人教部编版（2024）九年级下册南乡子登京口北固亭有怀教课内容课件ppt

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了解有关辛弃疾的文学常识，积累名句。（重点）体会本词熔经铸史、借古讽今的写作特点。（难点）体味作者的思想感情，培养爱国之情。（重点）
辛弃疾在宋宁宗嘉泰三年（1203）旧历六月被起用为绍兴知府兼浙东安抚使后不久，即第二年的阳春三月，改派到镇江去做知府。这首词就写于开禧元年（1205）作者在镇江知府任上。镇江，又名京口，在历史上曾是英雄用武和建功立业之地，此时成了南宋朝廷抵御金兵南下的江防前线。作为守令，每当他登临京口北固亭，总是触景生情，不胜感慨，于是创作了这首怀古述志的著名词章。
南乡子·登京口北固亭有怀辛弃疾 何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
什么地方可以看见中原呢？在北固楼上，满眼都是美好的风光。从古到今，有多少国家兴亡大事呢？不知道，年代太久远了。往事连绵不断，如同没有尽头的长江水滚滚地奔流不息。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
指孙权年轻时就统率千军万马。
曹操率大军南下，见孙权的军队军容整肃，感叹道：“生子当如孙仲谋”。
孙权在年轻时就统率千军万马，占据东南，坚持抗战，没有向敌人低头和屈服过。天下英雄谁是孙权的敌手呢？只有曹操和刘备而已。这样也就难怪曹操说：“要是能有个孙权那样的儿子就好了！”
何处望神州？满眼风光北固楼。
此时南宋与金以淮河分界，辛弃疾站在长江之滨的北固楼上，翘首遥望江北金兵占领区，大有风景不再、山河变色之感。望神州何处？弦外之音是中原已非己有了！开篇这突如其来的呵天一问，真可惊天地，泣鬼神。
中原大地呀，你沦落敌手！
千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
这句话纵观千古成败，意味深长，回味无穷。然而，往事悠悠，英雄往矣，只有这无尽的江水依旧滚滚东流。“悠悠”者，既指时间之漫长久远，又指词人思绪的无穷。词人心中倒来倒去的不尽愁思和感慨，正如这长流不息的江水！
历史兴亡呀，你总不回头！
天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
今昔对比，词人借凭吊千古英雄之名，慨叹同东吴一样占据了江南半壁江山的南宋，竟没有一个像孙权那样有雄才大略的英雄人物。今昔对比，不仅令词人慕古伤今，忧患怅惘，也委婉暗示了他对朝廷的不满。
英雄孙权呀，你笑傲千秋！
本词上阕和下阕各使用了什么手法？有什么表达效果？
上阕即景抒情，登高望远，千古兴亡之事已经逝去，唯有滚滚长江，不舍昼夜，短暂和永恒形成对比。
下阕用典，表达了作者怀古伤今的感慨。
“年少万兜鍪”一句运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？
运用了借代的手法。“兜鍪”，古代作战时兵士所戴的头盔，此处用“兜鍪”指代士兵。这样写非常形象，戴着头盔的士兵，整装待发，英勇作战，年少的孙权统率着这些士兵，更显其英姿飒爽，勇猛无敌。
作者赞颂孙权的用意是什么？表达了作者怎样的情感？
①借古讽今，抒发作者对南宋统治者苟且偷安、不求收复失地的投降路线的愤懑之情； ②含蓄地表达了作者渴望收复中原，统一祖国的愿望。
1.借古讽今。词人注意融化古人语言入词，活用典故成语，如“生子当如孙仲谋”，借曹操之口，借古讽今，讽刺当朝主议的大臣们。由辛弃疾口中说出，代表了南宋人民要求奋发图强的时代的呼声。
2.结构新颖。词作三问三答，互相呼应，悲怆雄壮，有强烈的抒情色彩。意境高远，风格明快，同时做到了写景、抒情、议论的紧密结合。
南乡子·登京口北固亭有怀
为国效力的信念报国无门的感慨