2023-2024学年河南洛阳西工区五年级上册语文期末试卷及答案

这是一份2023-2024学年河南洛阳西工区五年级上册语文期末试卷及答案，共15页。试卷主要包含了 读下面语段，看拼音写词语， 下列说法中有误的一项是， 一切景语皆情语， 对比阅读两选段，完成表格等内容，欢迎下载使用。
1. 读下面语段，看拼音写词语。
下应天门，，古老的城墙与现代化的灯光交相辉映，展现出一种古今交融的之美，让人其中，。游人如织，纷纷来这历史的韵味。在这里，人们仿佛穿越时空，亲眼目睹昔日的盛景。
【答案】
【解析】
【详解】本题考查看拼音写词语。
解答本题，首先要读一读拼音，然后写出对应的词语，写完后再读一读，看看是否写正确，书写时要注意规范和美观。
书写时注意“幕、辉、煌、暇、调、浸、暇、繁”的正确写法。
选择题
2. 下面加点字的读音和字形完全正确的一项是（ ）
A. 嗜好（shì） 爱幕（mù） 依偎（wēi） 果实累累（lěi）
B. 削皮（xiā） 勤恳（kěn） 采排（cǎi） 悄没声儿（qiā）
C. 誉写（téng） 步履（lǚ） 书卷（juàn） 人影绰绰（chā）
D. 客栈（zhàn） 熟悉（xī） 脊背（jǐ） 三更半夜（gēng）
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查汉字字音及字形的辨析能力。
A．爱幕（mù）——幕，果实累累（lěi）——léi；
B．采排（cǎi）——彩，悄没声儿（qiā）——qiǎ；
C．誉写（téng）——誊，人影绰绰（chā）——chuò。
故选D。
3. 下列句子中的加点词使用不恰当的一项是（ ）
A. 作为一名普通百姓，谁不想过上丰衣足食的生活呢？
B. 巴迪写了第一首诗，妈妈得意忘形地搂住他，赞扬声雨点般落在他身上。
C. 司马迁呕心沥血编写了《史记》，开创了纪传体史书的篇章。
D. 小矮人气急败坏地想把胡子拔出来，但是胡子仍然夹在树缝里。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查词语运用。
B．得意忘形：形容浅薄的人稍稍得志，就高兴得控制不住自己。用于贬义。句子意思是说母亲赞扬巴迪写了第一首诗，应使用褒义词。所以用词不当。
故选B。
4. 下列诗句中，与《枫桥夜泊》描写的是同一季节景象的是（ ）
A. 空山新雨后，天气晚来秋。
B. 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
C. 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
D. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查古诗内容理解。
《枫桥夜泊》描写的是秋天的景色。
A．“空山新雨后，天气晚来秋。”出自唐代王维的《山居秋暝》；描写的是秋天的景色。
B．“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。”出自清代纳兰性德的《长相思·山一程》；描写的是冬天的景色。
C．“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”出自唐代张志和的《渔歌子·西塞山前白鹭飞》；描写的是春天的景色。
D．“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”出自宋代杨万里的《小池》；描写的是夏天的景色。
故选A。
5. 将下面的句子排列成一段意思连贯的话，最恰当的一项是（ ）
①恰恰相反，是要让人即便遭遇困难，依然能够勇毅前行。
②是即便知道人生路上总有坎坷，依然能够笑迎挑战。
③阅读从来不是要让人双脚离开大地，从来不是鼓励人们远离生活。
A. ①②③B. ②①③C. ①③②D. ③①②
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查句子排列。
