【分析】周长相等的多边形中,边数多的一般比边数少的面积大,图形的边数越多,面积越大;边数相等的情况下,正方形的面积最大,据此解答即可。
    【详解】正方形、长方形和梯形周长相等时,正方形的面积最大;
    故答案为:A。
    【点睛】周长相等时,正方形的面积最大一定要熟记。
    23. 一张长方形纸,长是9厘米,宽是6厘米。用它做成底是4厘米、高是3厘米直角三角形小旗,最多可以做( )面。
    A. 6B. 8C. 9
    【答案】B
    【解析】
    【分析】由题目中的数据可知,这张长方形纸的长恰好是三角形底的2倍多一点,宽恰好是三角形高的2倍。所以可先把两面直角三角形合起来看作一个长方形,先求能做几个长方形。再乘2,就是三角形的面数。
    【详解】9÷4=2(面)…1(厘米)
    6÷2=2(面)
    2×2×2
    =4×2
    =8(面)
    故答案为:B。
    【点睛】若直接求三角形的个数,可能思考起来会复杂些,像这样化零为整,先求长方形的个数,再求三角形的个数,会使思考及计算变得容易。
    四、认真审题,细心计算。(共28分)
    24. 直接写出得数。
    1.8-0.18= 6.8÷0.4= 4b-3b= 1.6×0.3÷1.6×0.3=
    1÷0.25= 3.52= 2.5+8.5= 4.5÷1000=
    【答案】1.62;17;b;0.09
    4;12.25;11;0.0045
    【解析】
    【详解】略
    25. 竖式计算。(除不尽的得数保留两位小数)
    16.6+4.46= 3.45×0.87= 10.5-9.07= 50÷2.4≈
    45.92+6.3= 20.4×0.35= 7.3÷13≈ 31.5÷7=
    【答案】21.06;3.0015;1.43;20.83;
    52.22;7.14;0.56;4.5
    【解析】
    【分析】小数的加法和减法的法则:相同数位对齐(小数点对齐),从低位算起,按整数加减法的法则进行计算,结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐;
    小数乘法法则:按整数乘法的法则先求出积,看因数中一个有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点;
    小数除法法则:先移动除数的小数点,使它变成整数。除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动相同的位数(位数不够的补“0”),然后按照除数是整数的除法进行计算。保留两位小数,除到小数点后第三位即可。
    【详解】16.6+4.46=21.06 3.45×0.87=3.0015

