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    江西省吉安市2024年七年级上学期期末数学试题【含答案】

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    江西省吉安市2024年七年级上学期期末数学试题【含答案】

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    这是一份江西省吉安市2024年七年级上学期期末数学试题【含答案】,共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    1.的相反数是( )
    A.B.3C.D.
    2.今年1月3日,我国的嫦娥四号探测器成功在月球背面着陆,标志着我国已经成功开始了对月球背面的研究,填补了国际空白.月球距离地球的平均距离为384000千米,数384000用科学记数法表示为( )
    A.B.C.D.
    3.若代数式是五次二项式,则a的值为( )
    A.3B.C.2D.
    4.以下调查中,用普查方式收集数据的是( )
    ①为了了解全校学生对任课教师的教学意见,学校向全校学生进行问卷调查;
    ②为了了解初中生上网情况,某市团委对10所初中学校的部分学生进行调查;
    ③某班学生拟组织一次春游活动,为了确定春游的地点,向全班同学进行调查;
    ④为了了解全班同学的作业完成情况,对学号为奇数的学生进行调查.
    A.①③B.①②C.②④D.②③
    5.如图,两块直角三角板的直角顶点O重合在一起,若∠BOC= ∠AOD,则∠BOC的度数为( )
    A.22.5°B.30°C.45°D.60°
    6.如图,线段 AB 表示一条对折的绳子,现从 P 点将绳子剪断.剪断后的各段绳子中最长的一段为 30cm.若 AP= BP,则原来绳长为( )cm.
    A.55cmB.75cmC.55 或 75cmD.50 或 75cm
    二、填空题(本大题共6小题,共18分)
    7.某市今年1月份某天的最高气温为6℃,最低气温为-3℃,则该市这天的最高气温比最低气温高 ℃.
    8.有理数,,,,,中,等于1的个数有 个.
    9.直线AB与CD相交于E点,,EF平分∠AED,且∠1=50°,则∠AEC= .
    10.某个长方体的展开图如图所示,各个面.上分别标有1~6的不同数字,若将其围成长方体,则这个长方体有公共顶点的三个面上的数字之和最大是 .
    11.如图所示是计算机某计算程序,若开始输入x=3,则最后输出的结果是 .
    12.归纳“T”字形,用棋子摆成的“T”字形如图所示,按照图①,图②,图③的规律摆下去,摆成第n个“T”字形需要的棋子个数为 .
    三、解答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
    13.
    (1)
    (2)
    14.先化简,再求值:,其中
    15.一个几何体由大小相同的小立方块搭成,从上面看到的几何体的形状图如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数.请画出从正面和从左面看到的这个几何体的形状图.
    16.如图,C、D是线段AB上两点,已知AC:CD:DB=1:2:3,M,N分别为AC,DB的中点,且AB=18,求线段MN的长.
    17.如图,已知正方形网格中的三点,,,按下列要求完成画图和解答:
    (1)画线段,画射线,画直线;
    (2)取的中点,并连接;
    (3)根据图形可以看出: 与 互为补角.
    四、解答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分)
    18.小明准备完成化简:,发现系数“□”印刷不清楚.
    (1)她把“□”猜成4,请你化简;
    (2)他妈妈说:“你猜错了,我看到该题标准答案的结果是常数.”请通过计算说明原题中“□”是什么数.
    19.某校为了解九年级学生体育测试情况,以九年级(1)班学生的体育测试成绩为样本,按A,B,C,D四个等级进行统计,并将统计结果绘制成如下的统计图,请你结合图中所给信息解答下列问题:
    (说明:A级:90分~100分;B级:75分~89分;C级:60分~74分;D级:60分以下)
    (1)请把条形统计图补充完整;
    (2)样本中D级的学生人数占全班学生人数的百分比是 ;
    (3)扇形统计图中A级所在的扇形的圆心角度数是 ;
    (4)若该校九年级有500名学生,请你用此样本估计体育测试中A级和B级的学生人数约为 人.
    20.已知O是直线AB上的一点,∠AOC=72°(本题中角的度数均为大于0°且小于等于180°).
    (1)如图1,若OD平分∠AOC,OE平分∠BOC,则∠DOE= .
    (2)在(1)的条件下,如图2,若OF平分∠BOD,求∠EOF的值.
    五、解答题(本大题共2小题,每小题9分,共18分)
    21.我们称使方程 成立的一对数 为“相伴数对”,记为 .
    (1)若 是“相伴数对”,求 的值:
    (2)若 是“相伴数对”,请用含 的代数式表示 ;
    (3)若 是“相伴数对”,求代数式 的值
    22.滴滴快车是一种便捷的出行工具,计价规则如表:
    小明与小亮各自乘坐滴滴快车,到同一地点约见,已知到达约见地点时他们的实际行车里程分别为6公里与8.5公里.设小明乘车时间为x分钟,小亮乘车时间为y分钟.
    (1)则小明乘车费为 元(用含x的代数式表示),小亮乘车费为 元(用含y的代数式表示);
    (2)若小明比小亮少支付3元钱,问小明与小亮的乘车时间哪个多?多几分钟?
    六、解答题(本大题共12分)
    23.小明和小慧两位同学在数学活动课中,把长为30cm,宽为10cm的长方形白纸条粘合起来,小明按如图甲所示的方法粘合起来得到长方形ABCD,粘合部分的长度为6cm,小慧按如图乙所示的方法粘合起来得到长方形,黏合部分的长度为4cm.
    (1)若按小明或小慧的两种方法各粘贴n张,所得的长方形长AB为 cm,为 cm(用含n的代数式表示).
    (2)若长为30cm,宽为10cm的长方形白纸条共有100张,求小明应分配到多少张长方形白纸条,才能使小明和小慧按各自要求黏合起来的长方形面积相等(要求100张长方形白纸条全部用完).
    答案
    1.【答案】A
    2.【答案】B
    3.【答案】C
    4.【答案】A
    5.【答案】A
    6.【答案】D
    7.【答案】9
    8.【答案】4
    9.【答案】80°
    10.【答案】14
    11.【答案】19
    12.【答案】3n+2.
    13.【答案】(1)解:原式=﹣9×﹣1﹣5×(﹣)
    =﹣2﹣1+4
    =1.
    (2)解:6x-3(x﹣1)=4(x﹣1),6x-3x+3=4x-4,﹣x=﹣7,∴x=7.
    14.【答案】解:
    当时,∴原式.
    15.【答案】解:
    正面看 左面看
    16.【答案】解:设AC、CD、DB的长分别为x、2x、3x,