只句子间的逻辑关系排列，先写“阅读从来不是上人双脚离开大地，从来不是鼓励人们远离生；接着写“恰恰相反，是要让人即便遭遇困难，然能够勇毅前行”；最后写“是即便知道人生路上有坎坷，依然能够笑迎挑战”。
故选D。
6. 下列说法中有误的一项是（ ）
A. 梁启超先生在《少年中国说》一文中，用“红日、河流、乳虎”等事物赞美少年中国，通过象征的手法表现了少年中国未来的光辉前景。
B. 如果我们在阅读时想要提高阅读速度，可以采用抓关键词语、一字一句地认真品味、反复回读的方法。
C. 如果我们想创造性地讲故事，可以尝试大胆想象、合理添加情节、改变人称、变换顺序等方式，让故事更有新鲜感。
D. 《鸟的天堂》一文是巴金先生的作品，文中记叙了他先后两次经过“鸟的天堂”时见到的不同景象，展现了一派美丽动人的南国风光。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查课文内容理解及阅读策略与方法
B．在阅读中，提高速度的关键在于有效地获取和处理信息。抓关键词语是一种有效的策略，因为它能帮助读者快速定位到句子或段落中的核心信息，从而加快阅读和理解的速度。然而，逐字逐句地品味和反复回读会打断阅读的流畅性，使得读者容易迷失在细节中，难以快速把握整体内容和主旨。因此可知提高阅读速度时，采用“一字一句地认真品味”和“反复回读”的方法可能会降低阅读效率，因为这样会使得读者过于关注细节，而忽略了整体的阅读速度和理解。
故选B。
积累运用。
7. 一切景语皆情语。
从陆游临终前写给儿子绝笔诗中，能读出“王师北定中原日，____________”的拳拳爱国之情；从张继流芳千古的名作中，能读出“月落乌啼霜满天，____________”的浓浓思乡之情；从王维寄情山水的诗篇中，能读出“随意春芳歇，__________”的归隐之愿；从梁启超先生“美哉，__________，_________！壮哉，__________，_________”的感叹中，能读出对祖国繁荣富强的期盼之情。
【答案】 ①. 家祭无忘告乃翁 ②. 江枫渔火对愁眠 ③. 王孙自可留 ④. 我少年中国 ⑤. 与天不老 ⑥. 我中国少年 ⑦. 与国无疆
【解析】
【详解】本题考查名篇名句的默写。
书写时注意“祭”“翁”“枫”“渔”“愁”“留”“疆”的正确写法。
口语交际
8. 校园读书节中，阳光小组的同学们针对即将开展的“民间故事人物秀”活动进行了推荐讨论。
张亮：我们在本学期阅读了很多课外的民间故事，你们想推荐其中的哪个角色参与人物秀，有什么推荐理由呢？
郑红：____________________。
王强：我也想推荐这个角色，但我的理由不太一样。 ____________________。
赵小丽：那我们就选择这个角色吧！我还想推荐这个角色所在的书《__________》参加学校的“朗读者”活动。咱们再为这本书准备一段推荐词，写清楚两点不同的推荐理由吧！
____________________
【答案】 ①. 我想推荐鲁班
因为鲁班通过细心的观察，发明了锯子，这启示我们在生活中要养成细心观察的习惯。 ②. 鲁班造锯子的故事还告诉我们，我们应该永不满足。当他发明了一种更快的切割工具后，他没有停下来，而是继续寻找新的改进方法。这表明，只有不断追求更好，我们才能取得进步 ③. 鲁班造锯子 ④. 在家长的陪伴下，我们可以一起读许多有意义和有趣的书籍，其中《鲁班造锯子》便是一部值得阅读的绘本。这本书以其独特的魅力，深入浅出地向我们展示了鲁班这位传奇的人物，以及他在我国传统文化中的地位和意义。
【解析】
【详解】本题考查语言表达能力。
我们要仔细阅读和理解题目中的情境和问题。在这个问题中，阳光小组的同学们正在为“民间故事人物秀”活动进行推荐讨论，他们想从五年级上册阅读的课外民间故事中挑选一个角色来参与活动。根据对故事的理解和推荐角度的分析，选择一个合适的角色。这个角色应该是大家熟悉且认为有代表性的，能够吸引观众的注意。我们可以从角色的性格特点、在故事中的作用、对观众的教育意义等方面来阐述推荐理由。最后在在推荐词中，要突出书的特点和价值，给出推荐这本书的理由。比如：
