初中人教部编版（2024）4 古代诗歌四首学案设计

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基础知识梳理
1．《天净沙·秋思》是一首散曲中的 。天净沙是 ，
秋思是散曲的 。
2．朗读下面的诗歌并用“/”划分节奏。
枯藤老树昏鸦,
小桥流水人家,
古道西风瘦马。
夕阳西下,
断肠人在天涯。
3．A.《天净沙·秋思》点明主旨的词句是： 。
B．积累两句以“思乡”为主题的诗句： ，
。
学习课文
1．填空题。
《天净沙·秋思》作者 ，是 代著名 家、
家。他与 、 、 被称为“杂剧四大
家”。他的《天净沙•秋思》被称为“ ”。
2．选择题。
对《天净沙·秋思》的赏析不正确的一项是（ ）
A．此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图。
B．第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象，越发使人感到孤独。
C．从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。景物是背景，人是主
体。写景是为了烘托人。
D．从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之
情。
3．简答题。
A．人们常说，“一切景语皆情语”。作者描绘了哪些景物？这些景物有
何特点？
B．从这些景物的描写中，你品读出了作者怎样的情感？
C．请简要分析这首小令的语言有什么特点？
当堂小测
让我们来挑战吧！你一定是最棒的！
1．词中哪些景物表现作者的伤心之情呢？
2．这首诗歌表达了作者怎样的思想感情？
3.“小桥流水人家”，这与全诗的悲愁基调是否和谐？这样写，有何作
用？
参考答案：
预习课本
1．小令 曲牌名 题目
2．枯藤/老树/昏鸦，
小桥/流水/人家，
古道/西风/瘦马。
夕阳/西下，
断肠人/在天涯。
3．
A．夕阳西下，断肠人在天涯。
B．举头望明月，低头思故乡
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
学习课文
1．马致远 元 杂剧 散曲 关汉卿 白朴 郑光祖 秋思之祖
2．D
3．
A．枯藤，老树，昏鸦，小桥，流水，人家，古道，西风，瘦马，夕
阳，断肠人。
这些景物的色彩是昏暗、衰朽的、情感压抑、低沉、毫无生气的，
它们共同构成了深秋荒凉肃杀的景象，渲染出冷落暗淡的气氛，描绘了
一幅深秋萧瑟凄苦的村野图。
B．通过深秋景物描写，表现羁旅游子的悲秋情怀和思乡之情。
C.言简义丰、多方映衬、动静相生、情景交融。
当堂小测
1．通过“枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马、
夕阳”等景物，表现了作者的伤心之情。
2．通过凄清、悲凉、感伤的秋景描写，表现羁旅游子的孤苦寂寞以及
对家乡亲人的思念之情。
3．“小桥流水人家”与全诗的悲愁基调是和谐一致的。文艺作品中情和
景的关系，一般情况下是统一的，情哀则景哀，情乐则景乐。从表面看
来，“小河流水人家”的明丽与全诗的悲愁基调不一致，但是景物是客
观的，原本没有什么哀乐，是情感使然。这里，作者运用反衬的手法，
即以乐景写哀情，收到了更好更强烈的表达效果。