2022-2023学年吉林白城通榆县五年级上册语文期末试卷及答案

这是一份2022-2023学年吉林白城通榆县五年级上册语文期末试卷及答案，共15页。试卷主要包含了 看拼音，写词语， 照样子，写字组成词语， 补充词语，并完成练习， 按要求完成句子练习， 知识回顾等内容，欢迎下载使用。
基础乐园。
1. 看拼音，写词语。


【答案】

【解析】
【详解】本题考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“画、怯、辉、玲、愁、制”容易写错。要注意这些字的笔画、结构，做到规范、正确和美观。
2. 照样子，写字组成词语。
方 （访）问 （妨）碍
每 教（ ） （ ）恨 肖 树（ ） 口（ ）
直 繁（ ） 设（ ） 台 胚（ ） （ ）然自得
【答案】 ①. 诲 ②. 悔 ③. 梢 ④. 哨 ⑤. 殖 ⑥. 置 ⑦. 胎 ⑧. 怡
【解析】
【详解】本题考查加偏旁变新字并组词。
“每”加上“讠”变成“诲”，教诲：教导训戒。
“每”加上“忄”变成“悔”，悔恨：对过去的事后悔怨恨，悔恨自己的错误。
“肖”加上“木”变成“梢”，树梢：树的顶端，指树的枝条上远离树干的那一端。
“肖”加上“口”变成“哨”，口哨：用口的作用通过双唇、舌头和气流，就能发出“萧”一样的声音。
“直”加上“歹”变成“殖”，繁殖：生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程，即生物产生新的个体的过程。
“直”加上“四”变成“置”，设置：设立，布置，陈列。
“台”加上“月”变成“胎”，胚胎：受精卵在母体内初期发育的动物体。也比喻处于萌芽状态的新生事物。
“台”加上“忄”变成“怡”，怡然：安适自在的样子。
3. 补充词语，并完成练习。
一（ ）半（ ） 应接（ ） 失（ ）落（ ）
国（ ）民（ ） 呕（ ）沥（ ） 气急（ ）
（1）与画“ ”的词语意思相近，但感情色彩不同的词语是________。
（2）与画“﹏﹏﹏”的词语意思相近的俗语是________。
【答案】 ①. 知 ②. 解 ③. 不暇 ④. 魂 ⑤. 魄 ⑥. 泰 ⑦. 安 ⑧. 心 ⑨. 血 ⑩. 败坏 ⑪. 处心积虑 ⑫. 鼻子都气歪了
【解析】
【详解】本题考查词语的补全及理解。
一知半解：形容知道得少，理解得也不深。
应接不暇：原形容美景很多，来不及观赏现多形容来人或事情多，应付不过来。
失魂落魄：形容因惊慌恐惧、心神不安而行动失常的样子。
国泰民安：国家太平，人民生活安定。形容社会安定，人民生活幸福。
呕心沥血：形容费尽心血和精力。
气急败坏：呼吸急促，狼狈不堪，形容非常慌张或恼怒。
（1）结合词义，可知，与“呕心沥血”意想相近但色彩的词应是：处心积虑。
（2）结合词义，可知，与“气急败坏”意思相近的俗语是：鼻子都气歪了。
选择题。
4. 下列加点字的读音完全相同的一项是（ ）
A. 剥削 削弱 削皮B. 出差 参差 差别
C. 更新 更加 半夜三更D. 试卷 卷轴 画卷
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查多音字。
A．“剥削”中“削”读音：xuē；“削弱”中“削”读音：xuē；“削皮”中“削”读音：xiā。
B．“出差”中“差”读：chāi；“参差”中“差”读：cī；“差别”中“差”读：chā。
C．“更新”中“更”读：gēng；“更加”中“更”读：gèng；“半夜三更”中“更”读：gēng。
D．“试卷”中“卷”读：juàn；“卷轴”中“卷”读：juàn；“画卷”中“卷”读：juàn。
故选D。
5. 下面与“树上就变得热闹了”中“热闹”一词的含义不同的一项是（ ）
A. 过春节的时候，家家户户张灯结彩，很是热闹。
B. 放学后，小林只顾看热闹，忘了回家。
C. 随着一阵下课铃声的响起，原来还是一片寂静的校园顿时热闹了起来。
D. 老师带领孩子们安全地穿过了这条热闹的马路。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查多义词。
A．结合句子可知，“热闹”是指过春节时的喧闹的场面。
B．结合句子可知，“热闹”是指热闹的景象。
C．结合句子可知，“热闹”是指下课了，孩子们在校园里大声喧闹的场面。
