2021-2022学年湖北十堰竹溪县五年级下册语文期末试卷及答案

这是一份2021-2022学年湖北十堰竹溪县五年级下册语文期末试卷及答案，共7页。试卷主要包含了积累·运用，阅读·思考，习作·表达等内容，欢迎下载使用。
（时间：90分钟 满分：100分）
（重要提醒：请把答案写在答题卡上，写在本试卷上无效！！！）
一、积累·运用（40分）
1．结合语境，看拼音写词语。（7分）
2021年5月22日，91岁ɡā línɡ（ ）的袁隆平爷爷在湖南长沙逝世。听到这个消息中华大地lǒnɡ zhà（ ）在一片阴云之中，我的hóu lónɡ（ ）几度哽咽。袁爷爷，一位cí xiánɡ（ ）的老人，为了让中国人民吃饱饭，几十年如一日，扛着chú tu（ ），拿着镰刀在田间地头，值得每一个人zūn zhònɡ（ ）。巨星陨落，鲜花cù yōnɡ（ ），一起致敬这位伟大且可亲的老人。
2．下面词语中带点字的读音完全正确的一项是（ ）（2分）
A．薄弱（bá） 妒忌（dù） B．放肆（sì） 衔接（xián）
C．造诣（zhǐ） 调度（dià） D．徘徊（huí） 停泊（bó）
3．下列词语中的“晃”与“明晃晃”的“晃”读音相同的一项是（ ）（2分）
A．晃眼 B．晃动 C．晃荡 D．摇头晃脑
4．下列词语中有错别字的一项是（ ）（2分）
A．成认 B．祷告 C．胸有成竹 D．极目远眺
5．把下面的字填入括号中，正确的一项是（ ）（2分）
泰山被 为“天下第一山”。同学们都跃跃 试，想亲自感受它的高大雄伟。
A．誉欲 B．寓欲 C．誉郁 D．寓郁
6． “巫”字的第二笔是（ ）（2分）
A．丿 B．| C．丶 D．一
7．下面选项中最可能表示“鹐架”中“鹐”字意思的一项是（ ）（2分）
A．陷阱 B．水势很大 C．讽刺 D．鸡、鸟等用尖嘴啄食、打斗
8．下列加点字与“手疾眼快”中的“疾”意思相同的一项是（ ）（2分）
A．疾驰 B．疾病 C．疾苦 D．积劳成疾
9．下列词语中带点字的解释错误的是（ ）（2分）
A．童孙未解供耕织 解：理解，懂得。 B．草满池塘水满陂 陂：山坡。
C．青春作伴好还乡 青春：春天。 D．物莫能陷也 陷：刺破。
10．根据句子内容，把恰当的词语选出来。（填序号）（2分）
A．拥护 B．拥挤 C．拥抱 D．簇拥
（1）孩子们（ ）着老师走进教室。
（2）（ ）的车厢里憋（bie）闷得叫人透不过气来。
11．为下列句子的画线部分选择恰当的词语。（2分）
曹小三对师傅的那手绝活有些相信，又有些怀疑。
A．坚信不疑 B．毫不怀疑 C．半信半疑 D．深信不疑
12．根据下面情境选择名言，最合适的一项是（ ）（2分）
看到姐弟两人热心帮助盲人，妈妈高兴地说：“ ”
A．人有耻，则能有所不为。 B．恻隐之心，仁之端也。
C．君子坦荡荡，小人长戚戚。 D．多行不义，必自毙。
13．古代年龄称谓中，豆蔻年华指的是（ ）（2分）
A．女子十三四岁B．女子年满十五岁 C．男子二十岁左右D．三十岁
14．下列作家与作品搭配不正确的一项是（ ）（2分）
A．老舍——《他像一棵挺脱的树》 B．萧红——《梅花魂》
C．丰子恺——《手指》 D．冯骥才——《刷子李》
15．根据课文内容填空。（4分）
（1） ，五千仞岳上摩天。
（2）《杨氏之子》中杨氏子和孔君平利用姓氏的特点做文章，孔君平说得巧：“
”；杨氏子答得妙：“ ”。
（3）夫不可陷之盾与无不陷之矛， 。
16．下面的句子分别写出了景物的动、静之美，请你仿照例句，选择其中的一个情景写一写。（3分）
▲两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
▲在那明净的夜晚，湖面水平如镜，连星星的倒影也不会有丝毫的颤动。
雪花纷飞 雨后的校园

