所属成套资源:2025年新高考数学一轮复习【精品讲义+练习】第二部分(学生版+教师版)
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2025年新高考数学一轮复习第六章第6章数列(测试)练习(学生版+教师版)
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注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(选择题 共58分)
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.等比数列的前项和,则( )
A.B.C.D.
2.已知等差数列中,是函数的一个极大值点,则的值为( )
A.B.C.D.
3.正整数的倒数的和已经被研究了几百年,但是迄今为止仍然没有得到它的求和公式,只是得到了它的近似公式,当很大时,.其中称为欧拉-马歇罗尼常数,,至今为止都不确定是有理数还是无理数.设表示不超过的最大整数,用上式计算的值为( )
(参考数据:,,)
A.10B.9C.8D.7
4.在各项均为正数的等比数列中,若,则( )
A.1B.2C.3D.4
5.已知实数构成公差为d的等差数列,若,,则d的取值范围为( )
A.B.
C.D.
6.已知,则数列的偶数项中最大项为( )
A.B.C.D.
7.如图所示的一系列正方形图案称为“谢尔宾斯基地毯”,在4个大正方形中,着色的小正方形的个数依次构成一个数列的前4项. 记,则下列结论正确的为( )
A.B.
C.D.与的大小关系不能确定
8.给定函数,若数列满足,则称数列为函数的牛顿数列.已知为的牛顿数列,,且,数列的前项和为.则( )
A.B.
C.D.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.设等差数列的前n项和为,e是自然对数的底数,则下列说法正确的是( )
A.当时,,,是等差数列
B.数列是等比数列
C.数列是等差数列
D.当p,q均为正整数且时,
10.记数列的前项和为为常数.下列选项正确的是( )
A.若,则B.若,则
C.存在常数A、B,使数列是等比数列D.对任意常数A、B,数列都是等差数列
11.设等比数列前项积为,公比为.若,,,则下列结论正确的是( )
A.B.
C.当时,取最大值D.使成立的最大自然数是4046
第二部分(非选择题 共92分)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.已知在递增的等比数列中,,,则数列的通项公式为 .
13.设数列的通项公式为,该数列中个位数字为0的项按从小到大的顺序排列构成数列,则被7除所得的余数是 .
14.已知数表,,,其中分别表示,,中第行第列的数.若,则称是,的生成数表.若数表,,且是的生成数表,则 .
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步棸。
15.(13分)
已知数列为公差不为零的等差数列,其前n项和为,,且,,成等比数列.
(1)求的通项公式;
(2)若数列是公比为3的等比数列,且,求的前n项和.
16.(15分)
已知数列的首项,且满足().
(1)求证:数列为等比数列;
(2)记,求数列的前项和,并证明.
17.(15分)
已知正项数列的前项和为,且满足.试求:
(1)数列的通项公式;
(2)记,数列的前项和为,当时,求满足条件的最小整数.
18.(17分)
已知是等差数列,公差,,且是与的等比中项.
(1)求的通项公式
(2)数列满足,且.
(ⅰ)求的前n项和.
(ⅱ)是否存在正整数m,n(),使得,,成等差数列,若存在,求出m,n的值;若不存在,请说明理由.
19.(17分)
如果n项有穷数列满足,,…,,即,则称有穷数列为“对称数列”.
(1)设数列是项数为7的“对称数列”,其中成等差数列,且,依次写出数列的每一项;
(2)设数列是项数为(且)的“对称数列”,且满足,记为数列的前项和.
①若,,…,构成单调递增数列,且.当为何值时,取得最大值?
②若,且,求的最小值.
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