小学美术人美版（2024）三年级上册7.黄色和蓝色的画教案设计

这是一份小学美术人美版（2024）三年级上册7.黄色和蓝色的画教案设计，共3页。教案主要包含了新知导入，新知讲解，合作探究，课堂练习，课堂总结，作业布置等内容，欢迎下载使用。
课题
7.黄色和蓝色的画
单元
第七单元
学科
美术
年级
三年级
学习
目标
1．知识与技能：认识三原色中的黄色和蓝色。能够运用色彩的深浅对比突出主体，创作一幅以黄色或蓝色为主的画面。感受黄色和蓝色带给人们的不同美感，提高学生对色彩的感知能力。
2．能力目标：通过游戏、体验、对比等方法，激发学生对色彩学习的兴趣。引导学生感受色彩的丰富变化，发现深浅对比在画面中的作用，感受黄色和蓝色的画不同的美感。
3．情意目标：感受色彩的丰富变化，体验色彩学习的乐趣，培养关注生活、热爱生活的情感。
重点
通过学习黄色和蓝色的画，感知黄色和蓝色带给人的不同美感及其在画面上的运用，提高学生对色彩的感知能力。
难点
主体与背景的色彩对比关系以及同类色之间的深浅对比。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
一、新知导入
出示图片：观看图片，说一说作品中运用了哪些颜色，以哪些颜色为主？主要表现了什么内容？
黄色和红色，以黄色为主。表现了秋天人们正在收果实。
黄色和蓝色，以蓝色为主。表现了海底的小鱼在大海里快乐的游来游去。
多媒体出示课题，板书课题：黄色和蓝色的画
观看图片回答

激发学习兴趣
讲授新课
二、新知讲解
1.引导启发
说一说：自然界中哪些东西是黄色或者蓝色的？黄色和蓝色又称为什么色？
黄色和蓝色都是原色。世界上有三种颜色是无法调和出来的，他们就是被称为三原色的红、黄、蓝。让我们一起欣赏艺术家笔画的经典名画吧！
2.欣赏作品
说一说，下面的图片都用了哪些黄色？它们的色彩给了你什么样的感受？
桔黄、土黄、鹅黄、柠檬黄等。
说一说黄色色块有什么变化？
由深至浅的变化：土黄色、桔黄色、中黄、柠檬黄
说一说，下面的图片都用了哪些蓝色？它们的色彩给了你什么样的感受？
浅蓝、湖蓝、花青、钴蓝、酞青蓝
3.对比欣赏：思考两幅作品给你的感受一样吗？说明原因？
不一样。黄色是暖色，蓝色是冷色。
4.思考
生活中的黄色和蓝色带给你那些不同的联想？
黄色有：太阳、香蕉等；蓝色有：大海、蓝天
三、合作探究
小组思考讨论：学生作品是如何运用颜色的深浅对比来表现的？它们的主体物和背景的关系是怎么处理的？
《海底旅游》主要内容颜色深、背景浅。
《海底世界》主要内容与背景色都是深颜色。
《湖中曲》主要内容与背景形成强烈的对比。
《游泳》主要内容颜色深、背景浅。
四、课堂练习：
（出示课件图片及音乐）提出创作要求：选择黄色或蓝色为主色调画一幅画，体验黄色或蓝色带给你的感觉。
教师指导制作
五、课堂总结：
自评：说一说自己用了哪种原色进行创作的？创作了什么内容？快点介绍给大家听一听吧！
互评：说一说谁的作品颜色深浅对比运用得好？
教师点评：评价以鼓励为主，也要提出相应的建议，有待于学生对绘画水平的提高。
学生总结：说一说你学到了哪些知识？这节课学习的快乐是什么？
教师总结：总结学生学习掌握情况。
六、作业布置
利用粘贴的方法创作一幅以黄色为主或蓝色为主的粘贴画。
思考回答
欣赏观察并回答
对比观察
思考回答
小组合作思考回答
根据要求进行创作
组织语言介绍给同学们听。
评价同学作品
总结学习内容
通过说一说让学生对自然界有更多的关注
提高欣赏、审美能力，加强学生对黄色的更多认识
加深学生冷暖色调的认识
提高学生的思考能力
提高学生观察能力
提高绘画能力和创作能力
提高语言组织能力
提高学生评价能力和审美能力
提高学生总结能力
课堂小结
通过本节课学习学生再次感受和记忆三原色定义，加深对三原色的理解，欣赏作品激发学生创作欲望，欣赏后学生能创作出以黄色或蓝色为主的作品。
板书
7.黄色和蓝色的画
世界上有三种颜色是无法调和出来的，他们就是被称为三原色的红、黄、蓝。