人教部编版（2024）七年级上册（2024）4 古代诗歌四首导学案

这是一份人教部编版（2024）七年级上册（2024）4 古代诗歌四首导学案，共4页。学案主要包含了认定目标，预习检测，共同探究，归纳整理，拓展练习，参考答案等内容，欢迎下载使用。
1.正确朗读诗歌，培养诗词诵读的能力。
2.体味诗歌情景交融的特点和谴词造句的妙处。
3.领悟诗歌所抒发的旅途思乡之情。
【预习检测】
1.文学常识填空。
《次北固山下》作者是______代诗人_____，他经镇江到江南一带去，一路行走，到北固山下时，潮平岸阔，残夜归雁，触发了心中的情思，吟成了这一千古名篇。题目中“次”是________的意思，本诗属______言____诗。
2.解释下列词语的意思。
①客路：
②潮平：
③残夜：
④旧年：
⑤乡书：
⑥归雁：
【共同探究】
1.“客路”“行舟”是否矛盾？诗人此刻在船上，青山之外是看不见的，为什么诗一开头就提到“客路”？
2.多角度赏析“潮平两岸阔，风正一帆悬”。（提示：炼字、修辞）
3.“海日生残夜，江春人旧年”一联，历来被人称道。请自选一个角度作简要赏析。4.尾联表达了作者怎样的情感？
5.“海日生残夜，江春入旧年。”
（1）这两种景象有相同的地方吗？
（2）这两种景物跟诗人的乡愁有关吗？
6.佳句赏析
（1）海日生残夜，江春入旧年。
（2）潮平两岸阔，风正一帆悬。
【归纳整理】
《次北固山下》描绘了一幅江南春天的壮丽画面，写出了诗人客游他乡的羁旅漂泊之情，并流露出诗人思念故乡，思念亲人的真挚情怀。
【拓展练习】
1.请阅读李白的《春夜洛城闻笛》，感受大诗人笔下的乡愁，说说这首诗表达了诗人怎样的情感。
春夜洛城闻笛
李白
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
2.当历史的车轮转到了今天之后，我们有了火车、飞机，有了电话、网络，我们的神州十一号也顺利“上天”了，地球已经变成地球村了，同学们有没有想过，信息社会中我们还拥有乡愁吗？
3.选出对王湾的《次北固山下》赏析有误一项（ ）
A.首联写作者乘舟，正朝着展现在眼前的“绿水”前进，驶向“青山”，驶向“青山”之外遥远的“客路”。
B.颔联写景，通过“风正一帆悬”这一小景，把平野开阔、大江直流、风平浪静等阔大景象表现出来了。
C.颈联表现江上行舟，即将天亮时的情景：“海日生残夜”“江春入旧年”，都表示时序的交替，匆匆不可待。
D.尾联写作者不知道何时才能收到家人来信，希望自己能像北归大雁一样飞回洛阳去，与家人团聚。
4. 黄鹤楼
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
（1）发挥合理想象，用生动的语言描述《黄鹤楼》颈联所展现的画面。
（2）《黄鹤楼》和《次北固山下》这两首诗表达的情感有什么相同之处？
【参考答案】
【预习检测】
1.唐 王湾 停宿 五 律诗
2.①旅人前行的路。
②潮水涨满时潮与岸齐。
③指夜将尽未尽之时。
④江上春早，旧年未过新春已来；
⑤家信；
⑥北归的大雁。
【共同探究】
1.不矛盾。这是诗人的想象，表明船到镇江后，还要乘驿车到别的地方去，已暗含旅途奔波之意。点出诗人离家远游的身份处境；勾画出江南旅途中所见的江水与青山的明媚景色。
2.①赏析：春潮涨平之后，江面十分开阔，这是眼中之大景，一片白帆顺风而来，这是眼中之小景。以大景和小景互相映衬，画面非常精彩。
②炼字：“阔”：写出了春天到来，河水上涨，两岸之间水面格外开阔的景象，用词准确、形象，在空间上、视觉上给人一种无限开阔的感觉。
“悬”：写出了平野开阔、大江直流、波平浪静、一帆高悬（或一艘小船顺风而行，帆船高悬，被风吹满）的景象，用词生动准确，突出了大景中小景的形象。
3.①画面：当残夜还未消退时，一轮红日从海上升起；当旧年尚未逝去时，江上已呈现春意。
②哲理：即写景又点明时令，蕴含着一种新事物必将代替旧事物的哲理。
③修辞：运用拟人、对偶的修辞手法，将海日和江春拟人化，表现作者乐观、积极向上的思想感情，对偶句式工整有节奏，富有情趣。
4.运用设问，借物抒情，表达了漂泊在外的游子的思乡之情，点明主旨。
5.（1）白日和黑夜的交替，新年和旧年的交替。（都描写了时序交替中的景物）
（2）白日和黑夜的交替，新年和旧年的交替，如此一天一天过去，一年一年过去，而诗人依旧在外奔波，不得回乡，怎不产生乡愁呢？
6.（1）有导出结尾一联的作用，跟诗人的乡愁有关。海日生残夜，将驱尽黑暗，那江上景物所表现的“春意”，闯入旧年，将赶走严寒，给人以乐观、积极向上的艺术感染力。
（2）春潮涌涨，放眼望去，江面似乎与江岸平了，船上之人的视野也开阔了。“风正一帆悬”愈见精彩，“悬”是端端直直高挂的样子，既是顺风，又是和风，帆才能“悬”。写景极为传神。
【拓展练习】
1.这首诗抒发了作者对故乡和亲人的思念眷恋之情。
2.热爱故乡是一种崇高的感情，放大一点，它同爱国主义是想通的，再放大一点，它同人类的家远也是相通的。自己从小生于斯、长于斯的故乡，作为祖国的一部分，作为地球的一部分，它的形象尤其难以忘怀。乡愁依然存在我们现代人的心中。只不过不像古代那样，由于条件的限制，而变得单纯、狭窄而浓厚，作为现代信息社会的一员，我觉得应该树立“大家乡”意识，树立全球意识，树立人类意识，让乡愁变得更加美丽，更加博大，更加宏伟。
3.D；“乡书何处达，归雁洛阳边”的意思为：我的家书应该送到什么地方呢？北去的归雁啊，请把握的家书捎回洛阳那边！
4.（1）在和煦的阳光照耀下，长江对岸的汉阳平野中那一棵棵葱翠树木，清晰可辨；江中的鹦鹉洲上，芳草鲜美，长得非常茂盛。
（2）这两首诗都表达了诗人的思乡之情。