D．结合句子可知，“热闹”是指马路上车来车往，场面喧闹繁盛。
结合“树上就变得热闹了”可知，“热闹”是指鸟儿全出来了，一片喧闹的场面。
故选B。
6. 下列诗句中，没有表达爱国之情的一项是（ ）
A. 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。B. 我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。
C. 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。D. 但使龙城飞将，不教胡马度阴山。
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对古诗情感的理解。
A．“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条”出自唐代林杰的《乞巧》，意思：家家户户都在一边观赏秋月，一边乞巧，穿过的红线都有几万条了。诗句写的是人们在七夕之夜，望月乞巧之事，表达了少女们乞取智巧、追求幸福的美好心愿。
B．“我劝天公重抖擞，不拘一格降人材”出自清代龚自珍的《己亥杂诗》，意思：我奉劝上天要重新振作精神，不要拘泥一定规格以降下更多的人才。诗句表达了诗人渴望砸烂黑暗统治，出现一个崭新世界的愿望,以及强烈的变革和爱国之情。
C．“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”出自宋代陆游的《示儿》，意思：当大宋军队收复了中原失地的那一天时，你们举行家祭时不要忘了告诉我!诗句表达了年迈衰老的陆游强烈的爱国、报国之情。
D．“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”出自唐代王昌龄的《出塞》，意思：倘若曾经能够抵御外敌的名将还在,绝不会许匈奴骑兵南下度过阴山。诗句抒发戍边战士巩固边防的愿望和保卫国家的壮志，洋溢着爱国激情和民族自豪感。
结合解析可知没有表达爱国之情的诗句是“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条”。
故选A。
7. 依次填入下面横线上的内容最恰当的一项是（ ）
善思则能“从无字句处读书”。读沙漠，读出了它 ；读大海，读出了它 ；读春雨，读出了它 。
A. 气势磅礴的豪情 润物无声的柔情 坦荡豪放的胸怀
B. 润物无声的柔情 坦荡豪放的胸怀 气势磅礴的豪情
C. 坦荡豪放的胸怀 润物无声的柔情 气势磅礴的豪情
D. 坦荡豪放的胸怀 气势磅礴的豪情 润物无声的柔情
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查选词填空。
润物无声：指有大胸怀者，做了贡献而不张扬，默默奉献。
气势磅磺：形容气势雄伟盛大。
坦荡豪放：指坦直旷荡，雄豪奔放。
结合词义，可知，沙漠应是坦直旷荡，雄豪奔放的，应选择“坦荡豪放的胸怀”；大海应是气势雄伟盛大的，应选择“气势磅礴的豪情”；春雨是细小的，默默奉献的，应选择“润物无声的柔情”。
故选D。
8. 写出下列句子所用的人物描写方法。
（1）我心里忽然掠过了不安分的一念：大家都这样写多没意思！（ ）
（2）一双眼神疲惫眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……（ ）
（3）他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈。（ ）
（4）上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。（ ）
【答案】 ①. 心理描写 ②. 神态描写 ③. 外貌描写 ④. 动作描写
【解析】
【详解】本题考查人物描写方法的赏析。
（1）结合“我心里忽然掠过了不安分的一念”可知，这是对人物的心理描写。
（2）结合“眼神疲惫的眼睛”“吃惊地望着我”可知，这是对母亲的神态描写。
（3）结合“扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾”可知，这是对他的外貌进行了描写。
（4）结合“放下、搭上、踏上、离去”可知，是对人物的动作进行描写。