二、阅读·思考（30分）
（一）摩天大楼（10分）
材料一 摩天大楼诞生于 19世纪80年代的美国芝加哥，54.9米高，共十层楼的“芝加哥家庭保险大楼”被公认为世界第一座摩天大楼。这座楼由威廉·勒巴隆·詹尼设计，主要目的是缓解城区用地紧张，促进商业发展。然而，在不到120 年的时间里，世界各地的摩天大楼早已一次次挑战了人们对高度的承受力，从第一座超过金字塔的建筑——埃菲尔铁塔，到称霸了近半个世纪的帝国大厦，再到2010年迪拜哈利法塔以828米、162层的高度雄踞了世界第一高楼的宝座，这是人类历史上第一座超过600米的摩天大楼。
材料二
材料三 在高楼密集的大城市，路面常有阵阵强风，严重时甚至成为威胁安全的隐形杀手。这是因为高空强风正面迎击高楼时，风会被迫转弯，向下流动。而大量的风向下俯冲，会造成高楼附近的风既强烈又不稳定，容易引发大楼附近的飞机或直升机坠落，也威胁周围行人的安全，许多地方都曾发生过因强风而跌倒受伤的事件。
17．以上三则材料关注的是同一个话题，即 。（2分）
18．世界上第一座摩天大楼是 ，而被称为世界第一高楼的是 。（4分）
19．根据材料二的数据统计，可以看出摩天大楼数量最多的国家是（ ）。（2分）
A．中国 B．阿联酋 C．美国 D．日本
20．材料三显示摩天大楼存在什么令人担忧的问题?（2分）

（二）一个苹果（14分）
黄昏时，五连派来的一个火线运输员闪进了我们的防炮洞。他卸完了身上背着的弹药，他随手递给我一个苹果：“连长，给您！”借着微光，看到他浑身（ ），想想要通过敌人的炮火封锁可不是轻易的事，我惊讶地问：“哪里来的苹果？”“半路上捡到的。连长，您嗓子哑了，吃了润润喉咙吧！”
说实在的，我们已经几天没有喝过一口水，喉咙干得（ ）似的。我对他说：“你太辛苦了，还是你吃了吧。”“不，我在路上可以喝凉水。”他非常固执，说什么也不肯吃。其实谁都知道，通往后方的三里路之内，是一滴水也找不着的。
“给谁吃呢？”我拿着苹果（ ）地想。这时，我身旁的步话机员小李正用沙哑的声音向上级报告战斗情况，他的嘴唇干得裂了好几道血口子， “小李，这个苹果你吃了吧，好润润喉咙。”我把苹果递给他。小李出神地望着我，回头看了看另外几个人，又看了看躺着的伤员小蓝。他接过苹果，转手给了小蓝。
小蓝是通讯员，有一次执行任务被炮弹打断了右腿。他的脸黑黄黑黄的，嘴唇干得发紫。小蓝拿起苹果，张开嘴正要吃，突然向周围望了望，立刻把嘴闭住了。他发现，原来只有一个苹果。“连长，您几天没喝水了。您吃吧，吃了好指挥我们打仗。”小蓝把苹果递给了我。
再这样传下去是没有用的。我动员道：“同志们，我们能够赶走敌人，夺回阵地，难道我们就不能吃掉这个苹果吗？来，一人吃一口！” 说完，我先咬了一小口，把苹果传给步话机员小李。小李放到嘴边，咬了一小口，交给了身旁的小胡。小胡咬了一口，传给了小张。这样一个挨一个传下去，转了一圈，苹果还剩下大半个。
“谁没有吃？”我问，可是谁也不回答。
我刚想命令大家把剩下的苹果吃掉，忽然觉得防炮洞里格外沉静。我看见步话机员小李的面颊上闪动着晶莹的泪珠，再看看周围，别的同志也都在擦眼睛。一瞬间，我的喉咙被心中涌起的强烈感情堵住了。在这（ ）的夜晚，我被这种战友间的关怀感动着，眼里迸出了幸福的骄傲的泪花。
21．联系短文内容，选择恰当词语，将序号填在短文括号里。（4分）
A．翻来覆去B．战火纷飞C．烟熏火燎D．血迹斑斑
22．根据文章内容，结合下面提示，概括故事情节。（2分）
送来苹果——传苹果——（ ）——（ ）——感动落泪
23．画“ ”的句子是对小蓝 的描写，从中我感受到 。（4分）
24．联系短文，说一说为什么“我的喉咙被心中涌起的强烈感情堵住了”？（4分）