郑红：在五年级上册我们读了很多民间故事，其中我最喜欢的角色是《孟姜女哭长城》中的孟姜女。我推荐她参与“民间故事人物秀”活动，因为孟姜女的故事充满了深厚的情感和牺牲精神。她为了寻找丈夫范杞梁，不惧艰辛，长途跋涉，甚至哭倒了长城，展现了无比的毅力和决心。这样的角色能够深深打动人心，让我们感受到真挚的爱和坚韧的精神。
王强：我也想推荐孟姜女这个角色，但我的理由不太一样。我认为孟姜女是智慧和勇敢的化身。在故事中，她不仅凭借自己的聪明才智找到了丈夫的下落，还勇敢地面对困难，坚守着对丈夫的爱。这种智勇双全的形象能够激发我们的勇气和智慧，让我们更加坚定自己的信念和追求。
赵小丽：那我们就选择孟姜女这个角色吧！我还想推荐这个角色所在的书《孟姜女哭长城》参加学校的“朗读者”活动。这本书的推荐词可以这样写：“《孟姜女哭长城》是一本感人至深的民间故事书。我推荐它的第一个理由是它的故事情节跌宕起伏，扣人心弦，能够深深吸引读者的注意力。第二个理由是它传递了真挚的爱、坚韧的精神和智勇双全的品质，这些品质能够激励我们在生活中面对困难时保持信念和勇气。这本书不仅是一本优秀的民间故事书，更是一本能够启迪人心、滋养灵魂的好书。”
阅读
阅读短文，完成练习。
【选文一】
四季之美（节选）
秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地向窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。
【选文二】
秋
朱自清
①我爱秋天，更爱秋天的早晨。
②秋天的早晨格外清爽、宁静、光明，默默地给人以生机勃勃的活力。我想，这并不是无意的遐思，而是家乡的山川景物给以抒笔的情怀。
③早晨起来，一股带有成熟果实味的新鲜空气沁人心扉，觉得是那样的爽适和舒畅。整个村子是寂静的，时而听到几声雄鸡的晨鸣。此时向村中眺望，每家屋顶上炊烟袅袅，灰白色的烟气和晨雾融合在一起，飘飘荡荡，盘旋升腾，呈现出一派诙谐的景色。
④村里的人们是非常珍惜早晨这宝贵的时光的，一大早就起来了。村子里，田野里响起了赶车的吆喝声和清脆的鞭声，这声音由远及近，由近及远，大车小辆，肩挑身背，开始了繁忙的早收。这时，我油然想起了“春种一粒籽、秋收万颗粮”这句农谚。他们一年四季是多么忙碌呀。
⑤打从春天把粒粒良种播撒到地里，经过一季子的锄犁耕作，就等待着金秋季节的收获，俗话说：“民以食为天”。他们播种下的是血汗，而收获的更是用血汗辛勤耕耘出来的果实。
9. 对比阅读两选段，完成表格。
10. 【选文一】中画“_____”的句子是一处 态描写。请用“_____”在【选文二】中也画出一处相同角度的描写。
11. 朗读【选文二】中的这句话时，你会将哪些字词重读，请用“〇”圈出来，并说明理由。
他们播种下的是血汗，而收获的更是用血汗辛勤耕耘出来的果实。

12. 清少纳言认为：“秋天最美是黄昏。”而朱自清却“更爱秋天的早晨”。你更赞同谁的观点，请结合选文内容说说你的理解。
____________________
【答案】9. ①. 时间顺序 ②. 夕阳、归鸦、大雁 ③. 感动、心旷神怡 ④. 雄鸡晨鸣、吆喝声、鞭声 ⑤. 生机勃勃
10. 动
此时向村中眺望，每家屋顶上炊烟袅袅，灰白色的烟气和晨雾融合在一起，飘飘荡荡，盘旋升腾，呈现出一派诙谐的景色。
11. 血汗、更是、辛勤
这几个词写出了人们的繁忙与秋天的勃勃生机，从侧面也可以看出作者对秋的喜爱之情。
12. 我更赞同朱自清的观点。因为秋天的早晨给人以清爽、宁静之感，无论是成熟果实带来的爽适，还是烟气和晨雾的诙谐之景，都会使人心情舒畅。再加上秋天是丰收的季节，赶车的吆喝声和鞭声，都可以反映出人们对于丰收的期待。
【解析】
【9题详解】
本题考查文章信息的提取。