9. 按要求完成句子练习。
（1）花生的外表不好看。花生的用处很多。（用恰当的关联词合并句子）
______________
（2）一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。（仿写句子）
一本你喜爱的书就是________________，也是________________。
（3）这座桥造型很美。（用打比方的说明方法改写句子）
_______________
（4）眼前是一座碧绿的山峰。（将画面写具体）
________________
【答案】（1）虽然花生的外表不好看，但它的用处很多。
（2） ①. 一盏明灯 ②. 一把开启智慧大门的钥匙
（3）这座桥像一道彩虹横跨在江面上，造型很美。
（4）眼前是一座碧绿的山峰，绵延不断，盘踞着，就像姑娘头上的发髻，婀娜多姿，欲隐欲现，有一种神秘的气质，微风过处，缓缓扬起眉眼，让人如沐春风。
【解析】
【小问1详解】
本题考查合并句子。
读句子可知，两句话之间是转折关系，故选用表示转折关系的关联词，如“虽然……但是……”“尽管……可是……”，即：尽管花生的外表不好看，可是它的用处很多。
【小问2详解】
本题考查仿写句子。
例句用了比喻的修辞手法，仿写即可。如：一本你喜爱的书就是一个温馨的家庭，也是一扇通往未来的大门。
【小问3详解】
本题考查改写句子。
题目要求用打比方的说明方法，围绕句中的“造型”打比方即可。如：这座桥的造型就像一位优雅的女士，细腻的线条勾勒出她曼妙的身姿，令人不禁为之倾倒。
【小问4详解】
本题考查扩写句子。
围绕给出句子的关键词“碧绿的山峰”，可用上恰当的修辞手法写具体。如：
眼前的这座山峰长满了绿色的植被，有郁郁葱葱的大树，有茂密的灌木丛，像是穿着一件绿色的外套。
10. 知识回顾。
（1）经典诗文，陪我们走过四季。春之江南，“________________，桃花流水鳜鱼肥”；夏之夜晚，“即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，________________，这情景着实迷人”；秋夜望月，“________________，牵牛织女渡河桥”；寒冬看雪，“风一更，雪一更，________________，故园无此声”。
（2）至理名言，给我们生活以启迪。“________________，戒奢以俭”劝诫人们在安乐时要考虑到危难，提倡节约；“敏而好学，______________”教育我们要聪敏勤学，乐于向他人请教。
（3）从课文中我得到了丰富的情感体验，如《桂花雨》一文令我体会到了作者琦君的______________感情。
【答案】 ①. 西塞山前白鹭飞 ②. 闪着朦胧的微光在飞行 ③. 七夕今宵看碧霄 ④. 聒碎乡心梦不成 ⑤. 居安思危 ⑥. 不耻下问 ⑦. 对故乡和亲人的思念以及对童年生活的怀念
【解析】
【详解】本题考查对古诗词、名言、课文的默写和理解。
（1）书写时要注意“塞”“鹭”“朦”“微”“霄”“碎”的正确写法。
（2）书写时要注意“危”“耻”的正确写法。
（3）《桂花雨》一文描写了“我”儿时在家乡帮大人摇桂花的美好回忆。表达了对儿时往事的无比怀念之情，抒发了对家乡无比热爱的思想感情。
综合实践。
2022年北京冬奥会的成功举办，极大地激发了同学们对冰雪运动的热情。为了更好地弘扬冬奥会精神，鼓励每一位同学参与到冰雪运动当中，实验小学举办了“冰雪进校园”的系列活动。“冰雪嘉年华”活动是该系列活动的最后一场，也是最重要的一场，届时学校体育馆将变身为冰雪世界，学生们可以亲自体验各种冰雪项目。
11. 下边是“冰雪嘉年华”的宣传海报，上面还缺少宣传语，请你结合活动内容和目的为海报写一则宣传语。

________
12. 你想报名参加此次活动，但是妈妈以临近期末，课业较重，担心你身体吃不消为由拒绝了你，你会怎样说服妈妈同意你参加呢？
________
【答案】11. 同学，你想亲自体验奥运冰雪项目吗？你想感受赛场热闹的氛围吗？冰雪嘉年华等你来挑战！
12. 妈妈，参加这些活动不仅可以增长见识，还可以锻炼体魄，放松身心，缓解学业带来的压力，请您答应让我参加吧！
【解析】
【11题详解】
本题考查拟写宣传语。