（三）整本书阅读（6分）
25．将四幅图中所呈现的故事与相对应的书名连线。（4分）


黛玉葬花 鲁智深倒拔垂杨柳 桃园三结义 真假美猴王
《水浒传》 《红楼梦》 《西游记》 《三国演义》
26．结合你阅读名著《西游记》的感受，完成“读书笔记”。（2分）
三、习作·表达（30分）
27．同学们，我们在生活中会遇到各种各样的人：学校里的老师、同学，小区里锻炼身体的爷爷奶奶，还有上学时遇到的公交车司机、乘客，维持秩序的交通警察……请你选择一个人写下来，并能选取典型事例，运用多种描写方法具体的表现人物的特点，题目自拟，字数400字左右，注意卷面整洁。
读书笔记
在阅读《西游记》时，我被“三打白骨精”“三借芭蕉扇”等精彩的故事情节所吸引。孙悟空给我留下的印象是： 。
参考答案
各位老师：
以下的评分标准及参考答案仅作为阅卷时的参考标准，在网阅过程中，请务必注意以下问题：
1．阅卷前，请将自己所要批阅的题目与给出的答案仔细核对，确认无误后再开始批阅(以免返工)；
2．请认真审阅学生的答题，如出现异议，请先与同年级的老师商量出具体的评分标准并与教研员联系沟通，再批阅；
3．请保持你所批阅的每一份试卷的扣分标准相同，不要出现前紧后松的情况；
4．阅卷过程中要灵活处理学生的各类答案，特别要关注开放性题目（尤其是开放性的阅读题不能死扣答案，如理解词语的意思、谈感受等题目，只要意思相近即可），该给的得分一定要给，该扣的分数也一定要扣。
（7分 每字0.5分）高龄 笼罩 喉咙 慈祥 锄头 尊重 簇拥
B 3.A 4.A 5.A 6.B 7.D 8.A 9.B
（1）D (2)B 11.C 12.B 13.A 14.B （2-14题每题2分 第10小题有两小题，一题1分）
（4分 1句1分）（1）三万里河东入海 （2）此是君家果 未闻孔雀是夫子家禽 （3）不可同世而立
（3分）略写出了“雪花纷飞”“雨后的校园”的动或者静之美即可
（2分）摩天大楼
（4分 1空2分）芝加哥家庭保险大楼 迪拜哈利法塔
（2分）A
（2分）容易引发大楼附近的飞机或直升机坠落,也威胁周围行人的安全。
（4分 1空1分）D C A B
（2分）动员吃苹果 传着吃苹果
（4分 一问2分）动作 舍不得吃苹果
24.（4分）示例:战争条件这么艰苦,战友们却相互关爱,让“我"感觉到幸福温暖，“我”也为他们这种精神感到激动、自豪。（意思相近即可）
25. （4分）
黛玉葬花 鲁智深倒拔垂杨柳 桃园三结义 真假美猴王
《水浒传》 《红楼梦》 《西游记》 《三国演义》
26.（2分）机智、好动、活泼、勇敢、疾恶如仇、是非分明、惩奸除恶（写出其中的两个特点即可）
27.习作（30分）
一类文（27—30）：
1.字迹工整、美观；
2.语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能用上学过的成语、谚语、名句等，会用恰当的修辞方法；
3.精心选材，内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚，能进行生动而细致的描述；
4.段落层次分明，有一定的逻辑性和思想内涵；
5.正确使用标点符号；
6.达到规定字数。
二类文（24—26）：
字迹比较工整、美观；
语句较通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能偶尔用上学过的成语、谚语、名句等，会用常用的修辞方法；
3.内容比较具体，能围绕一个中心把意思表达得较清楚，描述较生动；
4.能合理地分段写作；
5.能正确使用常用的标点符号；
6.达到规定字数。
三类文(18—23):
字迹欠工整。
语句基本通顺流畅，基本能用完整的句子表达出自己的意思，缺乏常用的修辞方法；
内容欠具体，中心基本明确，缺乏生动的描写；
层次不够清楚；
标点使用大体正确，错别字多；
达到规定字数。
四类文（12—17）：
1.书写不够认真;
2.语句的完整性和通顺程度不够，句子的表达不完整，有语病,错别字较多;
3.内容比较简单，中心不明确，文章的意思表达不清楚;
4.层次不够清楚;
5.标点符号使用不当;
6.字数略少。
五类文（10分左右）：
字迹潦草辨识困难；
语句不通顺、不完整，病句多，错别字多；
内容很简单，没有中心，记流水帐，重复啰嗦，不知所云；
标点符号错误很明显。