语文九年级下册山坡羊潼关怀古图片ppt课件

这是一份语文九年级下册山坡羊潼关怀古图片ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了学习目标，作者简介，张养浩，生卒年，文学家，代表作品，济南今属山东，背景链接，元曲朗诵，山河表里等内容，欢迎下载使用。
把握本曲蕴含的思想感情，体会借景抒情的写法。（重点）反复诵读，品味本曲的艺术美；结合相关元曲做比较阅读，提高欣赏品位。（难点）感受作者忧虑民生的情怀，树立远大理想。（重点）
散曲《山坡羊·潼关怀古》《山坡羊·骊山怀古》等
元文宗天历二年（1329），关中大旱，张养浩被任命为陕西行台中丞以赈灾民。原本弃官告归的他，决意不再涉仕途，但听说此次召他是为了赈济陕西灾民，就不顾年事已高，毅然应命。他在赈灾过程中，亲睹人民的深重灾难，感慨叹喟，愤愤不平，尽心尽力去救灾，终因过分操劳而殉职。他死后，“关中之人，哀之如失父母”（《元史·张养浩传》）。《山坡羊·潼关怀古》写于应召前往关中的途中。
山坡羊·潼关怀古张养浩 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
外有黄河，内有华山，是为表里。形容潼关一带地势险要。
群峰众峦好像在这里聚集，黄河的惊涛骇浪好像在发泄着愤怒，潼关外有黄河，内有华山，（山河雄伟）地势险要。
望西都，意踌躇。
迟疑不决。这里形容心潮起伏。
遥望长安，心潮起伏难平。
伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
途中所见的秦汉宫殿遗址。秦朝都城咸阳和西汉都城长安都在潼关西面。经行处，行程中经过的地方。
令人伤心的是途中所见的秦汉宫殿遗址，（昔日的）万间宫殿早已化作尘土。
兴，百姓苦；亡，百姓苦。
王朝兴盛，百姓受苦；王朝覆灭，百姓仍然受苦。
“聚”“怒”两个字运用了什么手法，分别从什么角度写出了潼关的什么特点？
形容潼关在重重山峦的包围之中
写出了潼关的地势险要，暗示它历来是兵家必争之地
“宫阙万间都做了土”写出了怎样的情况？反映了怎样的历史场景？
写出了朝代由盛到衰的变化，其间必有无数悲戚的历史，改朝换代的战争的惨烈图景跃然纸上。
“兴，百姓苦；亡，百姓苦。”如何理解这几句？
这是本曲的点睛之笔，写出了作者的感慨。一个朝代兴起了，必定大兴土木，修建豪华的宫殿，结果自然给人民带来巨大的灾难；一个朝代灭亡了，在战争中遭殃的也是人民。这是作者对以往历史更替所做的概括和批判，表现了作者对人民苦难的深切同情。
讨论：《南乡子·登京口北固亭有怀》和《山坡羊·潼关怀古》均为怀古之作，说说它们分别咏叹了怎样的历史，表达了怎样的怀古之情。
《南乡子·登京口北固亭有怀》通过对古代英雄人物的歌颂，表达了作者心中报国无门的无限感慨，蕴含着对苟且偷安、毫无振作的南宋朝廷的愤懑之情。
《山坡羊·潼关怀古》通过作者的所见所感，抒发了作者对祖国河山的热爱，对统治阶级残暴贪欲的痛恨和对劳动大众所受苦难的同情。
层层深入，感情沉郁。由写景而怀古，再引发议论，将苍茫的景色、深沉的情感和精辟的议论三者完美结合，环环相扣，层层深入。字里行间充满着历史的沧桑感和时代感，既有怀古诗的特色，又有与众不同的沉郁风格，使得这首曲有了强烈的感染力。作者抚今追昔，从历代王朝的兴衰更替，想到人民的苦难，一针见血地点出了封建统治阶层与人民的对立，表现了作者对历史的思索和对人民的同情。
本曲借凭吊潼关古迹，感慨历代王朝兴亡，揭示了封建统治者给人民带来的深重的苦难，抒发了作者对劳苦人民的同情和对历代统治者的谴责。
满 江 红[南宋]岳飞 怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。 靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。