由【选文一】“夕阳斜照西山时”“夕阳西沉”这两个词语可知这个文段是按照“时间顺序”来描写秋天黄昏的景色的，从夕阳斜照到夜幕降临，作者逐步展现了黄昏的美丽和宁静。这种顺序使得描写更加有条不紊，也让读者能够清晰地感受到秋天黄昏的魅力。作者按照时间顺序描述了夕阳、归鸦、大雁等景物，以及随着夜幕降临而听到的风声、虫鸣。通过描述秋天黄昏时的自然景象和声音，传达了自己对这些景象和声音的感动和心旷神怡。这种感动和愉悦不仅仅是对美的欣赏，更是对自然、对生命的敬畏和热爱。
【选文二】提到了“向村中眺望”和“村子里、田野里响起了赶车的吆喝声和清脆的鞭声”，这表明作者采用了“空间顺序”来观察景物。
作者通过视觉和听觉两种感官来描绘秋天的早晨。在听觉方面，作者提到了早晨的寂静，偶尔有几声雄鸡的晨鸣。此外，他还描述了村子里和田野里响起的赶车的吆喝声和清脆的鞭声，这些声音由远及近，由近及远，反映了人们开始繁忙的早收工作。作者通过描述清新的空气、炊烟与晨雾的景象，以及各种声音，展现了秋天的早晨充满活力和生机的特点。
【10题详解】
本题考查句子描写及短文内容的理解。
【选文一】中“夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地向窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。”这个句子是动态描写，生动地展现了秋天黄昏时的美丽景色，使读者仿佛身临其境，感受到了秋天的韵味和魅力。
【选文二】第③段“此时向村中眺望，每家屋顶上炊烟袅袅，灰白色烟气和晨雾融合在一起，飘飘荡荡，盘旋升腾，呈现出一派诙谐的景色。”这个句子也是动态描写。作者用细腻的笔触描绘了早晨村庄的景象，特别是屋顶上炊烟的动态变化。炊烟“袅袅”上升，与“灰白色的烟气”和“晨雾”混合，形成了动态的视觉效果。这些元素“飘飘荡荡，盘旋升腾”，为整个场景增添了活力和生动性。这种描述不仅展示了自然景物的动态美，还体现了作者对家乡早晨景色的深情厚意。这种动态描写不仅增强了文章的艺术感染力，也让读者能够更直观地感受到秋天早晨的清新和宁静。
【11题详解】
本题考查朗读句子。
在朗读【选文二】中的这句话“他们播种下的是血汗，而收获的更是用血汗辛勤耕耘出来的果实”时，将“血汗”、“更是”和“辛勤”这些字词重读，能够更好地传达出这句话所蕴含的情感和深层含义。
首先，“血汗”这个词语重读，是因为它强调了农民们在种植过程中所付出的艰辛努力和巨大牺牲。血汗代表着农民们辛勤劳作的结晶，是他们用汗水和努力换来的成果。重读这个词语可以突出农民们的辛勤付出和不易，让读者更加深刻地感受到他们所经历的艰辛。
其次，“更是”这个词语重读，是为了强调收获的果实不仅仅是物质上的回报，更是农民们用血汗和辛勤耕耘换来的精神成果。这个词语的使用，使得整个句子在表达上更加生动有力，强调了农民们所付出的努力和所得到的回报之间的紧密联系。
最后，“辛勤”这个词语重读，是为了进一步突出农民们在种植过程中所付出的辛勤劳动和不懈努力。辛勤代表着农民们对土地的敬畏之情，以及他们在耕作中所付出的汗水和努力。重读这个词语可以加深读者对农民们辛勤付出的理解和认同，同时也能够激发读者对农民们的敬意和感激之情。
综上所述，将“血汗”、“更是”和“辛勤”这些字词重读，能够更好地传达出这句话所蕴含的情感和深层含义，让读者更加深刻地感受到农民们的辛勤付出和不易，同时也能够激发读者对农民们的敬意和感激之情。这样的朗读方式有助于增强读者的阅读体验和情感共鸣。
【12题详解】
本题考查分析主旨情感。
朱自清在《秋》这篇散文中，用细腻而富有情感的笔触描绘了秋天早晨的美丽景色。他通过描述清新宁静的早晨空气，带有成熟果实味的新鲜气息，以及寂静的村子和炊烟袅袅的景象，展现了一个生机勃勃、充满活力的秋天早晨。这种景象让人感受到秋天的宁静与美好，同时也让人对早晨的时光产生珍惜之情。相比之下，虽然清少纳言认为“秋天最美是黄昏”，但黄昏通常与日落、萧瑟、凄美等情感联系在一起。而朱自清所描绘的秋天早晨则更加清新、明亮、充满希望，更符合秋天丰收的喜悦和对新一天的期待。