    10.5-9.07=1.43 50÷2.4≈20.83

    45.92+6.3=52.22 20.4×0.35=7.14

    7.3÷13≈0.56 31.5÷7=4.5

    26. 用简算方法计算下列各题。
    3.01×35 98×0.23+9.8×7.7 17.38-5.34+2.62-4.66
    【答案】105.35;98;10
    【解析】
    【分析】将3.01化为3+0.01,再根据乘法分配律进行简算;
    原式化为:98×0.23+98×0.77,再根据乘法分配律进行简算;
    根据加法交换、结合律及减法的性质进行简算。
    【详解】3.01×35
    =(3+0.01)×35
    =3×35+0.01×35
    =105+0.35
    =105.35
    98×0.23+9.8×7.7
    =98×0.23+98×0.77
    =98×(0.23+0.77)
    =98×1
    =98
    17.38-5.34+2.62-4.66
    =(17.38+2.62)-(5.34+4.66)
    =20-10
    =10
    五、活用知识,解决问题。(共38分)
    27. 一根电线,第一次用去4.24米,第二次用去6.47米,还剩6.42米。这根电线用了多少米?(先写出数量关系式,再列式解答)
    数量关系式:
    【答案】关系式见详解;10.71米
    【解析】
    【分析】由题意可知:第一次用去的+第二次用去的=用的长度;据此解答。
    【详解】数量关系式:第一次用去的+第二次用去的=用的长度
    4.24+6.47=10.71(米)
    答:这根电线用了10.71米。
    【点睛】本题主要考查小数加法的简单运用。
    28. 5辆公交车一周(7天)节约汽油31.5升,平均每辆公交车每天节约汽油多少升?
    【答案】0.9升
    【解析】
    【分析】由题意,5辆公交车一周(7天)节约汽油31.5升,则5辆公交车1天节约汽油31.5÷7(升),再除以5,就是1辆公交车1天节约汽油多少升,列式为31.5÷7÷5。
    【详解】31.5÷7÷5
    =4.5÷5
    =0.9(升)
    答:平均每辆公交车每天节约汽油0.9升。
    【点睛】小数连除的实际应用,要求先思考明确每一步除法的具体含义,再下笔列式计算。
    29. 两辆汽车同时从两地相对开出,一辆车的速度是76千米/时,另一辆车的速度是80千米/时,出发后4.5小时相遇。两地之间的公路长多少千米?
    【答案】702千米
    【解析】
    【分析】根据路程=速度×时间,求出两辆车行驶的距离,再把两辆车行驶的距离相加,即可求出两地之间的公路长。
    【详解】76×4.5+80×4.5
    =342+360
    =702(千米)
    答:两地之间的公路长702千米。
    【点睛】解答本题的关键明确两车行驶的距离和就是这两地之间公路的长。
    30. 一个羊毛衫厂,原来加工一种羊毛衫,每件用毛线0.8千克。现在改进了加工工艺,每件节省毛线0.16千克。原来加工400件羊毛衫所用的毛线现在可以加工多少件羊毛衫?
    【答案】500件
    【解析】
    【分析】用原来每件羊毛衫用毛线的数量×400,求出原来加工400件所用毛线的数量,用0.8-0.16,求出现在一件羊毛衫用毛线的数量,再用原来加工400件所用毛线的数量,除以现在加工一件羊毛衫的数量,即可解答。
    【详解】(0.8×400)÷(0.8-0.16)
    =320÷0.64
    =500(件)
    答:原来加工400件羊毛衫所以的毛线现在可以加工500件羊毛衫。
    【点睛】解答考查小数的四则混合运算,关键是求出现在加工一件羊毛衫需要毛线的数量。
    31. 小芳的卧室面积是15.36平方米,爸爸打算用边长4分米的方砖来铺地,至少需要多少块?
    【答案】96块
    【解析】
    【分析】正方形的面积=边长×边长,代入数据求出方砖的面积;求需要的块数,直接用卧室面积÷方砖面积即可。
    【详解】4×4=16(平方分米)
    16平方分米=0.16平方米
    1536÷0.16=96(块)
    答:至少需要96块。
    【点睛】本题主要考查小数除法的简单应用。
    32. 苏果超市一种饮料每瓶售价为2.5元,元旦节前后。这种饮料搞促销“买十送一”。五年级一班有44人,“庆祝元旦”活动每人发一瓶这样的饮料,一共要花多少钱?
    【答案】100元
    【解析】
    【分析】“买十送一”意味着花10瓶的钱可以买到11瓶饮料;先求出44中有多少11,就是需要花多少个10瓶的钱;再根据总价=单价×数量,求出总价;据此解答。
    【详解】44÷11=4(组)
    4×10×2.5
    =40×2.5
    =100(元)
    答:一共要花100元。
    【点睛】理解“买十送一”是解答本题的关键。
    33. 一块平行四边形水稻田,底800米,高50米,面积是多少公顷?如果这块水稻田收水稻36.4吨,平均每公顷收水稻多少吨?
    【答案】9.1吨
    【解析】
    【分析】根据平行四边形的面积公式:底×高,把数代入即可求出,1公顷=10000平方米,要注意换算单位;用收水稻的吨数除以水稻田的面积即可求出每公顷收水稻多少吨。
    【详解】800×50=40000(平方米)
    40000平方米=4公顷
    36.4÷4=9.1(吨)
    答:平均每公顷收水稻9.1吨。
    【点睛】本题主要考查平行四边形的面积公式,要注意相邻面积单位之间的进率是100,只有公顷和平方米之间的进率是10000。
    34. 一幢楼房高52.8米,除了一楼高度是4.8米外,其余每层的高度都是3.2米。这幢楼房一共有多少层?
    【答案】16层
    【解析】
    【分析】由于这幢楼房高52.8米,除了一楼,其他楼层的高度都相同,即其他楼层的高度总和:52.8-4.8=48米,由于其他楼层的高度都是3.2米,即用48除以3.2求出其他楼层一共有多少层,再加上一楼即可求出有多少层。
    【详解】52.8-4.8=48(米)
    48÷3.2+1
    =15+1
    =16(层)
    答:这幢楼房一共有16层。
    【点睛】此题主要考查了除法、减法的意义的应用,解答此题的关键是求出其余楼层的数量是多少。

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