人教版（2024）五年级下册打电话优质ppt课件

这是一份人教版（2024）五年级下册打电话优质ppt课件，文件包含人教版五下64《解决问题》课件pptx、人教版五下64《解决问题》教案doc、解决问题mp4等3份课件配套教学资源，其中PPT共28页， 欢迎下载使用。
学会用画图的方法，分析解决生活中的实际问题。
在解决问题的过程中，发展数学应用意识，形成独立思考的习惯。
经历探究过程，培养学生分析问题，解决问题的能力。
一杯纯果汁，小美喝了半杯后，就出去玩了。喝了多少杯果汁？剩下多少杯果汁？
1 - = （杯）
答：喝了 杯果汁；剩下 杯果汁。
一杯纯果汁，小乐喝了半杯后，觉得有些甜，就兑满了水。他又喝了半杯，就出去玩了。小乐一共喝了多少杯纯果汁？多少杯水？
1）一共喝了 次果汁。2）第一次：一杯纯果汁，喝了 杯。3）第二次：兑满水，又喝了 杯。 4）问题： ？ ？
要求：小组合作解决上面的问题。说一说解决这类问题的关键是什么。
= + = (杯）
答：一共喝了 杯果汁， 杯水。
讨 论：解决这个问题的关键是什么？
弄清楚每次喝了这杯果汁的几分之几，用画图的方法解决比较方便。
1、小华喝了一杯果汁的 后，用水兑满。再喝 杯，再用水兑满，最后全部喝完。小华喝的果汁多还是水多？
果汁： + + =1（杯）
水 ： + =1（杯）
2、小军喝一杯纯果汁，他第一次喝了半杯，然后加满水，第二次又喝了半杯，再加满水，第三次喝了半杯。小军一共喝了多少果汁儿？喝了多少水？
答：小军一共喝了 杯果汁， 杯水。
果汁： + + = （杯）
水 ： + = ( 杯）
3、一杯牛奶小红喝了一半后用水加满，又喝了 后再加满水，又喝了 后再加满水，最后喝完了整杯牛奶。小红喝的牛奶多还是水多？
一共喝了（ ）次。
答：小红喝的牛奶喝水一样多。
牛奶： + + + = 1（杯）
水 ： + + = 1 ( 杯）
我国古代学者庄子在《庄子 · 天下篇》中有一句话：“一尺之棰，日取其半，万世不竭。”也就是长为一尺的东西，今天取走它的一半，明天在剩余的一半中再取走一半，以后每天都在剩下的一半中取一半出来，这样永远都不会取完。
+ + + + + +……
说一说：通过刚才的学习，你有什么收获？
学会用画图的方法解决喝果汁的问题。
解决这种问题的关键是弄清楚每次喝了这杯果汁的几分之几。
关键：弄清楚每次喝了这杯果汁的几分之几。
1、1杯纯牛奶，乐乐喝了 后觉得凉，兑满热水，又喝了一半杯，就出去玩儿了。乐乐一共喝了多少杯纯牛奶？多少杯水？
答：乐乐喝了 杯纯牛奶，喝了 杯水。
牛奶： + × = （杯）
水 ： ÷2= ( 杯）
2、小明喝一杯纯牛奶，第一次喝了 杯，然后加满水，又喝了 杯，再加满，第三次喝了 杯。请问小明三次一共喝了多少杯纯牛奶？多少杯水？
答：小明喝了 杯纯牛奶，喝了 杯水。
牛奶： + + = （杯）
水 ： + = ( 杯）
3、小兰喝一杯纯牛奶，第一次喝了 杯，然后加满水，又喝了 杯，再加满水，第三次喝了 杯，请问小兰三次一共喝了多少纯牛奶？多少水？
答：小兰喝了 杯纯牛奶，喝了 杯水。
牛奶： + + = （杯）
4、拿一张长方形的纸，每次裁掉一半，看看多少次能把这张纸裁完。