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    人美版(2024)美术三上第18课《各种各样的鞋》精品课件3

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    人美版(2024)三年级上册18.各种各样的鞋教学演示ppt课件

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    这是一份人美版(2024)三年级上册18.各种各样的鞋教学演示ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了各种各样的鞋,鞋的设计是一门艺术,鞋跟的制作与连接,鞋底和鞋面怎样连接等内容,欢迎下载使用。
    义务教育教科书·美术 三年级上册 第18课
    战国时,出现了靴。由 “履” 而改成靴。从此,皮靴不仅成为我国各朝代的军事用鞋,同时传入民间,演变为生活用鞋。
    鞋在我国具有悠久的文化历史。5000年前,出现了用兽皮毛做的鞋.
    我国古代鞋子款式都鞋头上翘,称“翘头履”。翘头还可以做成凤头、虎头等造型。
    现代生活,鞋的种类和外形更加丰富多彩。
    在世界各地,鞋的种类和外形各种各样。
    说一说:为什么鞋会出现这样的变化?
    鞋的变化与发展离不开时代的变化、审美喜好和人们的生活需求。
    请你帮他们搭配适合的鞋子,说说为什么这样选择?
    【苗族】主要生活在云南、贵州地区。
    【藏族】主要生活在西藏地区。
    【鄂伦春族】主要生活在内蒙、东北地区。
    【彝族】主要生活在四川及周边地区。
    【赫哲族】主要生活在黑龙江流域。
    说说这些民族的鞋,它们在材质、外形、装饰上各有什么不同?为什么会有这样的变化?
    综合分析: 少数民族的鞋有什么特点?
    不同民族的鞋给你留下了什么样的感受?
    富于地域特点,体现生活方式,具有民族文化特色。
    这只鞋的图案运用了毕加索的名画《格尔尼卡》的部分内容。你有什么感受?
    这些鞋的造型有什么特点? 你觉得新颖吗? 你还有什么好创意?
    思考讨论: 左右鞋底一样吗? 鞋跟怎样制作? 鞋底和鞋面怎样连接? 鞋的哪些部位适合装饰?
    还有哪些材料能做鞋跟?
    你还能想到有哪些制作方法?
    鞋的哪些部位适合装饰?可以怎么装饰?
    看看谁的作品新颖又实用? 你对脚下的鞋有什么新认识?
    请你运用收集的材料,设计制作一双新颖又实用的鞋。

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