为“冰雪嘉年华”写一则宣传语，写宣传语要有对象意识，明确宣传语写给谁，他们的喜好是什么；明确所宣传的活动的特点，在宣传语中突出活动吸引人之处。只要符合活动的内容和目的即可。
如：同学们，“冰雪嘉年华”将学校体育馆变成冰雪世界，你们想来见识一下吗？
【12题详解】
本题考查语言表达。
结合题干可知，是怎样说服妈妈在期末时让自己参加此次活动，只要理由充分即可。
如：妈妈，参加这次活动既可以锻炼身体，培养我和同学们的合作意识，又可以在学习之余适当地放松自己，这样，才能有更好的状态去学习。妈妈，您就让我参加吧，好吗？
阅读。
忆读书
①我自1980年到日本访问回来后，即因腿伤闭门不出，“行万里路”做不到了，“读万卷书”便是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。同时，书看多了，我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》，看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词句的、无病而呻的文字，我一看就从脑中抹去。但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自已！
②书看多了，从中也得到了一个体会，物怕比，人怕比，书也怕比，“不比不知道，一比吓一跳”。
③因此，某年的“六一”国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话，我只写了九个字，就是：读书好，多读书，读好书。
13. 解释文中加点的词语。
栩栩如生：_______________
索然无味：_______________
14. 作者喜欢读_______________的书，作者运用的读书方法是____________。
15. 谈谈你对“读书好，多读书，读好书”这句话的认识。
________________
16. 选好书是读书的第一步，请你推荐一本读过的好书。
【答案】13. ①. 形容艺术形象非常逼真，如同活的一样。 ②. 形容枯燥，一点兴趣和意味都没有。
14. ①. 故事情节精彩、人物个性鲜明、充满质朴的真情实感 ②. 挑选、比较着读
15. “读书好”指开卷有益，“多读书”指博览群书，“读好书”是说要读对身心有益的书。这九个字既是作者对自己一生读书体会的总结，也是对下一代的殷切期望。
16. ①. 中外民间故事 ②. 本书精心选编中外流传已久、广受赞誉优秀民间故事，从中我们可以认识一个个生动的形象，感受世界各国人民的智慧。
【解析】
【13题详解】
本题考查对重点词语的理解。
结合第①自然段句子“看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》”可知形容《水浒传》的人物刻画很逼真。因此栩栩如生的意思是形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。
结合第①自然段句子“看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。”可知看了人物刻画很逼真的《水浒传》就不会看呆板枯燥的《荡寇志》，因此索然无味的意思是形容呆板枯燥，一点意味或者趣味都没有，使人失去兴趣。
【14题详解】
本题考查文章内容理解。
结合文章第①自然段句子“比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》，看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词句的、无病而呻的文字，我一看就从脑中抹去。但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自已！”可知作者喜欢看的是故事情节精彩，人物栩栩如生，满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章；
结合文章第①自然段句子“同时，书看多了，我也会挑选、比较。”可知作者的读书方法是挑选、比较。
【15题详解】
本题考查对语段内容的理解。
对于文中的“读书好，多读书，读好书”分开理解。