因此，可以更倾向于赞同朱自清的观点，认为秋天的早晨更加美丽。当然，不同的人对于美的感受是不同的，清少纳言的观点也有其独特之处，我们可以根据自己的喜好和感受去欣赏和品味不同的美。
阅读
河南省第十四届运动会
【选文一】河南省运动会，简称“省运会”，每四年一届，由河南省人民政府主办，是全省规模最大、影响最广、参与人数最多的综合性运动会。1959年4月26日，河南省第一届运动会开幕，至今已走过了十四届、六十多年的历程。
附：历届河南省运动会概况一览
【选文二】运动会会徽的设计，往往需要考虑以下几点：
1主题明确：能反映运动会的核心主题或精神。
2创新独特：能具有独特的视觉效果，令人印象深刻。
3图形元素：能融入和运动或举办地相关的特殊元素，宣传或传承文化。
【选文三】2023年8月18日晚，以“奋进河南新时代，健康中原更出彩”为主题，河南省第十四届运动会暨第八届残疾人运动会在隋唐洛阳城国家遗址公园开幕。
作为本届省运会的重头戏，开幕式首次从室内转向室外，在隋唐洛阳城国家遗址公园应天门举办，以城市为背景、以遗址为舞台，通过场景化表演和全景式影像，呈现一场融合文体和旅游元素的多彩嘉年华。
13. 迄今为止，洛阳已分别在 _________年、_________年和 _________年，成功举办 _____届河南省运动会。第十四届河南省运动会的主题是：____________________，开幕式的亮点是：____________________。
14. 【选文一】画“_____”是 ____________________。
15. 如果请你重新为河南省第十四届运动会设计会徽，你重点想突出的一个图形元素是什么？请结合【选文二】写一写，并说明理由。
____________________
【答案】13. ①. 1986 ②. 2010 ③. 2023 ④. 三 ⑤. 奋进河南新时代，健康中原更出彩 ⑥. 从室内转向室外，在隋唐洛阳城国家遗址公园应天门举办，以城市为背景、以遗址为舞台，通过场景化表演和全景式影像，呈现一场融合文体和旅游元素的多彩嘉年华
14. 河南省第一届运动会开幕至今走过的历程
15. 我重点想突出的一个图形元素是应天门。首先，应天门是隋唐洛阳城国家遗址公园的标志性建筑，与运动会的举办地密切相关，能够充分展现河南省深厚的历史文化底蕴。其次，应天门的独特造型和庄重大气的风格，能够很好地体现运动会的主题和精神。
【解析】
【13题详解】
本题考查内容理解。
从【选文一】图表可知，迄今为止，洛阳已分别在1986年、2010年和2023年，成功举办三届河南省运动会。
从【选文三】“2023年8月18日晚，以‘奋进河南新时代，健康中原更出彩’为主题”可知，第十四届河南省运动会的主题是：奋进河南新时代，健康中原更出彩。
从【选文三】“作为本届省运会的重头戏，开幕式首次从室内转向室外，在隋唐洛阳城国家遗址公园应天门举办，以城市为背景、以遗址为舞台，通过场景化表演和全景式影像，呈现一场融合文体和旅游元素的多彩嘉年华。”可知开幕式的亮点。
【14题详解】
本题考查内容理解与概括。
从【选文一】“1959年4月26日，河南省第一届运动会开幕，至今已走过了十四届、六十多年的历程。”可知，这句话写了河南省运动会从第一届至今的发展历程，包括起始年份、举办的届数以及时间跨度。
【15题详解】
本题考查开放性作答。
解答本题，需结合【选文二】重新为河南省第十四届运动会设计会徽，想好重点想突出一个什么图形元素，并说明理由。
示例：在设计河南省第十四届运动会的会徽时，我重点想突出的图形元素是“中原鼎”。这一选择基于以下几点考虑：首先，中原鼎作为古代文明的象征，具有深厚的历史文化底蕴。其次，中原鼎的形状稳重而有力，能够很好地体现运动会的主题和精神。
阅读
世间最贵的书
崔向珍
①五六岁时，当老师的父亲教我认识了200多个字，还把他用过的第一册语文书送给了我。
②我如获至宝。跟着父亲去学校时，他的学生在教室里大声读书，我就骑在门槛上捧着书小声咕哝。跟着母亲下地干活时，我背着书包坐在田埂间，读书给地上的小花小草听。哥哥在院里写作业的时候，我也找根小树枝，蹲在大槐树下歪歪扭扭地写字。每每此时，在柴灶边做饭的母亲便看着我笑，在菜园里忙活的父亲也看着我 地笑了。在父母不断的表扬里，我简直是不可救药地爱上了读书，直到上了一年级，老师发了新书，我才把它放回母亲的大木箱里。