    ,解得,

    、N分别为AC、DB的中点,


    17.【答案】(1)解:如图,线段AB、射线AC、直线BC就是所求的图形;
    (2)解:如图,线段CD就是所求的图形,
    (3)ADC;BDC
    18.【答案】(1)解:原式;
    (2)解:设“□”为a,
    ∴原式=ax2+6x+8-6x-5x2-2


    ∴原题中“□”是5.
    19.【答案】(1)解:A类有10人,占总体的20%,所以总人数为10÷20%=50人,则D级的学生人数为50﹣10﹣23﹣12=5人.补全条形图如下:
    (2)10%
    (3)72°
    (4)330
    20.【答案】(1)90°
    (2)解:∵∠AOB=180°,∠AOC=72°,∴∠COB=108°
    ∵OD平分∠AOC,OE平分∠BOC
    ∴∠AOD=∠AOC=36°,∠BOE=∠BOC=54°
    ∴∠BOD=180°-∠AOD=144°
    ∵OF平分∠BOD,∴∠BOF=∠BOD=72°
    ∴∠EOF=∠FOB-∠EOB=72°-54°=18°
    21.【答案】(1)解:∵(4,y)是“相伴数对”,
    ∴ ,
    解得y=−9;
    (2)解:∵(a,b)是“相伴数对”,
    ∴ ,
    解得a=− b;
    (3)解:∵(m,n)是“相伴数对”,
    ∴由(2)得,m=− n,
    ∴原式=−3m− n−2=−3×(− n)− n−2=−2.
    22.【答案】(1)(0.3x+10.8);(0.3y+16.5)
    (2)解:由题意,10.8+0.3x+3=16.5+0.3y,∴x﹣y=9,
    ∴小明比小亮的乘车时间多,多9分钟.
    23.【答案】(1)24n+6;6n+4
    (2)解:设小明应分配到x张长方形白纸条,则小慧应分配到(100-x)张长方形白纸条,依题意有
    10[30x-6(x-1)]=30[10(100-x)-4(100-x-1)],
    解得x=43.
    答:小明应分配到43张长方形白纸条,才能使小明和小慧按各自要求黏合起来的长方形面积相等.计费项目
    里程费
    时长费
    远途费
    单价
    1.8元/公里
    0.3元/分钟
    0.8元/公里
    注:车费由里程费、时长费、远途费三部分构成,其中里程费按行车的实际里程计算,时长费按行车的实际时间计算,远途费的收取方式为:行车里程7公里以内(含7公里)不收远途费,超过7公里的,超出部分每公里加收0.8元.

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