1、“读书好”的含义：读书有助于人进步向前，可以使人懂得人生道理，找到人生的方向等，有很多益处，因此，读书是好的；
2、“好读书”的含义：懂得了读书的益处，就应该学会热爱读书，喜欢上读书，养成好的读书习惯；
3、“读好书”的含义：仅仅喜欢读书是不行的，还要学会读好的、有益身心的书籍，好的书籍能引导人走向成功。
三者的关系是一一递进的，因为读书好，所以要好读书，但要满足读好书这一条件。要养成好好的读书习惯，三者缺一不可。
【16题详解】
本题考查阅读推荐。
根据题干写出你最近读的一本书，并写出你推荐这本书的理由即可。
如推荐书名：《火星救援》美国作家安迪·威尔。
推荐理由：小说以第一人称为主讲述了主角孤身一人困在火星近549(星)天，最后通过自己的技能求得救助的故事。作者技术宅的背景、深厚的航天知识及幽默诙谐的语言，让原本绝望的求生故事，变得逗比又热血，当看到被遗落在火星的男主角，历经千辛万苦终于和小伙伴胜利会合并回到地球，会感受到一种生命顽强不息的感动。阅读时会被主角积极的情绪感染，再艰难的日子也能笑出声来。
阅读。
看海
①看海是一件愉快的事，尤其是看上潮时的海。
②当潮水升到沙滩上的时候，如果从山上望下去，你可以看见那潮水像是一片叠一片的。一片水拥到沙滩上了，接着就是第二片水盖在第一片上。这样一片盖过一片，永不（休止 休息）。
③从山上走下来，到沙滩上看那潮水就像是卷过来的，仿佛是一幅展开着的画，一点儿一点儿卷起来，到沙滩高处，画便卷完了。这还是初上潮的情景。等到高潮时，那不是一片一片地拥过来，却是一大块一大块地跃过来，跌过来了，到了沙滩上，便跳起来，飞起来，轰轰地怒号。因为被沙滩阻止着，它便吐出一堆白沫而退下去，但又立刻（前呼后拥 前赴后继）地拥上来，像非将这片沙滩征服不可。后来，那沙滩果然被潮水渐渐征服了。远望海水冲击岛边，像是升起一阵阵的白烟。在（强烈 热烈）的阳光照射下，那潮水面上仿佛铺满了一颗颗的水晶，跟着潮头滚过来，将近沙滩时，便都不见了。海岛脚下有时还有一点两点特别明亮的水花，像是长明灯，照耀在海面上。
④看潮水涌在石块间，又是一种情趣。上潮时，水是一上一下动荡着的，当向上一荡，海水都涌到上边的石块间了，但立刻又向下落了下去。冲在上边较高处的水，也想回下去，看见低一点的石缝便乱窜。可是潮水这时又涌上来了，窜不过去，只好缩退回来，仍旧溜到较高的石隙间。这样激荡着，拥挤着，前窜后缩的情景，看看真觉得有味。
⑤逢到阴历十四五日，潮水特别大，平日较高的沙滩，这时也让潮水冲到了。近处沙滩上虽然涌动着奔腾澎湃的潮水，而那大海却还像平常一样，只是风大时，波浪跳得高一点罢了。
⑥潮涨潮落，日复一日，但看潮的人却永不觉得（简单 单调）无味。这大概是看似永无变化的潮汐，能带给我们太多的遐想吧。
17. 用“\”划去文中括号里使用不恰当的词语。
18. 短文从三个不同角度描写了作者看到的潮水奔涌的景象，请将下面的思维导图补充完整。
19. 文中画“ ”的句子，作者运用比喻的手法，用“一阵阵的白烟”描绘了________的画面，用“一颗颗的水晶”描绘了________的画面，生动形象。
20. 从文中找出一句动态描写的句子，并对句子作批注。
动态描写：___________________
批注：_______________________
21. 从画“﹏﹏﹏”的句子中，你体会到了作者怎样的感情？
__________________
【答案】17. 休息 前呼后拥 热烈 简单
18. 在山上看 在沙滩上看
汹涌 19. ①. 浪花飞溅 ②. 潮水闪闪发光
20. ①. 等到高潮时，那不是一片一片地拥过来，却是一大块一大块地跃过来，跌过来了，到了沙滩上，便跳起来，飞起来，轰轰地怒号。 ②. 作者用“跃”“跌”“跳”“飞”等一系列动词，形象地写出了高潮时，潮水来势迅猛、汹涌澎湃的特点，从中我感受到了潮水上涨时的壮观。
21. 从这句话可以体会到作者对大海的喜爱之情。
【解析】
17题详解】
本题考查选词填空。
休止：指停息，中止的意思。
休息：指在一定时间内停止活动，使人从生理上和心理上得到松弛，它是一个消除或减轻疲劳，恢复精力的过程。
结合词义，可知，形容这片水一片盖过一片，不断，应选：休止。
前呼后拥：指前面有人吆喝开路，后面有人围着保护。旧时形容官员出行，随从的人很多。
前赴后继：指前面的人倒下了，后面的人继续跟上去。形容奋勇前进。