③五年级时，去城里培训的父亲省下一天的饭钱给我换回一本旧书——《在人间》。为了让我真正读懂这本书，在许多安静的夜晚，父亲给我讲着书里高尔基的故事：童年的高尔基，为了生活历尽坎坷，做着各种各样的学徒工，但他不为环境所屈服，一有机会就去读书，大量的阅读扩展了他的视野。面对似懂非懂的我，父亲一遍又一遍地讲着……
④可就在初二刚开学不久，因为家里发生变故，一心想考高中、上大学的我不得不中止学业去城里打工。临行前，我看到父亲偷偷抹着眼泪，把我刚发的语文、数学和英语课本装进书包，又特意把那本《在人间》也装进书包。轰隆隆的火车上，我耳边一直回响着他的叮嘱：“兰，想家的时候，就读书吧！”
⑤在外打工的日子，我一直牢记着父亲的话。累了，读书；苦了，读书；想家了，读书。不断读书的过程中，我找到了自己的梦想，开始练习写作。16岁那年，我写了篇文章向编辑部投稿。一个多月后，我收到了退稿信。虽被退稿，我却把编辑老师的嘱咐牢牢记在心里，不再着急投稿，而是踏踏实实地读书、学习。只读书不投稿的日子，我坚持了30年。那本《在人间》，我终于读懂了。
⑥2016年底，我重拾梦想又开始投稿，最初仍屡次碰壁，但我没有放弃，于是就有了现在——当一篇篇文章在报刊上发表时，我开心得像个没长大的孩子。
⑦当我捧着崭新的山东省作家协会证书给父亲看时，老泪纵横的父亲，用颤抖的手在卧室床头柜里拿出一本用红绸布包着的旧书递给了我。红绸布里包着的，是我只学到了第8页的初二语文书，封面上，有我认认真真、一笔一划写下的名字。它，竟然被父亲珍藏了36年！
⑧这本被父亲精心保存了36年的旧书，定价虽然只有3角8分钱，可在我心里，它却是父亲留给我的世间最贵的书。
16. 梳理选文的中“我”和父亲难忘的场景，补全图表。
17. 联系上下文，选文第②段的横线上应填入
A. 辛酸
B. 欣慰
C. 镇定
D. 激动
18. 选文画横线的部分两次写到了父亲的泪，第一处是 _______描写，让人感受到父亲 _______________的情感；第二处是神态描写，让人感受到父亲 __________________的情感。
19. 一本定价只有3角8分钱的书，为什么被“我”看做世间最贵的书？请结合选文内容和生活经验，分别写写自己的理解。
____________________
【答案】16. “我”似懂非懂 父亲偷偷抹着眼泪
五年级时
“我”耳边一直响着父亲叮嘱 父亲用颤抖的手拿出一本旧书给我” 17. B
18. ①. 动作 ②. 舍不得“我”放弃学业 ③. 对“我”的成功既高兴又愧疚
19. 父亲不仅仅是珍藏的一本书，更重要的是珍藏的对“我”当年被迫失学深感亏欠的一份心情，突出了父爱的珍贵。世间最珍贵的是人与人之间的感情，因为亲情、友情都是金钱换不来的。
【解析】
【16题详解】
本题考查文章内容理解。
结合“五年级时，去城里培训的父亲省下一天的饭钱给我换回一本旧日书—《在人间》。为了让我真正读懂这本书，在许多安静的夜晚，父亲给我讲着书里高尔基的故事：童年的高尔基，为了生活历尽坎坷，做着各种各样的学徒工，但他不为环境所屈服，一有机会就去读书，大量的阅读扩展了他的视野。面对似懂非懂的我，父亲一遍又一遍地讲着……”可概括为：五年级时，父亲省下饭钱，给“我”换回《在人间》，“我”似懂非懂；结合“临行前，我看到父亲偷偷抹着眼泪，把我刚发的语文、数学和英语课本装进书包，又特意把那本《在人间》也装进书包。轰隆隆的火车上，我耳边一直回响着他的叮嘱：‘兰，想家的时候，就读书吧！””可概括为：打工临行前，父亲偷偷抹着眼泪，“我”耳边一直响着父亲的叮嘱；结合“当我捧着崭新的山东省作家协会证书给父亲看时，老泪纵横的父亲，用颤抖的手在卧室床头柜里拿出一本用红绸布包着的旧书递给了我。”“这本被父亲精心保存了36年的旧书，定价虽然只有3角8分钱、可在我心里，它却是父亲留给我的世间最贵的书。”可概括为：捧上证书时，父亲用颤抖的手拿出一本旧书给“我”，“我”感受到这本证书的珍贵。