结合词义，可知，此处形容海水的冲击，应选：前赴后继。
强烈：强度很高的；鲜明的。
热烈：具有强烈感情、激情或热情的。
结合词义，可知，形容阳光，应选：强烈。
简单：指不复杂；头绪少。
单调：简单、重复，缺少变化。
结合词义，可知，形容看潮的人对潮水的感受，应选：单调。
【18题详解】
本题考查短文内容的理解。
结合第②自然段中“如果从山上望下去，你可以看见那潮水像是一片叠一片的”可知，看海的角度：站在山上看，感受是：觉得海水很轻柔。
结合第③自然段中“从山上走下来，到沙滩上看那潮水就像是卷过来的，仿佛是一幅展开着的画，一点儿一点儿卷起来，到沙滩高处，画便卷完了”“等到高潮时，那不是一片一片地拥过来，却是一大块一大块地跃过来，跌过来了，到了沙滩上，便跳起来，飞起来，轰轰地怒号”可知，看海的角度：站在沙滩上看，感受是：汹涌。
【19题详解】
本题考查对句子的赏析。
结合第③自然段中“远望海水冲击岛边，像是升起一阵阵的白烟。在（强烈 热烈）的阳光照射下，那潮水面上仿佛铺满了一颗颗的水晶，跟着潮头滚过来，将近沙滩时，便都不见了。”可知，句中把海水比作了白烟，写出了海水冲击海岛时溅起的浪花的样子；把“阳光”比作了“水晶”，写出阳光照耀下的海面闪闪发光的样子。
【20题详解】
本题考查筛选关键信息及对句子的赏析。
找出一处动态描写的句子，并说说对这句话的理解，答案不唯一。
如：一片水拥到沙滩上了，接着就是第二片水盖在第一片上。这样一片盖过一片，永不（休止 休息）。
句子中两个盖字更生动形象地写出了这片水拥到沙滩时的情景。
【21题详解】
本题考查对句子的赏析。
结合第⑥自然段中“潮涨潮落，日复一日，但看潮的人却永不觉得（简单 单调）无味”可知，每年海水都会涨潮，看潮的人们都这样年复一年地观看它，从而表达出人们对大海的喜爱之情。
22. 习作。
这一年中，一定有许多人、许多事、许多画面留在了你记忆的深处。选择你想写的那个人、那件事、那个画面，以“记忆中的 ”为题目写一篇习作。先把题目补充完整再完成习作，内容具体，语句通顺，表达出自己的真情实感，400字左右。
【答案】例文：
记忆中的那件事
一个清净的午后，金色的阳光暖暖地洒了下来，惬意得让人不由心升困意。我漫步于熙熙攘攘的人群中好生无聊。这时，耳畔忽然传来了一阵动听的笙声。这曲子柔婉动听，配上笙浑厚的音调，百般悦耳。它在我耳边不断回荡，空灵悠远。
是谁在吹奏这优美的乐曲呢？我循着声音望去，呵，是位老爷爷。在一旁，他的老伴正搀扶着他慢慢向前走。他们衣着朴素却干干净净。老爷爷的手中，正拿着那个音乐之源——笙。老奶奶的手里，捧着一个塑料小碗，几枚硬币在里面叮当作响。原来是乞讨的，我暗自心想。待他们走近些，我再定睛一看，天哪！老爷爷那饱经风霜的脸上，双眼紧闭着，眼眶深凹着，他竟然是个盲人！
就在那一刻，我的心被深深震撼了。他，是一个残疾人，没有了工作能力，只能和老伴相依为命。让我感动的是：他并没有和其他乞丐一样利用别人的同情来换取钱财，而是，拿起了手中的笙，通过手艺来得到属于自己的劳动成果。他在困难面前没有退缩，没有抱怨，而是选择了自力更生，这多么令人敬佩呀！自力更生，说得真好！回头看看我们，没有残疾，却常常因为一些小事而颓丧：考试失利，竞选败北，比赛失败——从此一蹶不振；还有，自己些力所能及的小事也要依赖与父母，衣来伸手，饭来张口一一相比之下。我们是多么的脆弱，不堪一击。
那一刻，这位素不相识的老爷爷用他的行动，给我上了深刻的一堂课：无论怎样，都不要轻言放弃；无论怎样，都不要忘了“自力更生”！

【解析】
【详解】本题考查书面表达能力。
本题为半命题的作文。要求以“记忆中的……”为题，写一写你生活中记忆感受最深的人、事或画面。可写从媒体中看到、听到的，也可写自己亲身经历的。确定好写作主题从后，首先将题目补充完整，然后习作。要选择典型的事例把要表达的主题表现出来，注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。
开头：开篇点题，简要交代记忆中的比较深刻的人/事/画面。
中间：对事和画面进行具体描述，写人时通过具体事例体现人物特点，注意在写作过要流露出自己的真情实感。
结尾：首尾呼应，抒发感情。
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