【17题详解】
考查了选字词填空。
辛酸：比喻痛苦悲伤。
欣慰：喜欢而心安。镇定：遇到紧急的情况不慌乱。
激动：因受刺激而冲动。
结合句子：哥哥在院里写作业的时候，我也找根小树枝，蹲在大槐树下歪歪扭扭地写字。每每此时，在柴灶边做饭的母亲便看着我笑，在菜园里忙活的父亲也看着我 地笑了。可知因为“我”写字的情景，爸爸看着我欣慰的笑了。根据语境应选“B”。
故选B。
【18题详解】
考查对重点句子的理解。
通读短文可知，文中的“父亲偷偷抹着眼泪”，从“抹”可以看出是动作描写，是父亲的第一处落泪，从中让我们感受到父亲舍不得“我”放弃学业的情感；文中的“老泪纵横的父亲”，神态描写，是父亲的第二处落泪，从中让我们感受到父亲对“我”的成功既高兴又愧疚的情感。
【19题详解】
考查了内容理解。
通读短文可知，对短文结尾处说“一本3角8分钱的旧日书，我认为这是“世间最贵的书””这句话的理解是：父亲不仅仅是珍藏的一本书，更重要的是珍藏的对“我”当年被迫失学深感亏欠的一份心情，结合情感的珍贵来谈即可。
如：父亲珍藏的不是一本书，更重要的是珍藏的对“我”当年被迫失学深感亏欠，表达了人与人之间感情的珍贵。
20. 习作
藏在_____里的爱
在崔向珍心中，爱藏在这本珍贵的书里；在梁晓声心中，爱藏在辛苦劳作的工厂里；在巴迪心中，爱藏在那难以忘记的话语里……在你的生活中，爱藏在了哪里？请补全题目，写一篇文章。写具体事、物或人，写清楚爱的原因、场景，写出自己的真情实感。注意分段写哦！
【答案】范文：
藏在饭碗里的爱
孩子们的心思大人们不了解，我总觉得爸爸妈妈对我不够关心，所以我不断的寻找爱的“藏身之处”。
今天终于有了新的发现。早晨，睡梦中的我被妈妈叫醒，洗漱完后，坐到餐桌前。桌子上，早餐已经准备好了两碗面条，只有一个碗里插着一把勺子。每次吃面妈妈总是让我把插着勺子的那碗吃掉，难道这小勺子里有什么秘密吗？为了探个虚实，趁妈妈离开的工夫，我翻看了面条里的内容，我发现我这碗面里有个鸡蛋，而妈妈的碗里却没有。我耍了个小把戏，我把两碗面换了过来，然后若无其事的吃了起来，妈妈回来后，看了看我，好像知道了什么便对我说：“你的那些小聪明我会不知道？”然后把面换了回来，说：“吃饱了才有精神上学！”我听到后十分感动。从此以后，我每顿饭都留心观察。每次都会发现我碗里的东西与妈妈的不同：饭硬了，我的碗里不会有锅巴；吃鱼了，上面放着妈妈挑好的鱼肉；喝粥时，大枣总是多几颗。
回头想想，其实我们身边并不缺少父母的爱，只是我们没有发现而已。看，妈妈的爱就被我找到了呀！它呀，就藏在饭碗里！
【解析】
【详解】本题考查写作能力。
本次习作为半命题题作文，要求以“藏在__里的爱”为题写一篇作文。崔向珍心中，爱藏在这本珍贵的书里；在梁晓声心中，爱藏在辛苦劳作的工厂里；在巴迪心中，爱藏在那难以忘记的话语里在你的生活中，爱藏在了哪里？结合自己的生活实际，选择一件你印象深刻，最想和同学们分享的写。无论写什么，都要通过典型的事例来表现。
“爱”，注意这种爱是“藏”着的爱，写时要注意记叙文六要素，想好开头、结尾，做到首尾呼应。
开头：开门见山点明谁对你的“爱”
中间：注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意通过语言、动作、神态、心理活动等描写刻画人物，运用各种修辞手法及积累的好词佳句将作文写具体、生动，写出“爱”与“感动”，给读者留下深刻的印象。
结尾：抒发情感。
观察顺序
观察景物
感受
视觉
听觉
选文一
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风声、虫鸣
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选文二
空间顺序
炊烟袅袅
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